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繼續(xù)醫(yī)學教育
繼續(xù)醫(yī)學教育

編輯出版：繼續(xù)醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦：天津醫(yī)學高等�？茖W校
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-6763


《繼續(xù)醫(yī)學教育雜志》2015年04期目錄

  • 《繼續(xù)醫(yī)學教育》欄目介紹

  • 骨科進修生帶教工作的經(jīng)驗與體會

    楊長偉 何大為 沈洪興 李明

  • 從新發(fā)傳染病談全科醫(yī)師培訓的體會

    楊玲 溫煥連 梁建新 曾文鋌

  • 《繼續(xù)醫(yī)學教育》試題

  • 低年資臨床醫(yī)師輸血醫(yī)學知識與能力培養(yǎng)的要點分析

    顧�；� 錢寶華

  • 對住院醫(yī)師加強急救與復蘇培訓的必要性

    王保國 金旭

  • PBL教學法應用于神經(jīng)內(nèi)科進修醫(yī)師培訓的應用研究

    楊劍波 喬晉 康麗

  • 關于作者署名

  • 醫(yī)患溝通在全科醫(yī)師醫(yī)療糾紛防范中的作用

    張曉玲

  • 淺談如何培養(yǎng)血管超聲診斷思維

    劉鳳菊 勇強

  • 短期集中模擬培訓與定期小組討論相結(jié)合在連續(xù)性腎替代治療培訓中的效果評

    王冠 姜建 蔣波 劉威 孫亞雄

  • 首都醫(yī)科大學成人大學英語課程教學改革問卷分析結(jié)果 論文QQ81995535 

    汪涓

  • 多元教學方法促進《藥物制劑設備與車間工藝設計》教學改革

    張彥卓 楊宜華 趙子明 杜倩 李瑾 劉曉 宋亞玲

  • 醫(yī)學本科生科研能力培養(yǎng)調(diào)查研究

    邊連朵 程雯 張永輝

  • 預防醫(yī)學專業(yè)學生對營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學知識需求與課程設置的調(diào)查研究

    麻微微 肖榮 苑林宏 余煥玲 李鵬高 席元第 周催

  • 撰寫醫(yī)學論文的基本要求

  • 創(chuàng)新能力傾向測驗量表漢化版的信效度評價及應用

    王欣苗 彭曉霞 黃昊 呂亞奇 劉芳

  • 《針灸學》教學中學習動機的培養(yǎng)與激發(fā)

    王鵬

  • 生物化學實驗教學創(chuàng)新體系在成人本科教學中的探索與實踐

    文朝陽 賀旭 馬惠蘋 王慶松 李寶紅 陳曦 石佳 李衛(wèi)紅 陳晨

  • 耳鼻咽喉頭頸外科臨床實習帶教方法探討

    陳曉棟 岳波 李曉媛 溫立婷 陳福權 喬莉 石照輝

  • PDCA循環(huán)在神經(jīng)外科臨床實習中的應用

    廖正步

  • 標準化病人在醫(yī)學生內(nèi)科臨床見習教學中的應用

    申健 劉晶星 邵宗鴻

  • 多種教學法優(yōu)化醫(yī)學影像學課程教學體系的建立與評估

    袁小平 陳建宇 李勇 林笑豐

  • 基于循證醫(yī)學思維應用PBL教學法在外科教學中的應用

    郭琳 付勤

  • CBL與LBL聯(lián)合教學法在牙體牙髓病學中的應用

    林靜 連冰潔 李澤慧 趙今

  • 聯(lián)系式教學在高職高專臨床專業(yè)生理學教學中的應用

    馬玲

  • 問題導向教學法(PBL)在冠脈介入學習中的優(yōu)勢分析

    范謙 趙東暉 柳景華

  • 如何編寫參考文獻

  • 淺談我國醫(yī)學在職研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀

    程衛(wèi)平

  • 論加強全科醫(yī)學專業(yè)在校生醫(yī)患溝通能力培養(yǎng)的必要性

    程澤文 蔣靜涵

  • 人體解剖學與組織胚胎學激發(fā)學生興趣教學探討

    李言俠

  • 高職高專醫(yī)學生逃課分析

    鄧海峰 馬玲 楊洋 董亞輝

  • 加強臨床醫(yī)學專業(yè)五年制本科生人文醫(yī)學素質(zhì)培養(yǎng)

    溫紹君 馬涵英 趙鐵夫 許學敏 王煥英 閆春霞 王玲 秦天霞 房芳 劉穎慧 張彬

  • 衛(wèi)生士官眼科學教學的思考和改革

    周曉晴 馬曉曄 魏銳利

  • 免疫固定電泳檢測腦脊液寡克隆區(qū)帶見習帶教體會

    方芳 呂虹 陳珂霖 張國軍 康熙雄

  • 淺談如何提高醫(yī)學研究生學位論文的質(zhì)量

    劉潔琳 劉雅 王佐廣 溫紹君

  • 淺談臨床科研型研究生科研能力培養(yǎng)

    申晨 申阿東

  • 如何培養(yǎng)臨床實習醫(yī)生的心電圖分析能力

    葉穎 陳華 許祥林

  • 超聲心動圖學規(guī)范化培訓教學的探討

    朱永勝 劉麗文 鄭敏娟 孟欣 張軍 李軍 錢蘊秋 周曉東

  • TBL顯微外科教育模式分析和探討

    林煌

  • 醫(yī)學論文的寫作模式

  • 研究生醫(yī)學英語教學改進體會

    劉小榮 陳植

  • 凡物莫不相異——淺談基礎醫(yī)學專業(yè)本科生科研能力的個性化培養(yǎng)

    王雯 劉慧榮

  • 檢驗專業(yè)醫(yī)學英語教學的幾點思考

    趙暉 呂虹 李虓 張國軍

  • 醫(yī)院訪問學者項目管理的實踐和探討

    陳旻敏 鄭玉英 余情

  • 醫(yī)院人力資源管理善用“魚骨圖”實現(xiàn)“戴明環(huán)”

    曲晶 蔡晗

  • 心源性猝死發(fā)生的因素及流行病學分析

    張晨昕

  • 如何撰寫論文的“序言”

  • 突發(fā)性耳聾的病因和診療進展

    張晟

  • 顴骨復合體骨折精確復位治療的進展

    李長春

  • 泡沫細胞形成與動脈粥樣硬化發(fā)生機制的研究進展

    汪瑋琳 謝云

  • 新型敷料在糖尿病足潰瘍中的臨床應用

    郭連軍

  • 對比微創(chuàng)與開顱手術在腦出血治療的安全性

    李軍

  • 討論手術切口長度和肛瘺形成的關系

    趙亮

  • 心理資本在大學生社交恐懼治療中的運用

    賀斌 高青紅

  • 后路手術內(nèi)固定治療脊柱骨折的效果研究

    孫忠林

  • 直腸癌患者術前聯(lián)合放療化療與單純放療的臨床對照研究

    張明雷

  • 內(nèi)鏡對胃黏膜腸上皮化生的診斷價值分析

    祝杰

  • 優(yōu)質(zhì)的體位護理在脊柱后路手術中的應用價值

    陳秀霞 王迎春 林勤

  • 分析兩種護理流程對口腔種植患者的護理效果

    黎美群 王孟博 劉家寧

  • 品管圈活動在降低外周靜脈輸液患者靜脈炎發(fā)生率的應用與研究

    趙蓓

  • 規(guī)范化健康宣教用于高血壓性腦出血患者效果分析

    韓秀紅

  • 手術室執(zhí)行預防性抗菌藥物的影響因素及改進效果分析

    宋春 錢雪茹 唐乃梅

  • 360度績效評估法在手術室護士績效考核中的應用性探析

    趙雪蓮

  • 老年原發(fā)性高血壓的護理體會

    李金蘭

  • 糖化血紅蛋白檢測的臨床應用

    張民

  • 探討生化檢驗科應用抗凝血漿的可行性

    李巖

  • 乙型肝炎患者血清IL-10和IFN-γ水平檢測及其意義

    周翔 李紹民

  • 糖化血紅蛋白和C-反應蛋白測定在妊娠期糖尿病患者的臨床意義

    王海燕

  • MR對前列腺癌的定性診斷價值探討

    王軍輝

  • 不典型肺結(jié)核的影像學表現(xiàn)

    張鵬 丁仁厚

  • 早期乳腺癌患者的超聲診斷分析

    蘭坤

  • 超聲在妊娠中期宮肌局限性收縮與子宮肌瘤的鑒別診斷

    孫雅麗

  • 如何撰寫論文的“討論”

  • 酒依賴患者臨床及頭顱CT研究分析

    苗宇

  • 腹腔鏡手術中的麻醉方法及結(jié)果分析

    李艷紅

  • 頭孢哌酮鈉聯(lián)合舒巴坦鈉治療腎盂腎炎的效果分析

    杜夢軍

  • 依沙吖啶聯(lián)合米非司酮應用于瘢痕子宮中期引產(chǎn)的臨床效果

    李愛麗

  • 阿昔洛韋在腮腺炎病毒性腦炎治療中的應用研究

    葛迎春

  • 孟魯司特聯(lián)合用藥治療咳嗽變異性哮喘臨床療效觀察

    孟曉光

  • 前列地爾治療蛛網(wǎng)膜下腔出血的療效分析

    王志偉

  • 奧曲肽與凝血酶聯(lián)合治療肝硬化合并上消化道出血的臨床探析

    徐曉輝

  • 慢性心力衰竭中醫(yī)研究進展

    許瑞 顧健霞

  • 中醫(yī)護理操作在預防肛腸術后患者尿滯留中的臨床運用

    馮元換

  • 自擬益氣養(yǎng)心湯治療心肌炎的臨床觀察

    王慶豐

  • 如何撰寫論文標題

  • 四川藏區(qū)糖尿病患者衛(wèi)生服務需求現(xiàn)況調(diào)查

    李曉莉 陳貴儒

  • 等速肌力訓練在膝關節(jié)康復治療的應用

    何建忠

  • 孤獨癥康復訓練

    隨廣紅

  • 老年疾病的康復

    崔旭妍

  • 建筑工地農(nóng)民工艾滋病健康教育效果評價

    邢雅素 郝鳳艷 郝肖陽
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