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軟件導刊(教育技術)
軟件導刊(教育技術)

編輯出版:軟件導刊(教育技術)雜志編輯部
主辦:湖北省電化教育館;湖北省信息學會
出版周期:月刊出版地:湖北省武漢市
語種:中文  ISSN:


《軟件導刊(教育技術)雜志》2012年06期目錄
  • 《軟件導刊·教育技術》征稿函

  • 信息技術與語文課程整合十年回顧

    劉娟;張燕;
  • 高校研究性教學中學習共同體的培育

    李艷如;
  • 信息技術教學理想效果分析

    杜超群;
  • 有效性學習與教學環(huán)境設計

    毛軍;
  • 計算機應用專業(yè)職業(yè)教育模塊化課程模式的研究

    張敏輝;王然;石磊;
  • 高職《CorelDraw平面設計》課程教學改革的探索與實踐

    全麗莉;潘勇;
  • 以工程實踐為主線的軟件工程專業(yè)實訓模式研究

    唐培和;徐奕奕;周德儉;
  • 基于B-Learning的高!督逃夹g》課程教學設計

    馬曉萍;
  • 基于混合學習的高校文化素質類公選課實踐

    陸玲;
  • 基于多元智能評價理念的中 論文QQ81995535 學信息技術課堂建設

    李寒;
  • 基于微格實驗室的師范生雙語教學能力培養(yǎng)研究

    陳玲;
  • 行動研究指導下的《教育技術學研究方法》課程教學實踐

    徐小利;
  • 信息技術教學中學生自主探究學習研究——以《神奇的小海》教學為例

    錢浩;
  • “農遠工程”百校五年發(fā)展狀況問卷調查系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

    崔永鵬;周文慧;毛宇;
  • 貧困山區(qū)中小學現(xiàn)代遠程教育資源管理人員人本管理研究

    孟小倩;
  • 基于網絡的英語寫作交互式系統(tǒng)構建

    覃勝勇;
  • 異地實時語音教學中學生課堂參與研究

    高友平;野菊蘋;朱艷敏;陳林林;
  • 《小溪流水響叮咚》教學設計

    彭敏薇;
  • 《個性我主“章”》教學設計

    劉潔;
  • 《黑眼睛的大紅魚》教學設計

    劉穎;
  • 高校教師現(xiàn)代教育技術應用問題分析

    陳霞;
  • 利用Moodle構建教師教育技術培訓混合學習環(huán)境

    高卓;王少梅;楊翀;
  • 教育信息化環(huán)境下大學生自主學習能力的培養(yǎng)

    王承冰;陳仕品;苗小勇;
  • 中職學校專任教師教育技術能力要求及其能力評價問題分析

    謝超;陶祥亞;
  • 基于校本課程開發(fā)的信息技術教師專業(yè)發(fā)展

    劉芳;
  • 教學設計師在基礎教育領域的發(fā)展研究

    盧沛文;
  • 農村學校信息技術教師專業(yè)成長研究

    胡松;張華偉;
  • 信息化實驗教學中教師能力發(fā)展的階梯模型

    郭零兵;曹武;
  • 教師遠程培訓過程中在線交流的方法與管理

    李文華;
  • 廣東省農村中小學教育資源使用最優(yōu)化策略研究

    鄧超;
  • 數(shù)字化學習資源在師范生信息技術應用能力培養(yǎng)中的應用

    肖曼;周睿;
  • 基于Moodle平臺的網絡課程現(xiàn)狀調研

    張慧麗;
  • 應用X-Space開發(fā)SNS型校際網絡視頻教研平臺

    進;徐小利;
  • TAM在遠程教學系統(tǒng)中的應用

    張勝;趙玨;
  • 基于Director的多媒體課件“聲畫同步”實現(xiàn)

    雷靜;曹山丹;
  • 基于微博的微型學習策略研究

    周艷;王忠華;麻小麗;

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