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黑河教育
黑河教育

編輯出版：黑河教育雜志編輯部
主辦：黑河日報社
出版周期：月刊出版地：黑龍江省黑河市
語種：中文　　ISSN：1002-1647


《黑河教育雜志》2014年08期目錄

  • 夢想從這里起飛——黑河市愛輝區(qū)青少年活動中心簡介

  • 打造青少年快樂成長的校外活動樂園

    劉麗萍

  • 淺談校外教育活動的實施與創(chuàng)意

    王洪梅

  • 校外活動中心教師聲樂教學的側重點

    王兆明

  • 淺談對校外教育的認知

    陳麗莉

  • 利用現(xiàn)有資源謀求農村學校發(fā)展之路

    辛國春

  • 校本教研與教師專業(yè)發(fā)展

    劉俊媛

  • 溫馨的家園 幸福的港灣——好習慣讓學生快樂成長

    白麗紅

  • 德育工作中如何對學生進行有效教育

    孫士清

  • 教師如何樹立正確的學生觀

    陳思微

  • 從尊重入手,構建新型師生關系

    張艷紅 關蓉

  • 班級有效管理方法之我見

    楊輝

  • 育人德為先——淺談初中德育的重要性

    郝春佳

  • 如何當好農村小學班主任

    孫曉輝

  • 小組合作在班級管理中的應用

    朱慶寧

  • 細節(jié)管理在班集體建設中的實踐與思考

    姜飛 朱寶華

  • 如何使班級順利度過“磨合期”

    韓冬梅

  • 《最棒的玉米》導學案

    弓惠蓮

  • 《爸爸的花兒落了》教學設計

    宋艷萍 劉雪松

  • 《中國龍》教學設計與反思

    宋喜燕

  • 《與朱元思書》教學設計

    孫丹

  • 《感恩的心》教學實錄

    張艷秋

  • 《要是你在野外迷了路》教學實錄

    呂慧杰

  • 《吆喝》教學設計

    周麗麗

  • 《分數的初步認識—幾分之一》教學設計

    王同秀

  • 《二次根式》教學設計

    李連冬

  • 《How much are these socks》教學實錄

    劉海容

  • 實施普通中小學教師評價要恰當 論文QQ81995535 處理的三個問題

    羅萬忠

  • 我所理解的教師職業(yè)幸福

    崔宏

  • 感悟收獲 快樂成長

    付藝

  • 堅持聽課是青年教師專業(yè)成長的有效途徑

    李冰

  • 充分挖掘高中數學的品德教育功能

    鄧芳

  • 淺談中學作文教學

    羅秀華

  • 小學低年級寫話教學之我見

    呂秋紅

  • 激發(fā)學生學習興趣之我見

    李晶

  • 情感教育在語文教學中的運用

    張泉林

  • 培養(yǎng)小學生語文積累能力點滴談

    高愛琴

  • 農村小學低年級學生寫話訓練探究

    孫潤萍

  • 《雖有嘉肴》教學反思

    付娜

  • 淺談如何提高留守兒童的課外閱讀能力

    于洪濤

  • 美玉當須細琢磨——淺談如何培養(yǎng)學生修改作文的習慣

    趙連

  • 淺析小學語文閱讀教學導入的方法

    劉寶芹

  • 小學高年級語文作文評價思路探索

    謝文英

  • 讓學生在實踐中體會成功的喜悅

    殷鈺

  • 課改下小學語文教學存在的主要問題

    柴亞潔

  • 營造輕松愉快的語文課堂氣氛

    唐麗麗

  • 文化的作用在養(yǎng)心

    楊文學

  • 談詩歌的鑒賞

    肖光亮

  • 邊邊大角定理及其應用

    吳迎新

  • 數學學習心理障礙的表現(xiàn)及克服方法

    王洪友

  • 小學生數學質疑能力的培養(yǎng)

    薛淑珍

  • “師生互動式”教學模式在小學數學教學中的應用

    呂慧峰

  • 淺談學生數學學習興趣的培養(yǎng)

    郭麗敏

  • 我心中理想的數學教學

    李曉波

  • 如何更好地進行小學畢業(yè)班數學總復習

    汪艷霞

  • 如何培養(yǎng)小學生良好的數學書寫習慣

    張蕾 郭洪艷

  • 如何培養(yǎng)學生獨立學習的能力

    李振云

  • “預、賞、析、展”打造計算教學的精

    陳雪蓮

  • 如何培養(yǎng)學生學習數學的興趣

    關宇

  • 高考英語新題型的解題方法探究

    滕玉峰

  • 淺談評價對英語教學的意義

    宮瓊

  • 淺談提高初中生英語書面表達能力

    孫景雙

  • 俄語課程教學與社會實踐初探

    王玉桂

  • 淺談物理學習興趣的培養(yǎng)

    李琪

  • 初中物理課程資源的開發(fā)和利用

    張漫雙

  • 淺談如何提高學生的學習效率和學習能力

    閆紀春

  • 淺談地理教學如何提高學習興趣

    姚舜啟

  • 關于小學生書寫習慣的思考

    劉文書

  • 淺談如何在中學歷史教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維

    曲兆玲

  • 化學教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    馬洪玉

  • 初中生物學科實施有效教學的方法

    趙蕾

  • 初中思想品德教學中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)

    常忠濤

  • 思想品德養(yǎng)成案例試析

    曹愛琳

  • 提升學習能力是育人之源頭活水

    于長勇 黃久平

  • 淺談﹃分層教學﹄在課堂中的應用

    艾麗君 王成柱

  • 把課堂還給學生

    陳鳳榮

  • 教師的專業(yè)成長離不開反思

    昌麗梅 李艷輝

  • 要重視跳高運動員的心理素質訓練

    嚴曉軍 宿成

  • 體育課有效教學的幾點思考

    石榮江

  • “任務驅動”法在信息技術教學中的應用

    劉濤

  • 淺談中職計算機教學中應注意的問題

    劉秀麗

  • 我和孩子一起成長

    秦玉鳳

  • 淺談職業(yè)學校教師職業(yè)倦怠的原因

    李志軍

  • 論體育教學模式研究的現(xiàn)狀與未來發(fā)展

    藏大輝

  • 高職院校旅游英語專業(yè)學生的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)

    陳雯霞

  • 高職院校校園文化育人功能實現(xiàn)路徑的創(chuàng)新——以蘇州健雄職業(yè)技術學院為例

    陳梅玉

  • 提高高校學生黨員隊伍建設科學化水平的思考

    高輝慶
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