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基礎(chǔ)教育參考
基礎(chǔ)教育參考

編輯出版:基礎(chǔ)教育參考雜志編輯部
主辦:教育部教育管理信息中心
出版周期:半月刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1672-1128


《基礎(chǔ)教育參考雜志》2015年15期目錄
  • 江蘇省儀征市真州小學(xué)

  • 大連市第八中學(xué)

  • 基于青少年發(fā)展視角的音樂(lè)教育

    蔣存梅 王杭
  • 教師傾聽:從意義到行動(dòng)

    崔艷麗
  • 潤(rùn)物無(wú)痕 卻花開有聲——美式“軟能力”培養(yǎng)初探

    吳姣
  • 山區(qū)中小學(xué)教育路在何方——以廣東省河源市為例

    李蘭芳 徐玉珍
  • 實(shí)施育人導(dǎo)師 突破德育瓶頸——山東省濟(jì)南市平陰縣玫瑰學(xué)校的實(shí)踐與探

    劉廣生 張婷婷
  • 讓孩子在作業(yè)中快樂(lè)成長(zhǎng)——區(qū)校聯(lián)動(dòng)提升小學(xué)作業(yè)效能的實(shí)踐研究成果簡(jiǎn)介

    姚期
  • 幼兒園自發(fā)游戲活動(dòng)的實(shí)踐創(chuàng)新

    曾琴 周林 楊虹 張 論文QQ81995535 金惠 鄧盛婷 宋穎
  • 依托區(qū)域資源聯(lián)盟 助推職初教師成長(zhǎng)

    高衛(wèi)忠
  • 封面簡(jiǎn)介

  • 科研引領(lǐng)課改“草根”研究促進(jìn)教師發(fā)展

    何云耀
  • 基于“真”文化的校本課程建設(shè)思考與實(shí)踐

    張明鳳
  • 淺談?wù)Z文教師文本閱讀的誤區(qū)和對(duì)策

    江平
  • 小學(xué)寫作教學(xué)新思考

    王莉艷
  • 運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù) 培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)

    李宏文
  • 淺談中學(xué)實(shí)施分層次作文的策略

    虞慧
  • 關(guān)注中小學(xué)生差異 提高數(shù)學(xué)教學(xué)效果

    侯海全 陳春雨
  • 物理文化背景下的物理教學(xué)

    劉曉敏 薛偉平
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略探究

    吳常娟
  • 在美術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力

    高文慧
  • 點(diǎn)亮心燈 立德樹人——淺述我的班主任工作

    馬任重
  • 加強(qiáng)學(xué)校德育管理 構(gòu)建三維育人體系

    周小燕
  • 強(qiáng)化規(guī)則意識(shí) 促進(jìn)班規(guī)建設(shè)

    干亞清
  • 做學(xué)生的朋友

    趙蕊
  • 讓每個(gè)學(xué)生都有戲

    王薇 高靜
  • 對(duì)澳大利亞“學(xué)校自治”改革的思考

    唐科莉
  • 法國(guó)校園足球的基本情況、特點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)

  • 兒童不宜接觸太多悲劇新聞報(bào)道

    邢亞萍 雷靂
  • 工作動(dòng)態(tài)

  • 福建省廈門市杏南中學(xué)

  • 廣州市第三中學(xué)

  • 江蘇省昆山中學(xué)

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