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繼續(xù)教育研究

編輯出版：繼續(xù)教育研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1009-4156

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《成人高教學(xué)刊雜志》2003年04期

《中國(guó)教育信息化雜志》2005年17期

《教育與裝備研究雜志》2014年09期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2015年05期

《成人教育雜志》2004年04期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2009年05期

《中國(guó)研究生雜志》2012年03期

《成人高教學(xué)刊雜志》2008年06期

《中國(guó)電化教育雜志》2008年06期

《繼續(xù)教育研究雜志》2011年10期目錄

政府促進(jìn)合作社發(fā)展的理性選擇:合作社教育
喬為;
高校干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)與黨風(fēng)廉政建設(shè)的思考
李茜;
網(wǎng)絡(luò)文明視閾下高校民主管理實(shí)踐的問(wèn)題與對(duì)策
周敏;
成人高等教育對(duì)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響
毛金;
我國(guó)成人教育發(fā)展的動(dòng)力分析與規(guī)律探求
范慶江;原一川;
成人教育院校發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展策略研究
蘇文虹;余俞;
成人學(xué)習(xí)新模式探索:基于問(wèn)題的QQ群學(xué)習(xí)共同體
張文杰;
面向成人教育的SNS應(yīng)用實(shí)踐
張黎;
從成人教育的角度看寓教于樂(lè)
劉向宇;
國(guó)際視野下構(gòu)建我國(guó)高等職業(yè)教育學(xué)制與學(xué)位體系的思考
沈蘇林;
基于職業(yè)教育集團(tuán)的校企合作模式研究
朱保華;
社會(huì)評(píng)價(jià)制度:高職評(píng)價(jià)方式改革的發(fā)展方向
姚愛(ài)國(guó);
論創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)崛起背景下高職院校創(chuàng)意教育發(fā)展
韓云潔;張海峰;
論職業(yè)技術(shù)教育中管理哲學(xué)的應(yīng)用與探索
付進(jìn)揚(yáng);羅亮梅;
高職院校生態(tài)道德教育的必要性探析
蔣琴;
西部地區(qū)高職教育創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略思考——以陜西省為例
薛寶飛;陳遇春;
轉(zhuǎn)型時(shí)期我國(guó)職業(yè)教育制度研究述評(píng)
鄭曉梅;胡彩霞;
論新農(nóng)村建設(shè)視角下大學(xué)生村官工作的可持續(xù)發(fā)展
田建偉;
基于利益相關(guān)者理論的大學(xué)生村官計(jì)劃的思考
王輝;
面向三農(nóng)創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育
劉傳會(huì);
機(jī)會(huì)平等與農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)教育
岳增玲;
職業(yè)教育促進(jìn)新生代農(nóng)民工城市融入研究
張佳;趙寶柱;
農(nóng)村水利改革發(fā)展中農(nóng)民教育問(wèn)題對(duì)策探析
張曉雪;黃長(zhǎng)春;
遠(yuǎn)程學(xué)生學(xué)校歸屬感培養(yǎng)方法探討與實(shí)證研究
王季;余心根;
開(kāi)放教育與成人教育人才培養(yǎng)模式的比較分析
鄧康一;
基于網(wǎng)絡(luò)的成人培訓(xùn)探索
郭利強(qiáng);
幼兒教師繼續(xù)教育需求分析與對(duì)策——以魯東大學(xué)成人高等教育學(xué)前教育專業(yè)
孫承毅;楊占鵬;
論哲學(xué)視野下高校教師在繼續(xù)教育中的品德教育
劉國(guó)強(qiáng);
高職院校教師師德與學(xué)生就業(yè)力提升研究
汪衛(wèi);徐寧寧;
現(xiàn)代教師人格的具體要求及其塑造思路
萬(wàn)成;王一哲;
教師角色的厘定、期待與重構(gòu)
楊洲;
院校合作機(jī)制建構(gòu)的路徑選擇與制度保障
徐世鼎;
老齡化社會(huì)中高等院校對(duì)老年教育的推動(dòng)作用
王祥義;
文化弱勢(shì)視閾下的社區(qū)老年教育
曹海濤;
我國(guó)農(nóng)村老年教育形式多元化發(fā)展研究
魏靜;林華;
學(xué)術(shù)型碩士研究生生源質(zhì)量評(píng)價(jià)研究進(jìn)展
陳立文;陳書娜;
廣西專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展策略探析
鄧義江;李向紅;
少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村中學(xué)教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策分析——以海南省為例
余中元;
論農(nóng)村中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)的實(shí)效性
柴錦英;邢耀東;
沂蒙山區(qū)中小學(xué)體育教師校本培訓(xùn)實(shí)證性探究
李艷斌;
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)戰(zhàn)略體系的構(gòu)建
張旭東;王宏蕾;
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐
林海峰;
論獨(dú)立學(xué)院“四創(chuàng)模式”的創(chuàng)業(yè)教育
劉宇璟;
大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)的探索與思考
趙宏偉;
新時(shí)期職業(yè)院校創(chuàng)新教育體系的探索
張徽琳;
我國(guó)高職院校學(xué)生就業(yè)心理形成因素簡(jiǎn)析
顧明亮;
法治視野下高職院校大學(xué)生管理機(jī)制創(chuàng)新
劉云濤;李學(xué)軍;
高職院校大學(xué)生誠(chéng)信教育機(jī)制探析
朱樂(lè)喜;
高職學(xué)生思想品質(zhì)因素對(duì)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的影響
張榮香;
高職論文QQ81995535 職業(yè)心理素質(zhì)培養(yǎng)的優(yōu)化設(shè)計(jì)研究
王鑫;閆玉梅;
高職小語(yǔ)種人才培養(yǎng)模式探索
蔡杰;
論和諧社會(huì)建設(shè)中心理健康服務(wù)體系的構(gòu)建
吳衛(wèi)東;
論高校校園文化與學(xué)風(fēng)建設(shè)
任芳;
志愿精神與墨子“兼愛(ài)”思想初探
周琦;
成人高等教育教學(xué)精品意識(shí)研究
陸榮;
創(chuàng)新應(yīng)用型拔尖人才培養(yǎng)的教學(xué)模式及其實(shí)現(xiàn)路徑
程書燕;
基于學(xué)生滿意度視角的高校教學(xué)質(zhì)量的困境與對(duì)策
王煒;劉西濤;
視頻資源在高職思想政治理論課教學(xué)中的應(yīng)用
趙春梅;
論基于建構(gòu)主義的成人網(wǎng)絡(luò)虛擬教學(xué)
曾書琴;
內(nèi)容圖式對(duì)成人英語(yǔ)閱讀教學(xué)的啟示
董莉榮;
論地方高等師范英語(yǔ)教育的培養(yǎng)目標(biāo)
王蕊;
社會(huì)主義和諧社會(huì)文化創(chuàng)新的思路探析
沈春梅;
諾爾斯成人學(xué)習(xí)思想及其對(duì)教師培訓(xùn)的啟示
蔡俊;
美國(guó)通識(shí)教育與我國(guó)文化素質(zhì)教育、思想政治教育比較研究
巫陽(yáng)朔;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

政府促進(jìn)合作社發(fā)展的理性選擇:合作社教育

高校干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)與黨風(fēng)廉政建設(shè)的思考

網(wǎng)絡(luò)文明視閾下高校民主管理實(shí)踐的問(wèn)題與對(duì)策

成人高等教育對(duì)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響

我國(guó)成人教育發(fā)展的動(dòng)力分析與規(guī)律探求

成人教育院校發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展策略研究

成人學(xué)習(xí)新模式探索:基于問(wèn)題的QQ群學(xué)習(xí)共同體

面向成人教育的SNS應(yīng)用實(shí)踐

從成人教育的角度看寓教于樂(lè)

國(guó)際視野下構(gòu)建我國(guó)高等職業(yè)教育學(xué)制與學(xué)位體系的思考

基于職業(yè)教育集團(tuán)的校企合作模式研究

社會(huì)評(píng)價(jià)制度:高職評(píng)價(jià)方式改革的發(fā)展方向

論創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)崛起背景下高職院校創(chuàng)意教育發(fā)展

論職業(yè)技術(shù)教育中管理哲學(xué)的應(yīng)用與探索

高職院校生態(tài)道德教育的必要性探析

西部地區(qū)高職教育創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略思考——以陜西省為例

轉(zhuǎn)型時(shí)期我國(guó)職業(yè)教育制度研究述評(píng)

論新農(nóng)村建設(shè)視角下大學(xué)生村官工作的可持續(xù)發(fā)展

基于利益相關(guān)者理論的大學(xué)生村官計(jì)劃的思考

面向三農(nóng)創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育

機(jī)會(huì)平等與農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)教育

職業(yè)教育促進(jìn)新生代農(nóng)民工城市融入研究

農(nóng)村水利改革發(fā)展中農(nóng)民教育問(wèn)題對(duì)策探析

遠(yuǎn)程學(xué)生學(xué)校歸屬感培養(yǎng)方法探討與實(shí)證研究

開(kāi)放教育與成人教育人才培養(yǎng)模式的比較分析

基于網(wǎng)絡(luò)的成人培訓(xùn)探索

幼兒教師繼續(xù)教育需求分析與對(duì)策——以魯東大學(xué)成人高等教育學(xué)前教育專業(yè)

論哲學(xué)視野下高校教師在繼續(xù)教育中的品德教育

高職院校教師師德與學(xué)生就業(yè)力提升研究

現(xiàn)代教師人格的具體要求及其塑造思路

教師角色的厘定、期待與重構(gòu)

院校合作機(jī)制建構(gòu)的路徑選擇與制度保障

老齡化社會(huì)中高等院校對(duì)老年教育的推動(dòng)作用

文化弱勢(shì)視閾下的社區(qū)老年教育

我國(guó)農(nóng)村老年教育形式多元化發(fā)展研究

學(xué)術(shù)型碩士研究生生源質(zhì)量評(píng)價(jià)研究進(jìn)展

廣西專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展策略探析

少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村中學(xué)教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策分析——以海南省為例

論農(nóng)村中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)的實(shí)效性

沂蒙山區(qū)中小學(xué)體育教師校本培訓(xùn)實(shí)證性探究

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)戰(zhàn)略體系的構(gòu)建

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐

論獨(dú)立學(xué)院“四創(chuàng)模式”的創(chuàng)業(yè)教育

大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)的探索與思考

新時(shí)期職業(yè)院校創(chuàng)新教育體系的探索

我國(guó)高職院校學(xué)生就業(yè)心理形成因素簡(jiǎn)析

法治視野下高職院校大學(xué)生管理機(jī)制創(chuàng)新

高職院校大學(xué)生誠(chéng)信教育機(jī)制探析

高職學(xué)生思想品質(zhì)因素對(duì)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的影響

高職 論文QQ81995535 職業(yè)心理素質(zhì)培養(yǎng)的優(yōu)化設(shè)計(jì)研究

高職小語(yǔ)種人才培養(yǎng)模式探索

論和諧社會(huì)建設(shè)中心理健康服務(wù)體系的構(gòu)建

論高校校園文化與學(xué)風(fēng)建設(shè)

志愿精神與墨子“兼愛(ài)”思想初探

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創(chuàng)新應(yīng)用型拔尖人才培養(yǎng)的教學(xué)模式及其實(shí)現(xiàn)路徑

基于學(xué)生滿意度視角的高校教學(xué)質(zhì)量的困境與對(duì)策

視頻資源在高職思想政治理論課教學(xué)中的應(yīng)用

論基于建構(gòu)主義的成人網(wǎng)絡(luò)虛擬教學(xué)

內(nèi)容圖式對(duì)成人英語(yǔ)閱讀教學(xué)的啟示

論地方高等師范英語(yǔ)教育的培養(yǎng)目標(biāo)

社會(huì)主義和諧社會(huì)文化創(chuàng)新的思路探析

諾爾斯成人學(xué)習(xí)思想及其對(duì)教師培訓(xùn)的啟示

美國(guó)通識(shí)教育與我國(guó)文化素質(zhì)教育、思想政治教育比較研究

少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村中學(xué)教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策分析——以海南省為例

高職論文QQ81995535 職業(yè)心理素質(zhì)培養(yǎng)的優(yōu)化設(shè)計(jì)研究

美國(guó)通識(shí)教育與我國(guó)文化素質(zhì)教育、思想政治教育比較研究