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寧夏教育
寧夏教育

編輯出版:寧夏教育雜志編輯部
主辦:寧夏回族自治區(qū)教育委員會(huì)
出版周期:月刊出版地:寧夏回族自治區(qū)銀川市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1002-4050


《寧夏教育雜志》2015年01期目錄
  • 國(guó)家教育督導(dǎo)檢查組對(duì)寧夏申報(bào)的5個(gè)全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū)

    趙越
  • 熱點(diǎn)傳真

  • 學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神 以法治思維推進(jìn)教育治理能力現(xiàn)代化

    郭虎
  • 學(xué)習(xí)貫徹四中全會(huì)精神 切實(shí)提高依法理財(cái)能力

    李曉延
  • 學(xué)習(xí)貫徹四中全會(huì)精神 建立健全教育法治體系

    王玉林
  • 堅(jiān)持運(yùn)用法治思維和法治方式 推動(dòng)高等教育改革與發(fā)展

    劉炎勝
  • 積極推進(jìn)依法治校 全面提高辦學(xué)水平

    楊忠國(guó)
  • 尊重規(guī)律 科學(xué)管理 依法治!獙幭你y川一中科學(xué)治教、依法治校例

    王力爭(zhēng)
  • 推進(jìn)依法治校 促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展

    岳維鵬 程明杰
  • 談?wù)n堂教學(xué)中的師德修養(yǎng)

    袁紅梅
  • 從特崗教師的經(jīng)歷談教師的修養(yǎng)

    張旭武
  • 小班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)

    何桂珍
  • 怎樣做好幼兒園班級(jí)安全工作

    李彩霞
  • 談?wù)劶w備課在教學(xué)中的作用

    厚金蓮 李月琴
  • 集體備課集聚了教師的智慧

    劉宗芳 王曉磊
  • 強(qiáng)化常規(guī)備課 構(gòu)建高效課堂

    權(quán)淑蘭
  • 年輕教師如何備教材 備學(xué)情

    羅智遠(yuǎn) 焦會(huì)平 李富成
  • 關(guān)于集體備課的一點(diǎn)體會(huì)

    馬成川
  • 創(chuàng)新——關(guān)乎教育的永恒話題

    丁雪琴
  • 讓心靈自由地舞動(dòng)——對(duì)當(dāng)前作文教學(xué)的幾點(diǎn)反思

    劉麗
  • 如何提升數(shù)學(xué)課堂的實(shí)效

    馬海玲
  • 情感教育在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用

    吳順霞
  • 從觀察入手培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力

    楊軍 夏燕
  • 如何上好新課程理念下的學(xué)校體育課

    曹文正
  • “翻轉(zhuǎn)課堂”在農(nóng)村學(xué)校教學(xué)中的應(yīng)用

    馬生仁 海玉梅
  • 中學(xué)生創(chuàng)造性思維訓(xùn)練十法

    袁治平
  • 我思故我在——談?wù)Z文課程中學(xué)生思維習(xí)慣的培養(yǎng)

    田淑蘭
  • 多法引導(dǎo) 快樂(lè)識(shí)字

    馬麗峰
  • 如何提高低年級(jí)學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量

    朱莉莉
  • 淺談 論文QQ81995535 如何在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的感悟能力

    俞成
  • 注重環(huán)境創(chuàng)設(shè) 激發(fā)閱讀興趣

    張艷
  • 如何構(gòu)建初中英語(yǔ)高效課堂

    孫福娟
  • 二聲部合唱教學(xué)的實(shí)踐探索

    劉勤
  • 作文評(píng)語(yǔ)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作用

    徐荔
  • 農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)不應(yīng)失去“農(nóng)味”

    冶正偉 楊占祥
  • 實(shí)踐性語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)的有效策略

    白俊蘭
  • 引導(dǎo)學(xué)生有效閱讀的方法

    李彩玲
  • 談?dòng)⒄Z(yǔ)課堂教學(xué)的調(diào)控藝術(shù)

    劉君艷
  • 談初中生物教學(xué)中的概念教學(xué)

    沈?qū)W芳
  • 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中學(xué)生探究能力的培養(yǎng)途徑

    孔丹
  • 在探究中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)

    楊金娟
  • 談小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

    王樹(shù)琴
  • 教師與偏激家長(zhǎng)溝通的策略

    秦鵬
  • 感悟家庭教育點(diǎn)滴

    陳建榮
  • 談父親在家庭教育中的作用

    何鐵軍 馬麗萍
  • 在改革中發(fā)展 辦人民滿意的學(xué)校——青銅峽市紅星中心小學(xué)簡(jiǎn)介

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