外語教學(xué)與研究

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/6/14 論文發(fā)表流程

高等學(xué)校突出政治活學(xué)活用毛主席著作必須把知識分子世界觀的改造擺在
改造思想,認(rèn)真挑起教師的重?fù)?dān)
易麗君
把思想政治工作做到教學(xué)中去的幾點(diǎn)體會
陳映飛
在二年級繼續(xù)試驗(yàn)聽說領(lǐng)先法的一些體會
亞非
德語聽說領(lǐng)先教學(xué)的進(jìn)一步試驗(yàn)
梁家珍
我們對聽說教學(xué)法的初步試驗(yàn)
如何教好句型
傅豐圭
試驗(yàn)以語言基本項目訓(xùn)練為主的教法的體會
陳文達(dá)
看圖說話的教學(xué)方法
恒啟
圖畫教學(xué)和情景教學(xué)的探索
顧南華
再談業(yè)余院校英語教學(xué)的幾個問題
熊建章
公共外語教學(xué)中“學(xué)以致用”的問題
郭坤
俄語科技(醫(yī)學(xué))文章語法現(xiàn)象調(diào)查
邱曉陽
我們的一次展覽會——進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育和交流學(xué)習(xí)方法
結(jié)合教學(xué)進(jìn)行思想教育的嘗試
干經(jīng)五
加強(qiáng)聽說訓(xùn)練的幾點(diǎn)做法
如何培養(yǎng)學(xué)生俄語的活用能力
岳紹君
怎樣培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力
余富盛
如何改進(jìn)帶КОТОРЫЙ的定語從屬句的教法
駱正平
應(yīng)該怎樣對待本族語?
江家駿
本族語和外語教學(xué)
王宗炎
試談翻譯、對比在外語教學(xué)中的作用
王文彬
談?wù)勍庹Z思維
郭秀梅
直觀形象手段在外語教學(xué)中的運(yùn)用
張我為,葉春亭
關(guān)于如何對待本族語的問題
伊凡
對待本族語也要一分為二
革法
關(guān)于怎樣對待本族語問題
論文QQ81995535 田乃釗
外語教學(xué)中對待本族語問題
龔平
俄語中某些帶雙補(bǔ)語的結(jié)構(gòu)
何茂正
俄語名詞重音的移動規(guī)律
王超塵

醫(yī)學(xué)論文	農(nóng)業(yè)論文	經(jīng)濟(jì)管理	高等教育論文	計算機(jī)論文
中小學(xué)論文	體育論文	英語論文	畜牧獸醫(yī)論文	SCI論文
統(tǒng)計源核心	北大核心	南大核心	CSCD	CA化學(xué)文摘

外語教學(xué)與研究

高等學(xué)校突出政治活學(xué)活用毛主席著作 必須把知識分子世界觀的改造擺在

改造思想,認(rèn)真挑起教師的重?fù)?dān)

把思想政治工作做到教學(xué)中去的幾點(diǎn)體會

在二年級繼續(xù)試驗(yàn)聽說領(lǐng)先法的一些體會

德語聽說領(lǐng)先教學(xué)的進(jìn)一步試驗(yàn)

我們對聽說教學(xué)法的初步試驗(yàn)

如何教好句型

試驗(yàn)以語言基本項目訓(xùn)練為主的教法的體會

看圖說話的教學(xué)方法

圖畫教學(xué)和情景教學(xué)的探索

再談業(yè)余院校英語教學(xué)的幾個問題

公共外語教學(xué)中“學(xué)以致用”的問題

俄語科技(醫(yī)學(xué))文章語法現(xiàn)象調(diào)查

我們的一次展覽會——進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育和交流學(xué)習(xí)方法

結(jié)合教學(xué)進(jìn)行思想教育的嘗試

加強(qiáng)聽說訓(xùn)練的幾點(diǎn)做法

如何培養(yǎng)學(xué)生俄語的活用能力

怎樣培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力

如何改進(jìn)帶КОТОРЫЙ的定語從屬句的教法

應(yīng)該怎樣對待本族語?

本族語和外語教學(xué)

試談翻譯、對比在外語教學(xué)中的作用

談?wù)勍庹Z思維

直觀形象手段在外語教學(xué)中的運(yùn)用

關(guān)于如何對待本族語的問題

對待本族語也要一分為二

關(guān)于怎樣對待本族語問題

外語教學(xué)中對待本族語問題

俄語中某些帶雙補(bǔ)語的結(jié)構(gòu)

俄語名詞重音的移動規(guī)律

高等學(xué)校突出政治活學(xué)活用毛主席著作必須把知識分子世界觀的改造擺在