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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中國教育技術(shù)裝備在線投稿 中國教育技術(shù)裝備發(fā)表電話
中國教育技術(shù)裝備
中國教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國教育裝備行業(yè)協(xié)會
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-489X


《中國教育技術(shù)裝備雜志》2010年34期目錄

  • 《中國教育技術(shù)裝備》國內(nèi)外閱讀等5項進(jìn)入TOP100榜單

  • 夯實教學(xué)常規(guī) 拓展校本教研 提升學(xué)校品位

    蔡政禧;

  • 抓校本教研 促學(xué)校發(fā)展

    王相同;翟新光;

  • 在小學(xué)語文革新工作中教師的素質(zhì)要求探討

    劉輝;

  • 兒童數(shù)學(xué)的理性追問及其啟示

    韓旭;石伶俐;

  • 淺談幼兒英語教育

    馬金麗;

  • 頭腦風(fēng)暴與英語教學(xué)

    高麗;

  • 情感教學(xué)在信息技術(shù)課堂中的運用

    王先瑋;

  • 班級小組合作管理實施策略

    李曉蕓;

  • 操作活動有效性分析與思考——“認(rèn)識千克”教學(xué)反思

    陳燕;

  • 教育布白的朦朧藝術(shù)

    李為勛;

  • 全民健身 讓家庭體育發(fā)揮更大的作用

    付小俠;

  • 教師的使命和境界

    王淑梅;

  • 新課改下的作業(yè)布置

    閆惠萍;

  • 公主嶺農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀分析及思考

    王春梅;

  • 關(guān)愛農(nóng)村留守學(xué)生 提高農(nóng)村留守學(xué)生素質(zhì)

    劉敏;

  • 農(nóng)村初中學(xué)困生的成因和教育措施

    戴日;

  • 新課程背景下初中生育才觀

    楊思曹;

  • 淺談后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

    王運暢;

  • 培養(yǎng)自學(xué)能力 教會學(xué)生學(xué)習(xí)

    于芳;

  • 班主任應(yīng)貴在愛、重在導(dǎo)

    陳生芝;

  • 班主任有效轉(zhuǎn)化后進(jìn)生點滴談

    張兆成;

  • 中小學(xué)生心理健康教育的途徑

    徐翠麗;相昆明;

  • 農(nóng)村小學(xué)生心理健康現(xiàn)狀及對策研究

    張志斌;

  • 0～3歲聾兒聽覺功能發(fā)展與聽覺技巧訓(xùn)練

    許蓉;

  • 幼兒的角色游戲

    劉圻;

  • 加強(qiáng)人文體育 構(gòu)建現(xiàn)代體育課堂 深化素質(zhì)教育

    王錫武;

  • 讓學(xué)生在“耕云播雨”中成長——溫州市首家校園氣象科普教育基地誕生記

    伊佩軍;

  • 充分利用物理課本培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力

    王文;

  • 對數(shù)學(xué)新教材的幾點感悟

    趙洪英;

  • 低年級識字教學(xué)

    邊雪;

  • 小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新初探

    高延翠;

  • 讓學(xué)生成為習(xí)作的主人

    蘭學(xué)寶;

  • 個性化作文教學(xué)實踐與探究

    李會;

  • 畫中學(xué)

    彭水英;

  • 張揚個性 抒寫真情——構(gòu)建新課改背景下的小學(xué)作文教學(xué)新課堂

    華淑艷;

  • 文言學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    張瑋;

  • 與學(xué)生共創(chuàng)共享語文的幸福

    劉春萍;

  • 提高初中語文閱讀教學(xué)效率的嘗試

    郭靜;

  • 語文探究型學(xué)習(xí)淺談

    張飛雪;

  • 在初中語文教學(xué)中實施素質(zhì)教育

    吳志海;

  • 高中語文課堂的有效教學(xué)

    霍美麗;

  • 書,還是要讀的——朗讀教學(xué)的現(xiàn)狀分析及其思考

    孟憲永;

  • 讓生活的清泉在高中語文課堂上汩汩流淌

    陳瑞芝;

  • 語文教學(xué)要回歸生活

    高淑華;

  • 學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)

    趙佳;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)

    趙俊卿;

  • 幼兒數(shù)學(xué)活動中探索性學(xué)習(xí)的實踐

    薛麗花;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的興趣培養(yǎng)

    劉暢;

  • 在體驗中促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展

    陳勇;

  • 語文教學(xué)中的閱讀教學(xué)

    孫志文;

  • 初一數(shù)學(xué)教學(xué)策略初探

    楊偉明;

  • 與時俱進(jìn) 激活數(shù)學(xué)課

    王學(xué)敏;

  • 讓實踐活動走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂 培養(yǎng)學(xué)生實踐活動能力

    朱萬正;

  • 運用開放式數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識

    張瑞華;郭紹會;

  • 小學(xué)英語TPR教學(xué)法的實踐與探索

    李琳琳;

  • 提高學(xué)生英語詞匯記憶力的有效途徑

    張會俠;

  • 在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力

    趙舉鴻;

  • 提高學(xué)生口語表達(dá)能力 讓學(xué)生敢說、樂說、會說

    李劍;

  • 培養(yǎng)興趣 創(chuàng)造英語氛圍

    欒雨霞;

  • 物理探究式教學(xué)

    李秀祿;

  • 物理興趣的培養(yǎng)

    邢麗敏;

  • 幫助學(xué)生順利完成高一物理學(xué)習(xí)任務(wù)

    鄧新云;

  • 積極創(chuàng)設(shè)問題情境 引導(dǎo)學(xué)生有效探究

    趙美慶;李躍明;

  • 新課改下的高中物理創(chuàng)新教學(xué)

    胡安智;

  • 如何更有效地進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)

    程麗靜;

  • 新課程理念下的化學(xué)教學(xué)

    苑兵;

  • 在化學(xué)探究學(xué)習(xí)中提高學(xué)生的質(zhì)疑能力

    劉高峰;

  • 培養(yǎng)學(xué)生自信心 改善課堂教學(xué)效果

    彭玲;

  • 初中生物教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)

    趙秀敏;

  • 培養(yǎng)小學(xué)生信息素養(yǎng) 促進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化

    李本輝;

  • 初中生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    司相生;

  • 創(chuàng)建新形勢下高效的思想政治課堂

    房微;

  • 初中信息技術(shù)有效教學(xué)探究

    欽威;

  • 新課改下中學(xué)地理教學(xué)方法初探

    任繼榮;

  • 讓學(xué)生以自己的方式學(xué)習(xí)歷史

    房曉青;

  • 踐行現(xiàn)代高中音樂教學(xué)理念探究

    孫紅旗;

  • 提高初中學(xué)生體育運動興趣的有效途徑

    劉海生;

  • 音樂課堂——師生心靈交流的舞臺

    劉建勛;

  • 在體育教學(xué)中讓學(xué)生知道“我能行”

    楊宏宇;

  • 美術(shù)教學(xué)中自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    常新華;

  • 幼兒音樂興趣的培養(yǎng)

    王翠芹;

  • 學(xué)案在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

    趙雪梅;

  • 教師主導(dǎo)、幼兒主體的音樂教育應(yīng)滲透于幼兒園一日生活中

    王紅梅;

  • 兒童畫教學(xué)探索

    王敏;

  • 小題不妨大做——由兩個教學(xué)設(shè)計引發(fā)的思考

    時先良;

  • 小學(xué)語文有效閱讀點滴談

    王雪梅;

  • 如何讓學(xué)生樂于寫作

    孫明英;

  • 小學(xué)作文教學(xué)的創(chuàng)新思路

    顧惠芬;

  • 小學(xué)生作文應(yīng)從觀察入手

    榮秋香;

  • 如何在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生想象力

    魏建坡;

  • 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲 未成曲調(diào)先有情——小學(xué)語文課堂導(dǎo)語設(shè)計例談

    吉潔;

  • 語文教學(xué)導(dǎo)入新課的八把“金鑰匙”

    武民魚;

  • 關(guān)注語文教學(xué)中的細(xì)微之處

    任麗麗;

  • 初中語文課堂激活策略

    于輝;

  • 小議高中語文的教學(xué)轉(zhuǎn)型

    侯慶超;

  • 高中語文課堂的設(shè)疑提問

    陳東霞;

  • 怎樣使語言表達(dá)得得體

    段明艷;

  • 語文學(xué)習(xí)中應(yīng)充分尊重讀書的地位

    趙生秀;

  • 高中語文感悟閱讀六法

    楊玉良;

  • 如何閱讀魯迅作品

    包化田;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課件設(shè)計制作管見

    戚鵬;

  • 中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接

    潘月建;

  • 影響初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的因素分析

    徐杰;

  • 課堂教學(xué)中問題設(shè)計的有效性策略

    諸建剛;

  • 新課標(biāo)下的數(shù)學(xué)試卷講評策略

    劉征濤;

  • 數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)課中教師的提問技巧

    陳林萍;

  • 如何提高學(xué)生的英語口語能力

    王秀珍;

  • 英語教學(xué)中的情感因素

    陳英英;

  • 英文影片欣賞對初中英語教學(xué)的影響

    任佩佩;

  • 初中英語教學(xué)策略初探

    張彩榮;

  • 初中英語教學(xué)中如何選用小組活動

    張磊;

  • 英語教學(xué)中如何建立良好的師生關(guān)系

    劉云波;

  • 實施綜合實踐活動課程應(yīng)注意的問題

    王成中;

  • 在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的良好思維品質(zhì)

    張潔;

  • 讓學(xué)生成為課堂教學(xué)的主體——周村教師業(yè)務(wù)大比武教學(xué)總結(jié)反思

    王婧華;

  • 物理得高分難拿B易

    李保良;

  • 如何實現(xiàn)初中物理有效教學(xué)

    魏祥海;

  • 如何在教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主觀能動性

    周忠香;

  • 淺議化學(xué)探究性教學(xué)

    谷金良;

  • 初中化學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的幾點措施

    唐玉興;

  • 高中生物復(fù)習(xí)的幾點心得

    朱琳;

  • 生物高考中信息捕捉和處理能力剖析

    盛華仙;

  • 人文教育在生物教學(xué)上的應(yīng)用

    李興秀;

  • 高中生物�？歼z傳題型及解決方案

    樊雪紅;

  • 初中信息技術(shù)課有效教學(xué)方法探究

    孫衛(wèi)民;

  • 思想品德教學(xué)中值得注意的幾個問題

    王連英;

  • 政治課上激發(fā)學(xué)生自主探究興趣的策略

    李彥坤;

  • 限時訓(xùn)練在課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    吳立俠;

  • 初踏歷史課堂的教學(xué)反思

    朱婷婷;

  • 在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

    王雅茹;

  • 如何在高中歷史教學(xué)中落實三維目標(biāo)

    顧文魁;

  • 如何實現(xiàn)歷史學(xué)習(xí)中的有效記憶

    李寶良;

  • 初中音樂教學(xué)考查淺議

    陸梅;

  • 培養(yǎng)中學(xué)生籃球戰(zhàn)術(shù)意識的策略

    蔡建華;

  • 體育教學(xué)中對學(xué)生評價的四點看法

    包靜紅;

  • 體育教學(xué)中如何強(qiáng)化集體備課

    孫玉嬌;

  • 興趣讓美術(shù)課堂充滿活力

    王敏;

  • 好玩的感知能力訓(xùn)練

    張翠榮;

  • 高中美術(shù)鑒賞課中學(xué)科綜合教學(xué)的必要性

    潘東平;

  • 表揚中的幾點誤區(qū)

    李慧峰;

  • 初中班主任工作感悟

    李春紅;

  • 班主任要做個有心人

    魏法達(dá);李振昌;

  • 堅持以人為本 推進(jìn)學(xué)校德育工作

    張云艷;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透

    許政敏;

  • 體育教學(xué)中如何進(jìn)行德育滲透

    朱建華;

  • 新時期如何加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)

    東克寶;

  • 淺談師德的價值

    劉靖仁;

  • 怎樣構(gòu)建和諧德育體系

    韓哲軼;

  • 以社團(tuán)為載體 豐富校園文化 促進(jìn)學(xué)生成長

    馬驥辰;

  • 利用信息技術(shù)發(fā)展學(xué)生的能力

    曹學(xué)平;

  • 有效整合媒體 優(yōu)化語文教學(xué)

    節(jié)茂厚;

  • 合理利用多媒體提高語文課堂效率

    王新彬;

  • 信息技術(shù)與學(xué)科課程有效整合的應(yīng)用

    宋景剛;

  • 現(xiàn)代教育技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的整合

    劉曉霞;

  • 怎樣應(yīng)用多媒體上好數(shù)學(xué)課

    鄭玉高;

  • 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的整合

    李霞;

  • 利用網(wǎng)絡(luò)資源開放數(shù)學(xué)課堂的體會

    徐美平;

  • 多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用

    呂士軍;

  • 多媒體在高中數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用

    張超;

  • 運用電子白板生成靈動的英語課堂

    劉黎;

  • 多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)下的初中英語教學(xué)

    張曉霞;苗莉;

  • 信息技術(shù)與高中生物課程整合的做法和體會

    李冪;

  • 簡議初中生物課堂教學(xué)中的多媒體運用

    謝錦培;

  • 初中物理實驗教學(xué)初探

    張亮;

  • 達(dá)到三維目標(biāo)有機(jī)整合應(yīng)從革新物理實驗教學(xué)觀念入手

    滿向前;

  • 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的化學(xué)實驗教學(xué)工作

    趙銳;

  • 在化學(xué)實驗中學(xué)生探究能力的培養(yǎng)

    朱愛軍;

  • 消除質(zhì)量守恒定律實驗中空氣浮力影響因素的探究

    李翠垠;

  • 高中生物實驗課堂的 論文QQ81995535 控制措施

    王攀;

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