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海南省中學(xué)教師、小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件(試行)的通知 瓊?cè)藙诒!?007〕14號(hào)

附件5:海南省小學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格條件(試行)

第一章總則

第一條 適用范圍

本資格條件適用于我省幼兒園、普通小學(xué)、特殊教育學(xué)校及省、市、縣教研室和少(青)年宮、少年之家、電化教育館等校外教育機(jī)構(gòu)中在職在崗的教師、教員及擔(dān)負(fù)一定教育教學(xué)工作量的行政管理人員。

第二條 基本條件

1、重視思想政治工作,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,自覺(jué)履行《教師法》規(guī)定的義務(wù);具有履行小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)職責(zé)的業(yè)務(wù)能力和水平;身體健康,能堅(jiān)持正常工作。

2、能夠獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法,正確傳授知識(shí)和技能,教學(xué)效果好。

3、具有正確教育小學(xué)生的能力和擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn),教育效果好。

第二章申報(bào)條件

第三條思想政治條件-醫(yī),學(xué)全,在線.搜集.整理m.gydjdsj.org.cn

1、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),堅(jiān)持黨的基本路線,遵守憲法和法律。

2、熱愛(ài)教育事業(yè),認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針和政策,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè),教風(fēng)端正。

3、加強(qiáng)師德修養(yǎng),師德高尚,嚴(yán)于律己,為人師表。教育思想端正,關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,教書(shū)育人,具有良好的職業(yè)道德。建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,不得體罰或變相體罰學(xué)生。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從組織安排。

5、思想政治表現(xiàn)差,違背教師職業(yè)道德,且造成不良影響的申報(bào)人,一律不得晉升教師職務(wù)。

6、謊報(bào)資歷、業(yè)績(jī),剽竊他人成果等弄虛作假行為者,延遲3年以上申報(bào)。對(duì)偽造學(xué)歷、學(xué)位等情節(jié)特別嚴(yán)重者,取消其現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。

第四條具備相應(yīng)的教師資格。

第五條任現(xiàn)職以來(lái)各學(xué)年度考核均為稱職以上。

第六條學(xué)歷、資歷條件

1、大學(xué)本科畢業(yè),從事小學(xué)(幼兒園)教育教學(xué)工作1年以上。

2、大學(xué)?飘厴I(yè),擔(dān)任小學(xué)(幼兒園)二級(jí)教師職務(wù)2年以上。

3、中等師范學(xué)校畢業(yè),擔(dān)任小學(xué)(幼兒園)二級(jí)教師職務(wù)5年以上。

幼兒園教師的合格學(xué)歷是中等師范學(xué)校以上幼師專業(yè)畢業(yè);或中等以上師范院校畢業(yè)并取得《幼兒園教師專業(yè)合格證》。

第七條計(jì)算機(jī)條件

縣城以上學(xué)校教師須掌握一定的計(jì)算機(jī)基本知識(shí)和實(shí)際操作技能,參加縣級(jí)以上教育部門(mén)統(tǒng)一組織的計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)考試,取得合格證書(shū)。

第八條繼續(xù)教育條件

必須完成教育部門(mén)規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù),參加培訓(xùn)所取得學(xué)分必須達(dá)到年均10學(xué)分以上。

第三章評(píng)審條件

第九條基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)條件

有從事小學(xué)某一學(xué)科教學(xué)所必須具備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),基本掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基本原理。

第十條教育教學(xué)實(shí)踐條件

1、勝任小學(xué)教學(xué)工作,基本理解、掌握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,能根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的要求和學(xué)生實(shí)際制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo),教學(xué)方法靈活,正確傳授教學(xué)內(nèi)容,能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行教學(xué),板書(shū)規(guī)范,能使用電化教具。

2、勝任中、低年級(jí)的教學(xué),基本掌握所教年級(jí)的教材教法,積極上好科組公開(kāi)課,效果良好。所教班級(jí)學(xué)生能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、掌握教育學(xué)生的原則和方法,寓思想品德教育于學(xué)科教學(xué)之中,正確處理學(xué)生中發(fā)生的問(wèn)題,耐心進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任或少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作能獨(dú)立組織有意義的班隊(duì)活動(dòng),學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,師生關(guān)系較好。

4、有指導(dǎo)二級(jí)教師的能力(用具體事例說(shuō)明)。

第十一條工作量條件-醫(yī) 學(xué)全,在線m.gydjdsj.org.cn.搜集.整理

專任教師每周課時(shí)16—20節(jié);班主任每周課時(shí)14—18節(jié);學(xué)校校級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)每周課時(shí)8—10節(jié);學(xué)校其他行政人員及大隊(duì)輔導(dǎo)員每周課時(shí)12—18節(jié)。

授課節(jié)數(shù)為每周實(shí)際的課堂教學(xué)課時(shí)數(shù),勞動(dòng)課、班會(huì)課、早讀課及第二課堂等,折半計(jì)算;從事雙學(xué)科教學(xué)或兼任相近學(xué)科教學(xué),其課時(shí)可合并計(jì)算。新開(kāi)設(shè)課程的教師,其課時(shí)可適當(dāng)減少。

第十二條業(yè)績(jī)條件

1、教育教學(xué)效果顯著。所教班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步,優(yōu)秀率、及格率有所提高,學(xué)生對(duì)本學(xué)科學(xué)習(xí)有興趣(用具體事例說(shuō)明)。

2、任小學(xué)二級(jí)教師期間,至少承擔(dān)過(guò)1次校級(jí)以上教學(xué)公開(kāi)課、教學(xué)實(shí)驗(yàn)課或示范說(shuō)課并獲好評(píng)(附有關(guān)評(píng)價(jià)意見(jiàn));或在校級(jí)以上舉辦的課堂教學(xué)或說(shuō)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)1次以上(以證書(shū)或文件為據(jù))。

3、寫(xiě)出有一定水平的教育教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)2篇,其中有1篇在校內(nèi)交流或獲獎(jiǎng)(以學(xué)校證明為據(jù))。

第十三條 本資格條件由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。

第十四條本資格條件自公布之日起實(shí)行。

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