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醫(yī)學檢驗基本知識考試題

醫(yī)學檢驗基本知識考試題:一、名詞解釋(15分)1、全面質(zhì)量管理:2、變異指數(shù)分值:3、相對誤差:4、邊緣效應:5、ISI:二、是非題(20分)1、為達到質(zhì)量要求所采取的作業(yè)技術和活動稱為質(zhì)量控制 。 ( )2、室間質(zhì)量評價活動VIS 評分法:VIS>120為不及格。 ( ) 3、偶然誤差是指偶然的原因所引起的測量偏差,其偏差值不固定。 ( )4、為了盡早知道—批分析結(jié)果是否屬可接受,可將質(zhì)控品放

一、名詞解釋(15分)

1、全面質(zhì)量管理:

2、變異指數(shù)分值:

3、相對誤差:

4、邊緣效應:

5、ISI:

二、是非題(20分)

1、為達到質(zhì)量要求所采取的作業(yè)技術和活動稱為質(zhì)量控制 。      (   )

2、室間質(zhì)量評價活動VIS 評分法:VIS>120為不及格。    (   )

3、偶然誤差是指偶然的原因所引起的測量偏差,其偏差值不固定。          (   )

4、為了盡早知道—批分析結(jié)果是否屬可接受,可將質(zhì)控品放在病人樣本前面做。     (   )

5、質(zhì)量控制不但能消除固有誤差,而且能消除“外加誤差”。    (   )

6、ELISA測定比色時使用雙波長也至少設一個空白孔。    (   )

7、ELISA表面抗原測定試劑盒的靈敏度應<5ng/ml。      (   )

8、使用尿液分析儀時,測定結(jié)果與醫(yī)學招聘靶值相差±2個膜塊內(nèi)是充許的,否則為失控。   (   )

9、臨床上以正常對照值與測定值2個參數(shù)來判斷PT、APTT和TT的結(jié)果。  (   )

10、放培養(yǎng)箱的培養(yǎng)皿最多只能4個疊放,以保證整個平板受熱均勻。    (   )

三、填空題(40分)

1、系統(tǒng)誤差包括 、     三種。

2、免疫測定標準化的難點有   、  、  

及需要測定接近測定方法下限的濃度等。

3、徽量加樣器吸取體積誤差的主要因素有    、   。

4、排除邊緣效應的方法是  。

5、新購ELISA試劑盒,用同一份HBsAg陽性血清在同一反應板內(nèi)做多孔平行檢測時CV值應小于   ,自動化儀器應小于 ,在不同反應板間連續(xù)多次測定CV值應小于  。

6、INR的中文全稱是  。在 項目測定中應用。

7、目前尿液沉渣分析結(jié)果推薦采用位制。

8、菌液接種濃度用分光光度計測定時吸光度應為 ,菌量為  /ml。

9、抗生素紙片須密封包裝置于 保存。

10、貼完藥敏紙片的平皿應放室溫   分鐘后再放孵箱培養(yǎng)。

四、單頂選擇題(10分)

1、下列哪項不是引起影響免疫測定結(jié)果標本因素的內(nèi)源性干擾因素?

A.  類風濕因子    

B.補體  

C.異嗜性抗體

D.標本溶血 

2、按NCCLC文件規(guī)定,尿液分析的確證實驗下面哪項不正確?

A.  尿蛋白的確證試驗為冰醋酸法 

B.尿葡萄糖的確證試驗是葡萄糖氧化酶定量法 

C.  尿膽紅素的確證試驗為Harrison法

D.尿白細胞、紅細胞的確證試驗是尿沉渣顯微鏡檢查。

3、血細胞分析溯源體系的建立的作用下列哪項不對?

A.  用于血液細胞分析檢測系統(tǒng)的校準 

B.用于室間質(zhì)評質(zhì)評物靶值的確定  

C.  用于儀器和試劑的質(zhì)量檢定和評價工作。

D.為儀器的維修提依據(jù)。

4、微生物的室內(nèi)質(zhì)控下列哪項不對?

A.  每日質(zhì)控(陰、陽對照):過氧化氫酶,凝固酶,氧化酶,β-內(nèi)酰胺酶

B.每周必作質(zhì)控:各類染色。 

C.  需用時,帶陽性對照做的項目:桿菌肽,ONGP,Ⅴ、Ⅹ  因子  

D.藥敏試驗:三級醫(yī)院每周做一次。

5、微生物質(zhì)控菌株的保存和使用下列哪項不對?

A.  保存在胰大豆瓊脂中(非苛養(yǎng)菌) 

B.保存于巧克力瓊脂斜面中(苛養(yǎng)菌) ,每月轉(zhuǎn)種一次 

C.  長期貯存,可用5%小牛血清肉湯,10%胰大豆肉湯于低于-200C條件下保存 

D. 使用前傳代到相應平皿上,使其獲得單個菌落使用。 

五、計算題(15分)

某實驗室2005年第—次室間質(zhì)評WBC計數(shù)的檢測結(jié)果回報如下:



編號

回報結(jié)果( X 109/L)

靶值( X 109/L)

200501

4.8

4.5

200502

5.9

6.4

200503

6.3

6.7

200504

4.1

4.7

200505

4.4

4.4

1、  用PT評價法,清計算各份標本的充許范圍;

2、  用PT評價法,請寫出每份標本的得分;

3、用PT評價法,請計算該實驗室這次室間質(zhì)評的WBC計數(shù)的成績。


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