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甘肅教育
甘肅教育

編輯出版：甘肅教育雜志編輯部
主辦：甘肅省教育社
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1004-0463


《甘肅教育雜志》2012年15期目錄

  • 孝心與下跪

    文雨;

  • 獨具特色的甘谷縣模范中學(xué)

  • 聲音

    馬德佳;

  • 讓孩子在同一片藍(lán)天下快樂成長——涇川縣推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展紀(jì)實

    陳海明;李峰;

  • 著力改革創(chuàng)新 實施均衡發(fā)展

    趙曉春;

  • 勤練苦功 愛心育人——記首屆“隴原名師”張文

    孟剛;

  • “接地氣”的教育創(chuàng)新值得肯定

    張玉勝;

  • 別讓“公私合辦”成為學(xué)校新的斂財之道

    黃建朝;

  • 爭奪生源會誤入教育“死胡同”

    楊紅兵;

  • 加大教育改革力度 提高人才培養(yǎng)能力

    武全中;

  • 加強(qiáng)師德建設(shè) 提高師德水平

    宿萬成;周莉;

  • 學(xué)校文化建設(shè)的實踐探索

    賴學(xué)精;
    •  論文QQ81995535 

  • 對國學(xué)經(jīng)典教育途徑與誦讀方法的思考

    劉雪澤;

  • 關(guān)于幼兒安全教育的思考

    浩春林;

  • 如何減輕教師心理壓力

    楊東升;

  • 深入課堂:校長提升教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)

    朱子奎;

  • 發(fā)揮校園文化功能 實現(xiàn)科學(xué)有效管理

    王春香;

  • 農(nóng)村留守兒童易存在的問題及對策

    穆建軍;

  • 愛心育人是真諦——談班主任工作的幾點體會

    趙愛芝;

  • 培養(yǎng)班級凝聚力的幾個步驟

    王陽花;

  • 以點帶面 全面提高——班主任工作中如何體現(xiàn)以人為本思想

    竇先東;

  • “四法”提高初中語文閱讀教學(xué)效率

    呂春文;

  • 重視數(shù)學(xué)閱讀 培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力

    陳珊;

  • 談英語教學(xué)中文化背景知識的重要性

    穆國琴;

  • 探究建構(gòu)模型在物理教學(xué)中的實踐意義

    蔣貴明;

  • 怎樣培養(yǎng)學(xué)生的作文創(chuàng)新能力

    張彥雄;

  • 閱讀寫作巧結(jié)合 教學(xué)效率大提高

    于國剛;

  • 快樂體育的特點與實施策略

    陳琳元;

  • 新課改下初中有效課堂問題設(shè)計探析

    孫文新;

  • 新課改下教師的角色定位

    俞志雄;

  • 對新課改下高中語文教學(xué)的思考

    原田林;

  • 新課改下高中政治教學(xué)的弊端和反思

    王鋒軍;

  • 初中數(shù)學(xué)實驗教學(xué)的實踐探索

    羅曉玲;

  • 如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力

    王廣平;

  • 教師自我反思七途徑

    虎占國;

  • 網(wǎng)絡(luò)時代下教師角色的重新定位

    張俊山;邱永秀;

  • 反思:教師成長的必由之路

    王國龍;

  • 巧用錯誤資源 激活數(shù)學(xué)課堂

    薛紅燕;

  • 異地上學(xué)不孤單

    麻守仕;

  • 農(nóng)村中學(xué)生厭學(xué)的原因及對策

    馬浩龍;

  • 怎樣提高小學(xué)生的計算能力

    王希銀;

  • 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    郭新梅;

  • 初中英語教材的創(chuàng)造性使用之我見

    成凱榮;

  • 幼兒教育中如何處理自由與紀(jì)律的關(guān)系

    羅雅瓊;

  • 語文教學(xué)中運(yùn)用多媒體的常見誤區(qū)

    徐生英;

  • 多媒體教學(xué)的利弊分析與對策

    李娜;

  • 多元解讀 彰顯個性——淺議多元化解讀文本的策略

    李小玉;

  • 布置數(shù)學(xué)作業(yè)要講求藝術(shù)

    王久花;

  • 暢想生活 表達(dá)生活——淺析提高小學(xué)生作文能力的途徑

    邵淑巧;

  • 淺談?wù)Z文教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    王麗萍;

  • 如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

    羅進(jìn)鵬;

  • 語文教學(xué)中語感培養(yǎng)的途徑

    馬建林;

  • 三步式語文教學(xué)模式的實踐與思考

    顧宗宏;

  • 古典詩詞在語文教學(xué)中的作用

    史曉真;

  • 作文教學(xué)五部曲

    張玲芳;

  • 巧用多種方法 激發(fā)寫字興趣

    張妍;

  • 低年級識字教學(xué)法之我見

    馬斌;

  • 小學(xué)英語詞匯教學(xué)七法

    王根生;

  • 如何在高中英語教學(xué)中實施問題教學(xué)法

    張緒梅;

  • 高中思想政治課教學(xué)實效性探究

    王燕;

  • 歷史教學(xué)“結(jié)課”方法談

    桑淑惠;

  • 提高地理教學(xué)實效性的思考與實踐

    賈重國;

  • 幼兒數(shù)學(xué)教育活動的設(shè)計與組織

    李艷萍;

  • 如何提高高中生作文水平

    藺芳芳;

  • 提高學(xué)生作文水平的幾個方法

    白文君;

  • 初中英語寫作中常見的錯誤與對策

    謝玉玲;

  • 強(qiáng)化地理圖像復(fù)習(xí) 提高學(xué)生讀圖能力

    鐵友華;

  • 淺談歷史教學(xué)中比較法的類型與運(yùn)用

    王愛玲;

  • 淺談初一數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)的策略

    張世民;

  • 運(yùn)用變量替換法 巧解高中三角題

    李新蓮;

  • 與圓有關(guān)角的一個通性

    史林虎;

  • “不空”也“不滿”——從一道課本習(xí)題談一元一次不等式組的“分配”問題

    蔡國民;

  • 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透生活化理念——“認(rèn)識圖形”一節(jié)的案例分析

    贠建平;

  • 《動物游戲之謎》教學(xué)案例

    蘇志宏;

  • 淺談小學(xué)語文教學(xué)中有效對話的作用

    魏從娟;

  • 小學(xué)作文教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)方法探析

    李麗榮;

  • 淺談中等職業(yè)學(xué)校英語作業(yè)個性化設(shè)計

    李璐;

  • 化學(xué)史教學(xué):培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神的有效途徑

    湯毓;

  • 精心設(shè)局 導(dǎo)入為先——談初中生物課的導(dǎo)入法

    姚廣軍;

  • 淺談提高初中思想品德課吸引力的途徑

    馬培彪;

  • 幼兒不愿入園的成因與對策

    王金鳳;

  • 做個平凡的教育人

    何永鵬;

  • 隋代著名學(xué)者牛弘其人其事

    封立;
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