外語教學

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/6/21 論文發(fā)表流程

英漢語概念化對比研究
牛保義;
基于ISVO構(gòu)式和多重傳承機制的漢語特殊句式分析
王寅;
跨文化交際背景下俄語篇章研究的理論基礎(chǔ)
孫玉華;
說話人意義及其結(jié)構(gòu)的研究維度——語言主觀意義研究(一)
李洪儒;王晶;
人際隱喻認知視論文QQ81995535 域下的英漢否定轉(zhuǎn)移現(xiàn)象研究
張會平;劉永兵;
西安外國語大學順利通過博士學位授予單位立項建設(shè)中期檢查
英漢語拒絕策略理論與實證研究
蔡少蓮;
模糊限制語與書面交際能力相關(guān)性研究
朱葵;夏新蓉;
CBI理論框架下的分科英語教學
蔡基剛;
第二語言詞匯語義自主性發(fā)展研究
崔艷嫣;劉振前;
論低自信和課堂表現(xiàn)焦慮對大學生英語學習的影響:交叉滯后研究
劉梅華;
英漢心理詞典中英語單詞存儲的詞長效應研究
陳士法;彭建武;楊洪娟;侯林平;房紅芳;
基于語塊的以寫促說的教學模式實證研究
肖武云;
基于建構(gòu)主義理論的“任務(wù)型、互動式”教學模式研究——以非英語專業(yè)碩士
楊維東;趙娟;
內(nèi)容依托式教學對英語專業(yè)學生思辨能力的影響
楊德祥;趙永平;
愛倫·坡詩歌的美學表征及詩學理念
朱振武;王二磊;
斯坦利·費希讀者闡釋理論的實用主義特征辨析
王鳳;
小說敘事的空間轉(zhuǎn)向——兼評多麗絲·萊辛小說敘事的轉(zhuǎn)換與智慧
趙晶輝;
論《母親之夜》的“多疑癥”主題及其意義
佟玉平;
《太陽照樣升起》的神話原型新解
趙娟;
被毀之店鋪被摧之女性——《傷心咖啡館之歌》的生態(tài)女性主義解讀
許麗芹;周艷;
從“關(guān)雎”的多元英譯看中國典籍外譯現(xiàn)狀與問題
李林波;
“第一屆亞太地區(qū)翻譯與跨文化論壇”征稿通知
精神分析學對翻譯研究的闡發(fā)
張景華;
互文與視域融合:創(chuàng)造性翻譯的詩學維度
李屹;
飛鴻踏雪泥詩風慕禪意——從接受美學視角看蘇軾詩詞翻譯中禪境的再現(xiàn)
戴玉霞;
關(guān)聯(lián)理論視域下的文化意象互文性及其翻譯
顧建敏;
第十一屆國際認知語言學大會在西安外國語大學成功舉行

醫(yī)學論文	農(nóng)業(yè)論文	經(jīng)濟管理	高等教育論文	計算機論文
中小學論文	體育論文	英語論文	畜牧獸醫(yī)論文	SCI論文
統(tǒng)計源核心	北大核心	南大核心	CSCD	CA化學文摘

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英漢語概念化對比研究

基于ISVO構(gòu)式和多重傳承機制的漢語特殊句式分析

跨文化交際背景下俄語篇章研究的理論基礎(chǔ)

說話人意義及其結(jié)構(gòu)的研究維度——語言主觀意義研究(一)

人際隱喻認知視 論文QQ81995535 域下的英漢否定轉(zhuǎn)移現(xiàn)象研究

西安外國語大學順利通過博士學位授予單位立項建設(shè)中期檢查

英漢語拒絕策略理論與實證研究

模糊限制語與書面交際能力相關(guān)性研究

CBI理論框架下的分科英語教學

第二語言詞匯語義自主性發(fā)展研究

論低自信和課堂表現(xiàn)焦慮對大學生英語學習的影響:交叉滯后研究

英漢心理詞典中英語單詞存儲的詞長效應研究

基于語塊的以寫促說的教學模式實證研究

基于建構(gòu)主義理論的“任務(wù)型、互動式”教學模式研究——以非英語專業(yè)碩士

內(nèi)容依托式教學對英語專業(yè)學生思辨能力的影響

愛倫·坡詩歌的美學表征及詩學理念

斯坦利·費希讀者闡釋理論的實用主義特征辨析

小說敘事的空間轉(zhuǎn)向——兼評多麗絲·萊辛小說敘事的轉(zhuǎn)換與智慧

論《母親之夜》的“多疑癥”主題及其意義

《太陽照樣升起》的神話原型新解

被毀之店鋪 被摧之女性——《傷心咖啡館之歌》的生態(tài)女性主義解讀

從“關(guān)雎”的多元英譯看中國典籍外譯現(xiàn)狀與問題

“第一屆亞太地區(qū)翻譯與跨文化論壇”征稿通知

精神分析學對翻譯研究的闡發(fā)

互文與視域融合:創(chuàng)造性翻譯的詩學維度

飛鴻踏雪泥 詩風慕禪意——從接受美學視角看蘇軾詩詞翻譯中禪境的再現(xiàn)

關(guān)聯(lián)理論視域下的文化意象互文性及其翻譯

第十一屆國際認知語言學大會在西安外國語大學成功舉行

人際隱喻認知視論文QQ81995535 域下的英漢否定轉(zhuǎn)移現(xiàn)象研究

基于建構(gòu)主義理論的“任務(wù)型、互動式”教學模式研究——以非英語專業(yè)碩士

被毀之店鋪被摧之女性——《傷心咖啡館之歌》的生態(tài)女性主義解讀

飛鴻踏雪泥詩風慕禪意——從接受美學視角看蘇軾詩詞翻譯中禪境的再現(xiàn)