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寧衛(wèi)中醫(yī)〔2010〕176號《寧夏回族自治區(qū)傳統(tǒng)醫(yī)學師承管理辦法(試行)》

更新時間:2017/5/12 中醫(yī)師承網 在線題庫 評論

寧夏回族自治區(qū)傳統(tǒng)醫(yī)學師承管理辦法(試行)

 (寧衛(wèi)中醫(yī)〔2010〕176號)

第一條 為了進一步規(guī)范傳統(tǒng)醫(yī)學師承人員管理,根據(jù)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、衛(wèi)生部《傳統(tǒng)醫(yī)學師承和確有專長人員醫(yī)師資格考核考試辦法》、國家中醫(yī)藥管理局《傳統(tǒng)醫(yī)學出師考核和確有專長考核實施方案(試行)》和《寧夏回族自治區(qū)傳統(tǒng)醫(yī)學師承考核和確有專長考核實施方案(試行)》,制定本管理辦法。

第二條 具有我區(qū)常住戶籍、以取得行醫(yī)資格為目的的傳統(tǒng)醫(yī)學師承人員適用本辦法。

第三條 本辦法所稱傳統(tǒng)醫(yī)學,是指中醫(yī)學和民族醫(yī)學。師承人員是指以師承方式學習傳統(tǒng)醫(yī)學的人員。

第四條 傳統(tǒng)醫(yī)學師承管理工作實行屬地管理、分級負責。

自治區(qū)衛(wèi)生廳中醫(yī)藥管理部門負責全區(qū)傳統(tǒng)醫(yī)學師承人員管理考核考試及工作,制定管理辦法,組織實施師承人員出師考核。

各市、縣(區(qū))衛(wèi)生行政部門負責轄區(qū)內師承人員的資格審核、備案和師承管理。

第五條 師承人員必須具備以下條件:

(一)具有高中以上文化程度或者具有同等學力;

(二)熱愛中醫(yī)藥、民族醫(yī)藥事業(yè),具有較強的自學能力。

第六條 師承人員的指導老師應當同時具備下列條件:

(一)具有中醫(yī)類別中醫(yī)或者民族醫(yī)專業(yè)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,并經所在單位同意(單位必須出具同意作為指導老師的證明);

(二)從事中醫(yī)或者民族醫(yī)臨床工作15年以上,或者具有中醫(yī)或民族醫(yī)副主任醫(yī)師以上專業(yè)技術職務任職資格;

(三)有豐富的中醫(yī)、民族醫(yī)臨床經驗和獨特的技術專長;

(四)遵紀守法,恪守職業(yè)道德,信譽良好;

(五)五年內無醫(yī)療事故或嚴重醫(yī)療差錯發(fā)生;

(六)在醫(yī)療機構中堅持臨床實踐,能夠完成師承教學任務。

第七條 師承人員必須與指導老師簽訂《傳統(tǒng)醫(yī)學師承關系合同書》,并經縣以上公證機關公證,公證后同時向設區(qū)的市級衛(wèi)生行政部門和自治區(qū)中醫(yī)藥管理部門申請備案。

備案后,經指導老師所在單位同意,師承人員可以臨床實習生的身份跟隨指導老師進行師承學習。

指導老師同時帶教師承人員不得超過兩名。

師承學習時間從《傳統(tǒng)醫(yī)學師承關系合同書》簽定之日起計算。三年師承教學時間累計不得少于1500學時。

第八條 指導老師應保證帶教時間,制定詳細的師承教學計劃,確定教學內容、目標和進度,并嚴格執(zhí)行;應精心組織師承教學,指導師承人員結合臨床實踐學習中醫(yī)藥理論知識和實踐技能,悉心傳授學術經驗和技術專長,按照確定的師承教學計劃,保質保量的完成帶教任務。

師承人員應尊師守紀,保證跟師學習時間,虛心刻苦學習指導老師的臨床經驗和技術專長,認真做好跟師筆記,及時歸納整理,并加以研究;誠實地接受指導老師和市、縣(區(qū))衛(wèi)生局及自治區(qū)中醫(yī)藥管理部門的檢查和考核,完成教學計劃確定的學習任務,努力提高自身的職業(yè)道德、業(yè)務素質和水平。

第九條 師承學習內容包括國家中醫(yī)藥管理局《傳統(tǒng)醫(yī)學出師考核和確有專長考核大綱》規(guī)定的內容、中醫(yī)經典著作、指導老師的學術經驗和技術專長等 醫(yī),學.全.在.線搜集,整理。

第十條 師承學習形式以臨床跟師學習和師承人員自學為主,市、縣(區(qū))衛(wèi)生局適時組織集中培訓學習。

臨床跟師學習是指師承人員在指導老師臨床實踐時實時學習中醫(yī)藥理論知識和實踐技能,做好跟師筆記,及時歸納整理并加以研究。跟師學習時間每周不少于3天,每天跟師筆記字數(shù)不少于300字。跟師筆記需記錄跟師學習時間(學時數(shù)),內容以跟師學習的理論和實踐技能為主,包括病案整理和病例分析。

師承人員自學內容和教材由指導老師指定,師承人員按照指導老師要求進行自學。自學應作學習筆記,每周不少于1000字。

第十一條  師承人員每月至少整理5份門診病歷(式樣由自治區(qū)衛(wèi)生廳中醫(yī)藥管理局規(guī)定),并根據(jù)中醫(yī)藥理論作病例分析;每月對跟師學習情況進行總結,總結每月學習內容;每半年作一篇不少于2000字的跟師心得,總結半年跟師學習內容和指導老師學術經驗;在三年學習期滿后,應寫作一篇不少于5000字的跟師學習總結,總結跟師學習情況和指導老師的學術思想和臨床經驗。

師承人員跟師筆記、自學筆記、門診病例分析、月度總結、跟師心得和跟師總結應由指導老師審閱并簽字認可。

第十二條  指導老師應每月定期檢查考核師承人員學習效果,對師承人員學習中存在的問題和不足予以批評指正,檢查考核結果應記錄在月度總結中;每半年對師承人員學習情況進行考核評價,結果記錄在師承人員跟師心得中;在三年帶教結束時,應對師承情況和師承人員中醫(yī)藥理論和實踐技能水平作出書面師承情況評價 醫(yī),學.全.在.線搜集,整理。

第十三條  師承人員連續(xù)跟師學習滿三年,經指導老師同意,可以按照《寧夏回族自治區(qū)傳統(tǒng)醫(yī)學師承考核和確有專長考核實施方案(試行)》的相關規(guī)定,申請參加傳統(tǒng)醫(yī)學師承出師考核。

第十四條  本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行,由自治區(qū)衛(wèi)生廳負責解釋。

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