黃煌教授醫(yī)話:半張防風(fēng)通圣散

  我有一張治療皮膚病的方，叫半張防風(fēng)通圣散。是古方防風(fēng)通圣散去當(dāng)歸、白芍、川芎、蒼術(shù)、山梔、黃芩、芒硝、滑石、生姜，加杏仁而成。治療濕疹、皮炎、蕁麻疹見(jiàn)皮膚瘙癢、體質(zhì)壯實(shí)者，有止癢、消腫的功效。有效的案例很多，給大家說(shuō)說(shuō)最近復(fù)診的兩位。
一中年婦女，53歲，面部濕疹4年，局部充血發(fā)紅、脫屑增厚，近乎毀容。而且每天搔癢疼痛異常。就診時(shí)神情抑郁，面唇紅腫，口唇翹皮干裂。我用生麻黃10克、生石膏30克、制大黃10克、生甘草5克、荊芥15克、防風(fēng)15克、連翹30克、薄荷10克、杏仁15克、桔梗10克。水煎，每日一劑。五天后復(fù)診，面部疼痛即明顯減輕。后將荊芥防風(fēng)加至20克，一月后，笑容滿面而來(lái)，其面部光潔如初。
   還有一位是個(gè)3歲的兒童，來(lái)自海外。全身特別是四肢皮膚瘙癢、干燥苔蘚化，入夜煩躁不安。中西醫(yī)治療一年多無(wú)效，家長(zhǎng)為之心力交瘁。 改用半張防風(fēng)通圣散，小其制，麻黃5克，大黃3克、生石膏15克，去連翹，服3劑，即明顯不瘙癢，睡眠隨之改善，5天后皮膚潤(rùn)燥，局部出現(xiàn)黑色膿頭，數(shù)天收干，后竟然痊愈。遂介紹數(shù)人來(lái)索方。

  防風(fēng)通圣散是金元名醫(yī)劉完素的驗(yàn)方。有表里雙解、清熱散風(fēng)的功效，適用于以頭昏胸悶、身癢紅疹、口苦舌干、涕唾稠粘、小便黃短、大便不通為特征的疾病和表里俱實(shí)性體質(zhì)的調(diào)理。后世沿用效果非凡。文獻(xiàn)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國(guó)大多用本方治療蕁麻疹等皮膚病。我也試用本方治療皮膚病有效。但有的患者服用后會(huì)出現(xiàn)一些副反應(yīng)，常見(jiàn)的一是腹瀉，二是瘙癢加劇。腹瀉，與芒硝大黃有關(guān)，去芒硝，并將大黃改為制大黃，就沒(méi)有反應(yīng)了。搔癢加劇的原因比較復(fù)雜，有的是飲食不慎，有的與疾病本身有關(guān)，有的還與方中的補(bǔ)益藥活血藥有關(guān)。曾治療一位異位性皮炎的患兒，她不僅當(dāng)歸、川芎、白芍等在禁忌之列，甚至活血藥的桃仁、紅花，養(yǎng)陰藥的地黃也不能用，否則更癢。后來(lái)，我嘗試將防風(fēng)通圣散進(jìn)行“瘦身”。以麻黃、大黃、石膏、甘草為方核，加上祛風(fēng)止癢的荊芥、防風(fēng)，疏散風(fēng)熱的連翹、薄荷，排膿止咳的桔梗、杏仁，全方治療的目標(biāo)集中在皮膚上，發(fā)表透汗，清熱排毒，祛風(fēng)止癢。用下來(lái)，效果還不錯(cuò)。

以前治療皮膚病，拘泥于“治風(fēng)先治血，養(yǎng)血風(fēng)自滅”的說(shuō)法，總是想著用首烏、熟地、枸杞、阿膠、四物、歸脾之類的養(yǎng)血方藥，效果總不盡人意。后來(lái)，病看多了，才漸漸明白一個(gè)道理：臨床開(kāi)方，不可憑理，而要憑證；不求法活無(wú)邊，而要方專藥真。皮膚瘙癢、體格壯實(shí)，汗不暢，便不通，就是防風(fēng)通圣散證，用防風(fēng)通圣散專方專治即可。但話也要說(shuō)回來(lái)，專方并不是鐵板一塊，也可加減，特別是后世經(jīng)驗(yàn)大方，大多可以重整。只要將大方拆成若干個(gè)方根，弄清藥證，就可以據(jù)證靈活加減了。以上所述的半張防風(fēng)通圣散，可以看成是治療皮膚瘙癢病的專方，是防風(fēng)通圣散的骨干。可以單用，但如果病情夾雜，或患者體質(zhì)傾向明顯，就可以加味。比如，腹部充實(shí)、大便秘結(jié)、舌苔干厚，可加芒硝；月經(jīng)稀發(fā)或閉經(jīng)，可加當(dāng)歸、白芍、川芎等；腹脹、浮腫者，可加蒼術(shù)或白術(shù)；而心煩意亂、頭昏咽紅者，則可以加梔子、黃芩；小便赤黃澀痛，可加滑石。如此加味，那不就還原成防風(fēng)通圣散了？喔，原方?jīng)]有杏仁。

學(xué)習(xí)。
黃教授真早呀！

學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)黃師在實(shí)踐中不斷總結(jié)，將古方用得這么出神入化，左宜右有，以后要多應(yīng)用。

后來(lái)，病看多了，才漸漸明白一個(gè)道理：臨床開(kāi)方，不可憑理，而要憑證；不求法活無(wú)邊，而要方專藥真。是的，有時(shí)主觀有背客觀真實(shí)者。

“臨床開(kāi)方，不可憑理，而要憑證；不求法活無(wú)邊，而要方專藥真�！�

學(xué)習(xí)！

“臨床開(kāi)方，不可憑理，而要憑證；不求法活無(wú)邊，而要方專藥真。”

如此加味，那不就還原成防風(fēng)通圣散了？喔，原方?jīng)]有杏仁。

專方并不是鐵板一塊，也可加減，特別是后世經(jīng)驗(yàn)大方，大多可以重整。只要將大方拆成若干個(gè)方根，弄清藥證，就可以據(jù)證靈活加減了。
努力加倍學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)了，手下正好有一病人。拿來(lái)試試。

謝謝黃師無(wú)私教誨

黃老師，既然有防風(fēng)通圣散半張，那是不是也有五積散的精簡(jiǎn)方為半張五積散呀？

站在方證藥證的角度，可以分析整理后世方，并能剔除它的內(nèi)核出來(lái)，好極了~

在用葛根湯加川芎大黃桔梗石膏辛夷、小柴胡湯加桔梗石膏這兩張的方時(shí)，我也常常想起防風(fēng)通圣散，在防風(fēng)通圣散里，除了（麻黃)、（大黃)、（荊芥、連翹、防風(fēng))，（桔梗、石膏)也是方核，一直沒(méi)把薄荷當(dāng)回事，看了黃老師此文，以后也要重視一下薄荷的藥證了~

臨床開(kāi)方，不可憑理，而要憑證；不求法活無(wú)邊，而要方專藥真。做到這一點(diǎn)，才是真正中醫(yī)！向黃先生致敬！憑證用方，熟讀傷寒是必要前提。更重要的要放空自己的成見(jiàn)，別為家傳師傳所約束，更別為西醫(yī)病名所惑。仲圣才是最好的不可替代的師祖！

黃師辛勤耕輟要注意身體。學(xué)習(xí)并收藏了。

臨床開(kāi)方，不可憑理，而要憑證；不求法活無(wú)邊，而要方專藥真

上面幾個(gè)能否用麻黃lianyao赤小豆.

有人用防風(fēng)通圣散的精簡(jiǎn)方 （生麻黃、生大黃、薄荷、生甘草各三錢)配成散劑制成袋泡茶，對(duì)于風(fēng)火牙痛，方便有效！

收藏

細(xì)讀此文，學(xué)到的遠(yuǎn)不止防風(fēng)通圣散。

學(xué)習(xí)了，臨床開(kāi)方，不可憑理，而要憑證；不求法活無(wú)邊，而要方專藥真

感謝黃老師的鼓勵(lì)！
張仲景令我辯證識(shí)病能力快速提高；
黃老師使到當(dāng)代人對(duì)經(jīng)方更加有信心。

學(xué)習(xí)了，臨床開(kāi)方，不可憑理，而要憑證；不求法活無(wú)邊，而要方專藥真

對(duì)皮膚病的治療擴(kuò)寬了思路

學(xué)習(xí)！

薄荷是否后下

“臨床開(kāi)方，不可憑理，而要憑證；不求法活無(wú)邊，而要方專藥真�！�

學(xué)習(xí)了 收藏之

所以說(shuō)，要學(xué)好用好黃老師的《張仲景五十味藥證》，里面的仲景方根大有學(xué)問(wèn)呢

薄荷的口味太難吃，不知道能否去掉？

15樓所述的那個(gè)方子，我也試過(guò)，太難喝了。

吃中藥不考慮口味不行啊！

  提壺揭蓋，辛寒折熱，釜底抽薪，表解里自和。方證相應(yīng)，此方效果頗佳。曾親眼目睹面部濕疹患者，四年間多處求醫(yī)乏效，看似很平常的方子，7劑后效果明顯，敬佩之意油然而生，黃老師臨床思維很活躍，而且認(rèn)真細(xì)心，后輩們應(yīng)該好好向黃老師學(xué)習(xí)��！向黃老師致敬！

大醫(yī)至誠(chéng)！

老師就是這樣無(wú)私奉獻(xiàn)，向黃老師致敬！

皮膚瘙癢、體格壯實(shí)，汗不暢，便不通，就是防風(fēng)通圣散證，簡(jiǎn)單明了，容易掌握》

“臨床開(kāi)方，不可憑理，而要憑證；不求法活無(wú)邊，而要方專藥真。”

"腹部充實(shí)、大便秘結(jié)、舌苔干厚，可加芒硝；月經(jīng)稀發(fā)或閉經(jīng)，可加當(dāng)歸、白芍、川芎等；腹脹、浮腫者，可加蒼術(shù)或白術(shù)；而心煩意亂、頭昏咽紅者，則可以加梔子、黃芩；小便赤黃澀痛，可加滑石。如此加味，那不就還原成防風(fēng)通圣散了？喔，原方?jīng)]有杏仁。"——余音裊裊，回味無(wú)窮。
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以前也用過(guò)防風(fēng)通圣散治療皮膚病，感覺(jué)效果不好，一直以為是個(gè)人水平不夠，辯證不精確，對(duì)這個(gè)方子學(xué)習(xí)不夠�，F(xiàn)在看黃師半張防風(fēng)通圣散，簡(jiǎn)介明了，
授人以魚(yú)不如授人以漁，感謝黃師，以后對(duì)待古方又多了條思路。

經(jīng)老師這么一分析，這個(gè)方子就好掌握了！謝謝老師的無(wú)私奉獻(xiàn)！

黃老師的病案重復(fù)性很強(qiáng)，理論與實(shí)踐結(jié)合的經(jīng)典范例。

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希望每天都能看到黃師的文章

學(xué)習(xí)了。

好經(jīng)驗(yàn)，謝謝黃師分享。

向黃老師學(xué)習(xí)�。�！

學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)了，謝謝！

臨床處方用藥，往往是加藥容易減藥難，實(shí)質(zhì)上還是藥證方證，病機(jī)辯證不清的問(wèn)題。大方圍藥成風(fēng)，黃師此文魚(yú)漁并授，收獲匪淺，學(xué)習(xí)了。謝謝

學(xué)習(xí)中，感謝！

黃師辛苦了！

哦 是麻杏甘石湯的加味

領(lǐng)教學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)了，正苦于防風(fēng)通圣散藥多，帶瀉藥，因不知處方精妙之處，不敢隨意加減，如此一說(shuō)豁然開(kāi)朗！