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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 海南 > 正文:海南省高等學(xué)校教師職務(wù)資格評(píng)審條件 瓊?cè)藙诒!?006〕36號(hào)
    

海南省高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格條件(暫行)通知 瓊?cè)藙诒!?006〕36號(hào)

關(guān)于印發(fā)《海南省高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格條件(暫行)》的通知

瓊?cè)藙诒!?006〕36號(hào)

各市、縣、自治縣人事勞動(dòng)保障局、教育(教科)局,省直有關(guān)單位,省屬各高等學(xué)校:

現(xiàn)將修訂后的《海南省高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格條件(暫行)》印發(fā)給你們,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。執(zhí)行中有何意見(jiàn)和建議,請(qǐng)向省人事勞動(dòng)保障廳專業(yè)技術(shù)人員管理處或省教育廳職改辦反饋。

附件:

1、海南省高等學(xué)校教授專業(yè)技術(shù)資格條件(暫行)

2、海南省高等學(xué)校副教授專業(yè)技術(shù)資格條件(暫行)

3、海南省高等學(xué)校講師專業(yè)技術(shù)資格條件(暫行)

4、海南省高等學(xué)校助教專業(yè)技術(shù)資格條件(暫行)

海南省人事勞動(dòng)保障廳

海南省教育廳

二○○六年五月十二日


附件1:海南省高等學(xué)校教授專業(yè)技術(shù)資格條件(暫行)

第一條  適用范圍

本資格條件適用于我省普通高等學(xué)校、成人高等學(xué)校、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院在職在崗的教師。

第二條  基本條件

(一)熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),堅(jiān)持黨的基本路線,遵守憲法和法律。

(二)熱愛(ài)教育事業(yè),認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針和政策,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,求實(shí)創(chuàng)新,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教風(fēng)端正。

(三)師德高尚,嚴(yán)于律己,品德言行堪為學(xué)生表率。教育思想端正,關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,教書(shū)育人,具有良好的職業(yè)道德。

(四)團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從組織安排。具有相當(dāng)業(yè)務(wù)水平,能履行擬晉升職務(wù)職責(zé),積極完成本職工作,任現(xiàn)職以來(lái)各學(xué)年度考核均為稱職以上。

(五)具備高等學(xué)校教師資格。

(六)身體健康,能堅(jiān)持正常工作。

第三條  申報(bào)條件-醫(yī),學(xué)全,在線.搜集.整理m.gydjdsj.org.cn

(一)學(xué)歷、資歷條件

1、具有大學(xué)本科以上學(xué)歷,擔(dān)任副教授職務(wù)五年以上。申報(bào)評(píng)審教授專業(yè)技術(shù)資格,40周歲以下(含40周歲)的教師,須具有碩士以上學(xué)位。

2、大學(xué)本科以上學(xué)歷,取得副教授資格后,具備下列條件之一者可直接申報(bào)教授資格:

(1)獲國(guó)家“三大獎(jiǎng)”或“社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)以上主要完成人(一等獎(jiǎng)前三名,二等獎(jiǎng)前二名)或獲省部級(jí)“三大獎(jiǎng)”或者部級(jí)“社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)的主要負(fù)責(zé)人(名列第一位)。

(2)獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)或省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)(均須名列第一位)。

(3)主持完成國(guó)家或省、部級(jí)重大科研課題2項(xiàng),并取得明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

(4)以第一作者發(fā)表的論文被《SCI》、《EI》、《ISTP》、《SSCI》或《AACI》所收錄2篇以上。

(二)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)條件

1、掌握一門外國(guó)語(yǔ),并按規(guī)定參加國(guó)家或省人事部門統(tǒng)一組織的考試合格。

2、掌握一定的計(jì)算機(jī)基本知識(shí)和實(shí)際操作技能,并按規(guī)定參加國(guó)家或省人事部門統(tǒng)一組織的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,并取得合格證書(shū)。

3、符合外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)免試條件的,須經(jīng)省人事部門審核批準(zhǔn)。

第四條   評(píng)審條件

(一)思想政治表現(xiàn)和教師職業(yè)道德條件

1、重視思想政治工作,全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,自覺(jué)履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)。

2、加強(qiáng)師德修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,不得體罰或變相體罰學(xué)生。

3、任現(xiàn)職期間因違法違紀(jì)、教學(xué)事故等受行政處分的人員,按如下規(guī)定處理:受警告處分的,一年內(nèi)不得晉升;受記過(guò)、記大過(guò)處分的,三年內(nèi)不得晉升;受降職、降級(jí)、留用處分的,五年內(nèi)不得晉升。

4、申報(bào)職稱主要材料弄虛作假者,經(jīng)調(diào)查核實(shí),自處理之日起五年內(nèi)不得晉升教授職務(wù)。

(二)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)條件-醫(yī),學(xué)全,在線.搜集.整理m.gydjdsj.org.cn

1 、對(duì)本門學(xué)科具有廣博、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ),具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能及時(shí)掌握本門學(xué)科發(fā)展前沿的狀況和國(guó)內(nèi)外最新發(fā)展趨勢(shì),具有為本學(xué)科的教學(xué)、科研提供決策依據(jù)的能力。

2、能夠運(yùn)用本專業(yè)理論知識(shí)、結(jié)合實(shí)際,解決本專業(yè)教學(xué)、科研重大的關(guān)鍵性問(wèn)題、在省內(nèi)本學(xué)科學(xué)術(shù)界有較高的知名度。

3、通過(guò)高評(píng)委側(cè)重了解其專業(yè)知識(shí)水平、能力的答辯程序,答辯成績(jī)達(dá)到“良好”以上檔次(外語(yǔ)學(xué)科的須用外語(yǔ)述職及答辯)。

(三)教學(xué)業(yè)績(jī)條件(指擔(dān)任副教授職務(wù)期間)

必須同時(shí)具備下列條件第1、2、3條及第4、5條中的一條。

1、系統(tǒng)的承擔(dān)過(guò)兩門以上課程的講授工作,其中一門必須為基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課。教學(xué)效果優(yōu)良,得到所授課班級(jí)學(xué)生和系(室)教員的普遍肯定。任現(xiàn)職以來(lái)歷年教學(xué)評(píng)估為“良”以上,其中評(píng)估為“優(yōu)”的次數(shù)達(dá)60%以上。晉升教授專業(yè)技術(shù)資格的課堂評(píng)估成績(jī)必須達(dá)到“良好”以上檔次。

2、具有指導(dǎo)碩士研究生、博士研究生的能力,指導(dǎo)助教、講師、進(jìn)修教師成績(jī)顯著。

3、完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量(年均不應(yīng)少于200學(xué)時(shí)),其中年均課堂授課時(shí)數(shù)不應(yīng)少于160學(xué)時(shí)。以下情況可適當(dāng)放寬對(duì)課堂教學(xué)的要求:兼任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或從事學(xué)生思想政治教育工作的教師不少于本校專任教師滿工作量的三分之一;兼任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或醫(yī)科院校中從事臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)工作的教師不少于本校專任教師滿工作量的二分之一。新開(kāi)設(shè)專業(yè)及藝術(shù)類等特殊學(xué)科專業(yè)教師的教學(xué)工作量要求,由學(xué)校提出并報(bào)省教育行政主管部門同意方可執(zhí)行。工作量完成情況須由學(xué)校教務(wù)部門提供原始證明材料。

4、主持或作為主要成員參加編寫(xiě)、審議教材和教學(xué)參考書(shū),主持或作為主要成員參加教學(xué)法的研究,其研究成果在教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用中取得明顯成效,得到學(xué)校教務(wù)管理部門的認(rèn)可;或在省級(jí)以上教學(xué)研究雜志發(fā)表。

5、指導(dǎo)校級(jí)以上重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)、建設(shè),符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn);或革新實(shí)驗(yàn)手段、充實(shí)新的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,在促進(jìn)學(xué)員對(duì)課程知識(shí)的認(rèn)識(shí)和接受方面有明顯作用,得到學(xué)校教務(wù)部門的認(rèn)可。

(四)科研業(yè)績(jī)條件(指擔(dān)任副教授職務(wù)期間)

自然科學(xué):(必須同時(shí)具備下列條件第1、2條及3-7條中的一條)

1、在省級(jí)以上專業(yè)刊物以第一作者發(fā)表有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的本學(xué)科論文不少于5篇,其中至少有2篇在國(guó)家級(jí)期刊或權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。代表作經(jīng)同行專家鑒定達(dá)到教授學(xué)術(shù)水平-論文客服QQ,81995535。

2、公開(kāi)出版8萬(wàn)字以上有一定學(xué)術(shù)水平的專著1部(如系合著,本人撰寫(xiě)不少于8萬(wàn)字);或公開(kāi)出版12萬(wàn)字以上有水平的本專業(yè)譯著1部(如系合譯,本人翻譯不少于12萬(wàn)字);或受聘擔(dān)任國(guó)家部委規(guī)劃教材的主編、副主編,主編的教材本人撰寫(xiě)4萬(wàn)字以上(2部教材);或主編(第一主編)1部被多所高校正式采用為教材的教科書(shū)(本人撰寫(xiě)不少于8萬(wàn)字)。

3、作為主要完成人獲得省部級(jí)“三大獎(jiǎng)”(自然科學(xué)獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng),下同)三等獎(jiǎng)以上1項(xiàng)(一等獎(jiǎng)前三名,二等獎(jiǎng)前兩名,三等獎(jiǎng)主要負(fù)責(zé)人)。

4、具有提出本專業(yè)研究方向或開(kāi)拓新領(lǐng)域的能力,主持或直接指導(dǎo)完成過(guò)省、部級(jí)重大科研課題或攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng)以上。該項(xiàng)目須經(jīng)有關(guān)專家鑒定且已產(chǎn)生顯著社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益;或科研成果經(jīng)省級(jí)以上主管部門組織鑒定達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。

5、作為主要成員(前三名)參加1項(xiàng)以上省級(jí)科研項(xiàng)目,取得階段性成果并獲省級(jí)二等獎(jiǎng)以上。

6、具有高水平的學(xué)術(shù)、技術(shù)創(chuàng)新能力,創(chuàng)建新的學(xué)科領(lǐng)域,獲與本人研究方向一致的1項(xiàng)以上國(guó)家發(fā)明專利或2項(xiàng)以上實(shí)用新型專利,至少有1項(xiàng)專利技術(shù)被推廣,取得顯著的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益(第一發(fā)明人)。

7、獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)(前三名)或省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)以上1項(xiàng)(二等獎(jiǎng)前兩名,一等獎(jiǎng)前三名)。

社會(huì)科學(xué):(必須同時(shí)具備下列條件第1、2條及3-7條中的一條)

1、在省級(jí)以上專業(yè)刊物上以第一作者發(fā)表有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的本專業(yè)論文不少于6篇,其中至少有3篇在國(guó)家級(jí)期刊或權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。代表作經(jīng)同行專家鑒定達(dá)到教授水平。

2、公開(kāi)出版10萬(wàn)字以上有較高學(xué)術(shù)水平的本專業(yè)學(xué)術(shù)專著1部(如系合著,本人撰寫(xiě)不少于10萬(wàn)字);或公開(kāi)出版15萬(wàn)字以上有較高水平的本專業(yè)譯著一部(如系合譯,本人翻譯不少于15萬(wàn)字);或受聘擔(dān)任國(guó)家部委規(guī)劃教材的主編、副主編,主編的教材本人撰寫(xiě)5萬(wàn)字以上2部;或主編(第一主編)1部被多所高校正式采用為教材的教科書(shū)(本人撰寫(xiě)不少于10萬(wàn)字)。

3、作為主要完成人(前三名)完成過(guò)2項(xiàng)以上經(jīng)過(guò)鑒定的省社科研究基金資助的社科研究項(xiàng)目。

4、作為主要成員(前三名)參與完成2項(xiàng)以上省委、省政府有關(guān)主管部門下達(dá)的、對(duì)本省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義的研究課題。

5、作為主要完成人獲省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)1項(xiàng)(一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)前兩名,三等獎(jiǎng)獨(dú)立完成)。

6、獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)(前三名)或省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)以上1項(xiàng)(二等獎(jiǎng)前兩名,一等獎(jiǎng)前三名)。

7、積極推動(dòng)學(xué)科創(chuàng)建及發(fā)展、國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)服務(wù)等方面作出較大貢獻(xiàn),取得重大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益(須經(jīng)省級(jí)以上主管部門組織鑒定)。

藝術(shù)、體育:(必須同時(shí)具備下列條件第1、2條中的一條及3-6條中的一條)

1、在省級(jí)以上專業(yè)刊物上以第一作者發(fā)表有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的專業(yè)論文5篇以上,其中至少有2篇在國(guó)家級(jí)期刊或權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。代表作經(jīng)同行專家鑒定達(dá)到教授水平-論文客服QQ,81995535。

2、公開(kāi)出版10萬(wàn)字以上有較高水平的學(xué)術(shù)專著1部(如系合著,本人撰寫(xiě)不少于10萬(wàn)字);或公開(kāi)出版15萬(wàn)字以上有較高水平的本專業(yè)譯著1部(如系合譯,本人翻譯不少于15萬(wàn)字);或受聘擔(dān)任國(guó)家部委規(guī)劃教材的主編、副主編,主編的教材本人撰寫(xiě)5萬(wàn)字以上2部;或主編(第一主編)一部被多所高校正式采用為教材的教科書(shū)(本人撰寫(xiě)不少于10萬(wàn)字)。

3、藝術(shù)表演或藝術(shù)作品在文化部門或有關(guān)專業(yè)協(xié)會(huì)主辦的專業(yè)匯演、匯展中獲國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)1次以上;或由省級(jí)以上文化主管部門及有關(guān)專業(yè)協(xié)會(huì)主辦的個(gè)人專題音樂(lè)會(huì)、專題作品展1次以上;或公開(kāi)出版音樂(lè)作品專輯、音像專輯、畫(huà)集(冊(cè))1輯(冊(cè))以上。

4、本人或本人訓(xùn)練的學(xué)生代表國(guó)家參加世界性體育比賽或參加全國(guó)體育比賽且獲個(gè)人、集體項(xiàng)目前六名以上成績(jī)。

5、獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)或省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)以上1項(xiàng)(二等獎(jiǎng)前兩名,一等獎(jiǎng)前三名)。

6、積極推動(dòng)學(xué)科創(chuàng)建及發(fā)展、國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)服務(wù)等方面作出較大貢獻(xiàn),取得重大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益(須經(jīng)省級(jí)以上主管部門組織鑒定)-醫(yī)學(xué),全 在線.搜集提 供m.gydjdsj.org.cn。

(五)其他

1、在高校從事公共課、公共基礎(chǔ)課教學(xué)20年以上或從事臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)的教師,以發(fā)表論文作為評(píng)審條件的,在國(guó)家級(jí)期刊或權(quán)威學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文數(shù)量可減少1篇

2、在高校從事公共課、公共基礎(chǔ)課教學(xué),教學(xué)工作總量超過(guò)同類型教師規(guī)定教學(xué)工作量的三分之一并獲校級(jí)教學(xué)一等獎(jiǎng)的教師,在國(guó)家級(jí)期刊或權(quán)威學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文的數(shù)量可減少1篇(已符合上一條款的教師除外)。

3、年平均授課240計(jì)劃學(xué)時(shí)以上者,在省級(jí)專業(yè)刊物發(fā)表論文的數(shù)量可減少1篇。

4、任現(xiàn)職期間因教育教學(xué)成績(jī)突出而獲得地市級(jí)“勞動(dòng)模范”、“先進(jìn)工作者”或省級(jí)以上“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”等光榮稱號(hào)的,在省級(jí)專業(yè)刊物發(fā)表論文數(shù)量可減少1篇。

5、職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師本人或輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國(guó)職業(yè)技能競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)以上,可作為除論文、論著之外的其他業(yè)績(jī)條件之一條。

第五條  附則

1、“國(guó)家級(jí)期刊”指國(guó)家各部委、國(guó)家學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)、全國(guó)各專業(yè)一級(jí)學(xué)會(huì)直接主辦的,并經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)公開(kāi)出版的專業(yè)理論(學(xué)術(shù)、技術(shù))刊物(包括相應(yīng)級(jí)別報(bào)刊的學(xué)術(shù)、理論、教育專版);“省級(jí)專業(yè)刊物”是指省屬有關(guān)部門、學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)、專業(yè)學(xué)會(huì)主辦的,并經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)公開(kāi)出版的專業(yè)理論(學(xué)術(shù)、技術(shù))刊物(包括相應(yīng)級(jí)別報(bào)刊的學(xué)術(shù)、理論、教育專版);“權(quán)威學(xué)術(shù)期刊”指《中文核心期刊目錄總覽》(北京大學(xué)圖書(shū)館編寫(xiě),北京大學(xué)出版社)和《中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)—核心庫(kù)》中的核心期刊。

2、評(píng)審使用的論文須發(fā)表在正式期刊上,在增刊、特刊等發(fā)表的折半計(jì)算,但折半后不能超過(guò)2篇。

3、 本資格條件自公布之日起實(shí)行。

更多海南省教師職務(wù)資格評(píng)審論文發(fā)表及評(píng)審條件相關(guān)信息推薦:

醫(yī)學(xué)全在線-期刊頻道(m.gydjdsj.org.cn/qikan/)第一時(shí)間整理發(fā)布全國(guó)各地教師職務(wù)任職資格評(píng)審公告、評(píng)審結(jié)果、論文評(píng)審條件等通知。

2016年海南省教師職務(wù)資格評(píng)審論文條件匯總查詢

全國(guó)各省教師職務(wù)資格評(píng)審論文條件匯總查詢

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