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實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器

編輯出版：實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
出版周期：月刊出版地：湖南省長沙市
語種：中文　　ISSN：1004-2326

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《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2011年09期目錄

兩岸高中生物教材概念不同表述的比較與思考
楊型會(huì);
對新課程高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)試題的評析與思考
周改英;
2011年“第四屆全國中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)及小學(xué)科學(xué)教研優(yōu)秀論文”評選活
尹曉波;
初中物理演示實(shí)驗(yàn)如何促進(jìn)課堂教學(xué)
滕涌波;
首屆中國教育裝備行業(yè)負(fù)責(zé)人管理與領(lǐng)導(dǎo)工作研修班舉辦
江蘇;
物理教學(xué)中的問題設(shè)計(jì)
劉俊敏;
初中物理教學(xué)資源庫中增設(shè)古詩詞內(nèi)容的思考
張?jiān)S貴;
通用技術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力
江言安;
初中化學(xué)外延性實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐與思考
朱玉林;
贛州市召開高中信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作會(huì)
梁曉梅;
定量分析實(shí)驗(yàn)開設(shè)“自擬方案實(shí)驗(yàn)”的初步探討
劉穎;李金淑;武海波;
在高考中考查學(xué)生的綜合能力——2011年湖南高考理綜生物實(shí)驗(yàn)分析及2
胡平新;
焦耳定律實(shí)驗(yàn)的探索與改進(jìn)
茍毅梅;
“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
劉會(huì)燕;
妙用三通管改進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)
譚文生;
江蘇省自制教具骨干教師培訓(xùn)和交流會(huì)在南京舉行
江蘇;
“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
楊亞暉;
運(yùn)用DIS實(shí)驗(yàn)探究自感現(xiàn)象
匡俊杰;
變壓器上的電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)
郭磊;
對“探究影響電流熱效應(yīng)因素”實(shí)驗(yàn)的再認(rèn)識(shí)
張偉;
“葉綠體中色素的提取和分論文QQ81995535 離”教學(xué)設(shè)計(jì)
王佳玉;
寧波市舉辦小學(xué)科學(xué)骨干教師培訓(xùn)班
翟儀;
紹興縣舉辦實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)班
翟儀;
甲基綠吡羅紅必須混合使用嗎
王志宏;
對信息技術(shù)與通用技術(shù)教學(xué)整合的思考
王平;趙振玲;
多媒體——物理教學(xué)中的雙刃劍
羅俊;
信息技術(shù)環(huán)境下語文閱讀教學(xué)模式探析
胡美琴;
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陳朝暉;
信息技術(shù)在初中語文教學(xué)中的巧妙應(yīng)用
胡黎明;
信息技術(shù)在語文教學(xué)中的最佳運(yùn)用
李兵;朱成文;
廣東省將組織開展中小學(xué)教育裝備水平專題調(diào)研
李淑芬;
巧用電教媒體解放英語學(xué)習(xí)力
伍志春;
運(yùn)用多媒體引導(dǎo)初中生自建“地理知識(shí)庫”
賓銀星;
自制“平拋運(yùn)動(dòng)演示儀”
孫方盡;
模擬酸雨的實(shí)驗(yàn)裝置
王海英;
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龐士鵬;
小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的策略探究
何美惠;
學(xué)生修改數(shù)據(jù)行為的心理探因及教學(xué)對策
謝小立;
在科學(xué)教學(xué)中恰當(dāng)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)方法
張占英;
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警惕科學(xué)教學(xué)中的被“探究”現(xiàn)象
李愉均;葛金芳;
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謝衛(wèi)平;
實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施意義
劉長勝;
實(shí)驗(yàn)室化學(xué)藥品管理辦法的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
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官開武;
全國首屆教育期刊改革與發(fā)展高峰論壇在京舉行
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創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理提高裝備配備水平
羅福生;鄒迎陽;

兩岸高中生物教材概念不同表述的比較與思考

對新課程高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)試題的評析與思考

2011年“第四屆全國中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)及小學(xué)科學(xué)教研優(yōu)秀論文”評選活

初中物理演示實(shí)驗(yàn)如何促進(jìn)課堂教學(xué)

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物理教學(xué)中的問題設(shè)計(jì)

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通用技術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力

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定量分析實(shí)驗(yàn)開設(shè)“自擬方案實(shí)驗(yàn)”的初步探討

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實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施意義

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