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天津中小學教師晉升一級教師職務任職資格論文著作要求

天津中小學教師晉升一級教師論文著作要求

一級教師

(一)專任教師

1.學歷和資歷條件

高中教師須具備學士學位或大學本科及以上學歷,初中教師須具有?埔陨蠈W歷,擔任二級教師四年以上。小學、幼兒園教師具備中等師范以上學歷,擔任二級教師五年以上。

2.政治思想和師德條件

具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神,師德高尚。

3.教育業(yè)績條件

(1)具有正確教育學生的能力,能對學生進行思想品德教育,有比較豐富的經驗。

(2)專任教師擔任班主任工作論文.客服.QQ,80018565,并較好地完成工作任務;因學科特點未安排班主任工作的,須擔任本學科的活動團隊指導員或教練員工作兩年以上。行政兼課人員不做班主任要求。

4.教學業(yè)績條件

(1)系統(tǒng)地掌握所教學科課程體系和專業(yè)知識,獨立掌握所教學科的課程標準、教材、教學原則和教學方法,教學方法豐富靈活,教學效果較好。

(2)具有良好的團隊合作精神,尊重導師,虛心求教,在教學團隊中發(fā)揮承上啟下的關鍵作用。

(3)行政人員必須現崗兼任學科教學課程。周課時不能少于4課時。

5.教育教學研究條件

具有進行教育教學研究的積極態(tài)度,不斷提高教育教學研究能力。改進和創(chuàng)新教學方法,在實踐中不斷積累經驗,有校級交流的論文或教學總結1篇及以上。

(二)教研員和電教人員

1.具備大學本科及以上學歷,或取得學士及以上學位,擔任二級教師四年以上。

2.具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神,師德高尚。

3.正確理解和把握黨的教育方針政策,關注專業(yè)領域學術發(fā)展動向,參與區(qū)級以上通用教材編寫、承擔教學指導、教學診斷、教師培訓、考試評價等具體工作。

4.協(xié)助學校或學科組開展專題研究,發(fā)展教育教學特色。

5.任現職以來,每學年深入學校調研、參加校本教研活動不少于五次。

6.任現職以來,在區(qū)(縣)教研活動、各層級教師培訓中,年均執(zhí)教示范課、觀摩課、研究課或專題講座不少于一次。

7.任現職以來論文.客服.QQ,80018565,指導青年教師在區(qū)級及以上教學比賽中獲得優(yōu)秀成績。

8.任現職以來,在區(qū)級及以上刊物或交流會議上發(fā)表教育教學論文1篇以上。

(三)德育教師

1.具有大學本科及以上學歷,任二級教師四年以上。任現職以來,從事專職德育工作滿一年,且任教以來累積從事專職德育工作三年以上。

2.具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神,師德高尚。

3.認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,具有高尚的師德和較豐富的從事學生德育工作經驗,掌握一定的現代教育理論以及適應學生德育工作所需的專業(yè)知識。

4.任現職以來,個人獲得過校級以上的德育專項獎勵。

5.能夠遵循德育規(guī)律組織指導學生德育工作,做出一定成績。

6.具有一定的德育科研能力,能夠承擔德育科研任務,有校級交流的德育論文或經驗介紹1篇及以上。

詳細信息: 天津市中小學教師職稱水平評價標準通知 津人社局發(fā)〔2016〕27號

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