江蘇外語(yǔ)教學(xué)研究

來(lái)源：/qikan/upload/201605/pdtan00i3o0(m.gydjdsj.org.cn).jpg 更新：2016/5/27 專業(yè)論文發(fā)表流程

學(xué)校文化對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教師發(fā)展的影響——某外語(yǔ)學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)觀、教
蔡蘭珍;
簡(jiǎn)訊·書(shū)訊
類比論文QQ81995535 關(guān)聯(lián)及其在大學(xué)英語(yǔ)閱讀測(cè)試中的運(yùn)用
張立新;
注意假設(shè)研究述評(píng)
陳方;
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的測(cè)試問(wèn)題
王克強(qiáng);
關(guān)于高職院校英語(yǔ)教學(xué)中教育心理學(xué)理論的應(yīng)用研究
沐衛(wèi)萍;李俊峰;
網(wǎng)絡(luò)外語(yǔ)教學(xué)與教育模式創(chuàng)新的探索
李新國(guó);
英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中元認(rèn)知策略的培訓(xùn)
朱銘;王秋玲;薛榮;楊小惠;
“三帶一”理論在翻譯中的應(yīng)用
王志娟;
社會(huì)符號(hào)學(xué)對(duì)奈達(dá)“功能對(duì)等”理論的闡釋
黃齊東;王泳利;
思索著的“再創(chuàng)作者”——董秋斯的翻譯思想和翻譯實(shí)踐簡(jiǎn)介
鄭貞;
詩(shī)歌翻譯的藝術(shù)是選擇的藝術(shù)——從伯頓·拉爾夫的詩(shī)歌翻譯觀評(píng)裴多菲的“
汪泳;
英語(yǔ)語(yǔ)法的新變化
李華;
QQ聊天中話輪轉(zhuǎn)換的跨文化分析
周樂(lè)樂(lè);
中美家庭教育的文化相似性研究
王毓;
才女佳人紅顏薄命——彌利安與林黛玉人物形象之比較
鄒冰潔;劉須明;
被排斥于“圣地”之外的女人——生態(tài)批評(píng)視野中的《菊花》
劉紅霞;
全國(guó)高校外語(yǔ)學(xué)刊研究會(huì)2005年年會(huì)紀(jì)要(摘要)