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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 海南 > 正文:海南省中小學教師專業(yè)技術職務資格評審條件 瓊人勞保!2007〕14號
    

海南省中學教師、小學教師專業(yè)技術資格條件(試行)的通知 瓊人勞保!2007〕14號

附件6:海南省小學二級教師專業(yè)技術資格條件(試行)

第一章總則

第一條 適用范圍

本資格條件適用于我省幼兒園、普通小學、特殊教育學校及省、市、縣教研室和少(青)年宮、少年之家、電化教育館等校外教育機構中在職在崗的教師、教員及擔負一定教育教學工作量的行政管理人員。

第二條 基本條件

1、重視思想政治工作,認真實施素質教育,自覺履行《教師法》規(guī)定的義務。具有履行小學二級教師職務職責的業(yè)務能力和水平;身體健康,能堅持正常工作。

2、基本掌握教育學、心理學和教學法的基礎知識。

3、具有從事小學教學工作所必須具備的文化專業(yè)知識,勝任小學教學工作。

4、基本掌握教育小學生的原則和方法,勝任班主任和少先隊輔導員工作。

第二章申報條件

第三條思想政治條件-醫(yī),學全,在線.搜集.整理m.gydjdsj.org.cn

1、熱愛社會主義祖國,堅持黨的基本路線,遵守憲法和法律。

2、熱愛教育事業(yè),認真貫徹國家的教育方針和政策,有強烈的事業(yè)心和責任感,愛崗敬業(yè),教風端正。

3、加強師德修養(yǎng),師德高尚,嚴于律己,為人師表。教育思想端正,關心、愛護全體學生,教書育人,具有良好的職業(yè)道德。建立民主、平等、和諧的師生關系,尊重學生人格,不得體罰或變相體罰學生。

4、團結協(xié)作,服從組織安排。

5、思想政治表現(xiàn)差,違背教師職業(yè)道德,且造成不良影響的申報人,一律不得晉升教師職務。

6、謊報資歷、業(yè)績,剽竊他人成果等弄虛作假行為者和偽造學歷、學位等情節(jié)特別嚴重者,延遲3年以上申報。

第四條具備相應的教師資格。

第五條任教以來各學年度考核均為稱職以上。

第六條學歷、資歷條件-醫(yī) 學全,在線.m.gydjdsj.org.cn.整理

1、大學?飘厴I(yè)后,試用合格。
2、中等師范學校畢業(yè),從事小學(幼兒園)教育教學工作1年以上。
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第七條計算機條件

縣級以上學校教師須掌握一定的計算機基本知識和實際操作技能,參加縣級以上教育部門統(tǒng)一組織的計算機全員培訓考試,取得合格證書。

第三章評審條件

第八條基礎理論和專業(yè)知識條件

1、具有從事小學某一學科教學基礎理論和專業(yè)知識,初步掌握教育學、心理學和教學法的基本原理。

2、參加崗前培訓,培訓時間不少于100學時。

第九條教育教學實踐條件

1、在高一級教師的指導下,能理解、掌握課程標準和教材,能根據(jù)教學大綱、教材的要求,制定恰當?shù)慕虒W目標,教學內(nèi)容的傳授基本上不出現(xiàn)知識性的錯誤、不加重學生作業(yè)負擔,能用普通話進行教學,板書認真,對學生的學習情況能作系統(tǒng)的記錄和質量分析。

2、能承擔小學低年級的教學,基本掌握所教年級的教材教法,認真批改作業(yè),耐心輔導學生。

3、在高一級教師指導下,在課內(nèi)外耐心對學生進行思想品德教育,樂于擔任或主動配合班主任或少先隊輔導員工作,師生關系較好。

第十條工作量條件

專任教師每周課時16—20節(jié);班主任每周課時14—18節(jié);學校校級行政領導每周課時8—10節(jié);學校其他行政人員及大隊輔導員每周課時12—18節(jié)。

授課節(jié)數(shù)為每周實際的課堂教學課時數(shù),勞動課、班會課、早讀課及第二課堂等,折半計算;從事雙學科教學或兼任相近學科教學,其課時可合并計算。新開設課程的教師,其課時可適當減少。

第十一條業(yè)績條件-醫(yī),學全,在線.搜集.整理m.gydjdsj.org.cn

1、有一定的教育教學效果,所教班級形成良好的班風、學風,學生學習成績穩(wěn)定,能養(yǎng)成正確的坐立、朗讀、書寫姿勢和良好的衛(wèi)生習慣。

2、任教以來,至少在科組內(nèi)為同行上公開課或進行說課交流1次以上(以學校證明為據(jù))。

3、積極參加教研活動,對自己的教育教學工作能寫出有一定水平的書面總結1篇。

第十二條本資格條件由省教育廳負責解釋。

第十三條本資格條件自公布之日起實行。

海南省人事勞動保障廳

海南省教育廳

二○○七年三月十九日

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