廣州醫(yī)學(xué)院教案
| 授課人單位：廣州醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院 | 教研室：藥理執(zhí)業(yè)醫(yī)師學(xué) | 職稱：藥理學(xué)高講 |
| 授課日期： 05年9月 日 | 節(jié)次：3 | 授課地點：廣州醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院 |
| 護理專業(yè)、年級：04 | 采用教材衛(wèi)生資格考試網(wǎng)：藥理學(xué) | |
| 講授內(nèi)容（ 章、節(jié)、內(nèi)容)：傳出神經(jīng)系統(tǒng)概述,擬膽堿藥 ，抗膽堿藥 | ||
| 目的與要求： l 了解傳出神經(jīng)系統(tǒng)按遞質(zhì)的分類 l 理解傳出神經(jīng)系統(tǒng)受體的類型、分布及其生理效應(yīng)。 | ||
| 重點與難點： 難點: 傳出神經(jīng)系統(tǒng)受體的類型、分布及其生理效應(yīng) | ||
| 教學(xué)手段的應(yīng)用（采用何種直觀教具，多媒體、投影片、幻燈片、掛圖、模型等)： 制作多媒體幻燈片、實物投影片 | ||
| 課時安排： l 傳出神經(jīng)系統(tǒng)概述（60min) l 擬膽堿藥 （30min) l 抗膽堿藥 （30min) | ||
| 有關(guān)教學(xué)改革的措施（授課形式、課題提問、思考題、習(xí)作……等)： l 多媒體教學(xué)：通過直觀圖片，便于學(xué)生理解 l 啟發(fā)式教學(xué)：培養(yǎng)創(chuàng)新能力 l 課堂提問： 調(diào)動學(xué)生的積極性 | ||
| 參考圖書： 《藥理學(xué)》 楊寶峰 人民衛(wèi)生出版社 2004 《藥理學(xué)》 李元建 人民衛(wèi)生出版社 2000 《藥理學(xué)》 丁全福 人民衛(wèi)生出版社 2001 《護理藥理學(xué)》 蔣志文 人民衛(wèi)生出版社 2004 《護理藥物學(xué)》 葉象權(quán) 中國醫(yī)藥科技出版社 2001 |
制定日期： 2005 年9 月 日
授課教師簽名：陳沁
