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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3985

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《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2013年08期

《中國(guó)教育信息化雜志》2011年16期

《成人高教學(xué)刊雜志》2007年05期

《教育與職業(yè)雜志》2007年17期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2014年04期

《成才與就業(yè)雜志》2003年11期

《成才與就業(yè)雜志》2015年08期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》1996年03期

《成人教育雜志》2014年07期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》1988年03期

《教育與職業(yè)雜志》2012年12期目錄

論職業(yè)教育與非職業(yè)教育的分類(lèi)
唐永澤;王曉東;
差異化競(jìng)爭(zhēng)與特色辦學(xué):新建地方本科院校競(jìng)爭(zhēng)策略及路徑
李斌琴;盧志成;
基于知識(shí)流的高職院校核心競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究
余霞;張智光;
職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置需求驅(qū)動(dòng)模式的構(gòu)建
魏慧敏;閆志利;
高等職業(yè)教育校企合作價(jià)值認(rèn)同的思考
杭瑞友;葛竹興;朱其志;
提升企業(yè)參與職業(yè)教育意愿與動(dòng)力的中英兩國(guó)策略比較
陳斌;
民辦高校內(nèi)部管理體制改革的實(shí)踐探索
程忠國(guó);周暉;曾光輝;
基于五競(jìng)爭(zhēng)力模型的高職院校競(jìng)爭(zhēng)狀況分析與系統(tǒng)創(chuàng)新研究
陳國(guó)雄;
高等教育質(zhì)量督導(dǎo)“省—校—系”三級(jí)聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制初探
陳文貴;梁福成;穆樹(shù)發(fā);
基于人力資源管理的高校危機(jī)管理運(yùn)行體系研究
王珊;
基于績(jī)效管理的高校預(yù)算管理體制創(chuàng)新研究
管玉紅;王寶昌;
高職院校兩級(jí)教學(xué)管理研究
林徐潤(rùn);
差異化管理理念下高校班級(jí)管理工作探究
葉巧群;
推進(jìn)高職院校學(xué)生管理工作創(chuàng)新研究
趙建軍;高媛;朱愛(ài)茹;
試論大學(xué)自主招生聯(lián)考
李雄鷹;刁瑜;
高職院校體育科研問(wèn)題的分析及對(duì)策
顧健;
新形勢(shì)下大學(xué)生學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)的實(shí)踐與研究
蒙紅光;
新時(shí)期高職院校學(xué)生黨校建設(shè)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
盛志沖;譚建華;嚴(yán)瀟睿;
高職院校學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)運(yùn)作模式研究
曹科巖;陳國(guó)梁;
大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)研究
王世偉;
對(duì)新形勢(shì)下高校校園環(huán)境建設(shè)的思考
陳玉海;李漢超;劉蓓蓓;
試論高職院校的院系文化
趙紅深;
基于人文素質(zhì)教育的高職院校大學(xué)生思想政治素質(zhì)培養(yǎng)
唐曉英;
理工類(lèi)院校研究生人文素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查研究
周小軍;胡鵬;程兆瑩;
互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)生思想政治教育探析
石昌瑞;潘金彪;
全球化背景下高校思想政治教育學(xué)生參與式教學(xué)管理探析
覃雪梅;
淺析高職院校思想政治教育保障機(jī)制的構(gòu)建
王國(guó)忠;
當(dāng)代大學(xué)生對(duì)馬克思主義中國(guó)化最新成果的接受狀況及規(guī)律研究
王玲仙;黃道平;
城鄉(xiāng)統(tǒng)籌視野下重慶市教師培訓(xùn)機(jī)制改革探索
李學(xué)容;鄒渝;夏澤勝;
高職教師職業(yè)發(fā)展若干問(wèn)題的思考
李?lèi)?ài)紅;
頂崗實(shí)習(xí)背景下師范生教育研究能力的培養(yǎng)
劉大軍;許文果;
大學(xué)英語(yǔ)師資現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施
劉羽榮;
中國(guó)—東盟體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的高校體育師資培訓(xùn)模式探析
方安;韋軍;
科學(xué)發(fā)展觀視野下綜合型美術(shù)專(zhuān)業(yè)教師職業(yè)能力研究
李潔;賈輝;
淺析民族類(lèi)院校思想政治輔導(dǎo)員工作的開(kāi)展與深入
譚惠敏;
試論大學(xué)生的心理健康教育
楊竟楠;
團(tuán)體沙盤(pán)游戲療法對(duì)大學(xué)生人格障礙傾向的治療機(jī)制探究
吳青枝;
從體育輔導(dǎo)員的角度探討高校“導(dǎo)向教育”
王艷;
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的文化困境與超越
周春芬;金輝;
西部高校理工科大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)體系建設(shè)現(xiàn)狀分析及對(duì)策
黃杰渝;
基于企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)匹配下的大學(xué)生就業(yè)力培育機(jī)制研究
王紹讓;
校企合作高職會(huì)展設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式的多維構(gòu)建
羅潤(rùn)來(lái);
論基于“團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目訓(xùn)練法”的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才培養(yǎng)模式
盧毅;
關(guān)于高職酒店管理專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思考
周大農(nóng);周麗;
高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教育融合的研究
陳強(qiáng);
復(fù)合型會(huì)計(jì)人才需求現(xiàn)狀與培養(yǎng)模式探究
解媛;
新課標(biāo)背景下高師“中國(guó)地理”教學(xué)改革探討
徐喆;
教育生態(tài)學(xué)視域下高職英語(yǔ)課堂生態(tài)重構(gòu)
鄧海燕;
基于學(xué)生主體模式的高職英語(yǔ)教學(xué)改革與實(shí)踐
王志敏;
基于職業(yè)能力本位的外貿(mào)英語(yǔ)函電教學(xué)研究
趙鳳玉;蔣和平;
實(shí)事求是認(rèn)知論視角下的我國(guó)高等外語(yǔ)教學(xué)本質(zhì)
劉少杰;
高職數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
馬虹;
關(guān)于培養(yǎng)高職院校學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的思考
陶淑娟;
高職院�；瘜W(xué)教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題解決能力培養(yǎng)的研究
孫鳳琴;
淺談高�；瘜W(xué)教學(xué)中綠色化學(xué)理念的滲透
黃麗英;楊寶華;
嵌入式軟件人才培養(yǎng)教學(xué)改革實(shí)踐與探索
阮衛(wèi)華;薛茂云;
課程內(nèi)容選擇:取向、依據(jù)及其環(huán)節(jié)
左菊;孫澤文;
基于綜合職業(yè)能力觀構(gòu)建行動(dòng)導(dǎo)向高職課程模式
梁紅波;
高校本專(zhuān)科思政課程體系的比較研究
劉萬(wàn)英;
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)問(wèn)題融入“概論”課堂教學(xué)的思考
陳英;
高職應(yīng)用文寫(xiě)作教材編寫(xiě)的新思路
胡海;余世民;
關(guān)于高職漢語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)選修課建設(shè)的思考
李國(guó)英;
高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系改革探究
許麗婷;
基于MOODLE平臺(tái)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)研究
車(chē)玲;姚翠莉;金博;
“室內(nèi)裝飾工程施工工藝”課程實(shí)踐的探討
宮藝兵;施文超;牛曉霆;
高職“電子工藝”課程教學(xué)探討
詹新生;張江偉;
談醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)模塊課程體系的構(gòu)建
錢(qián)春野;李仕紅;李玉華;
高職院校“發(fā)酵工程制藥”工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式改革探索
李云靜;
案例教學(xué)法在心理咨詢(xún)課教學(xué)中的應(yīng)用研究
沈健;
論文QQ81995535
“公共關(guān)系學(xué)”行動(dòng)導(dǎo)向的課程教學(xué)方法探究
劉興;黃衛(wèi)靜;
高職“電子技術(shù)基礎(chǔ)”實(shí)踐教學(xué)改革探索
王艷玲;
試論法律實(shí)訓(xùn)課程及其結(jié)構(gòu)與體例
馮軍;
試論就業(yè)視角下的音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐
程浩萍;
基于實(shí)踐能力的高職院校教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的探討
許芳奎;
論大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)和提升
曹玉華;
論高職教育中學(xué)生職業(yè)性的培養(yǎng)
胡建英;唐閃光;
高職院校學(xué)生“關(guān)鍵能力”培養(yǎng)研究
李雪蓮;
立足責(zé)任教育提升大學(xué)生幸福感
管文娟;
“Journal檔案制”教學(xué)方式及其對(duì)創(chuàng)新教育的啟示
許素潔;
以古箏教育為例探討高校民族傳統(tǒng)文化教育
馬凌;
高職校園文化建設(shè)中的文化傳統(tǒng)教育模式探討
王凌晨;
高職教學(xué)模式研究與總結(jié)
付正祥;邱梅;
陜西民辦本科高校體育教學(xué)的歷史沿革及特點(diǎn)研究
李養(yǎng)麗;
英語(yǔ)教學(xué)中和諧、溫馨教學(xué)元素的闡述
高麗君;
大學(xué)美育與國(guó)學(xué)經(jīng)典傳播的整合及其優(yōu)勢(shì)
張申平;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

論職業(yè)教育與非職業(yè)教育的分類(lèi)

差異化競(jìng)爭(zhēng)與特色辦學(xué):新建地方本科院校競(jìng)爭(zhēng)策略及路徑

基于知識(shí)流的高職院校核心競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究

職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置需求驅(qū)動(dòng)模式的構(gòu)建

高等職業(yè)教育校企合作價(jià)值認(rèn)同的思考

提升企業(yè)參與職業(yè)教育意愿與動(dòng)力的中英兩國(guó)策略比較

民辦高校內(nèi)部管理體制改革的實(shí)踐探索

基于五競(jìng)爭(zhēng)力模型的高職院校競(jìng)爭(zhēng)狀況分析與系統(tǒng)創(chuàng)新研究

高等教育質(zhì)量督導(dǎo)“省—校—系”三級(jí)聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制初探

基于人力資源管理的高校危機(jī)管理運(yùn)行體系研究

基于績(jī)效管理的高校預(yù)算管理體制創(chuàng)新研究

高職院校兩級(jí)教學(xué)管理研究

差異化管理理念下高校班級(jí)管理工作探究

推進(jìn)高職院校學(xué)生管理工作創(chuàng)新研究

試論大學(xué)自主招生聯(lián)考

高職院校體育科研問(wèn)題的分析及對(duì)策

新形勢(shì)下大學(xué)生學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)的實(shí)踐與研究

新時(shí)期高職院校學(xué)生黨校建設(shè)中存在的問(wèn)題及對(duì)策

高職院校學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)運(yùn)作模式研究

大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)研究

對(duì)新形勢(shì)下高校校園環(huán)境建設(shè)的思考

試論高職院校的院系文化

基于人文素質(zhì)教育的高職院校大學(xué)生思想政治素質(zhì)培養(yǎng)

理工類(lèi)院校研究生人文素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查研究

互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)生思想政治教育探析

全球化背景下高校思想政治教育學(xué)生參與式教學(xué)管理探析

淺析高職院校思想政治教育保障機(jī)制的構(gòu)建

當(dāng)代大學(xué)生對(duì)馬克思主義中國(guó)化最新成果的接受狀況及規(guī)律研究

城鄉(xiāng)統(tǒng)籌視野下重慶市教師培訓(xùn)機(jī)制改革探索

高職教師職業(yè)發(fā)展若干問(wèn)題的思考

頂崗實(shí)習(xí)背景下師范生教育研究能力的培養(yǎng)

大學(xué)英語(yǔ)師資現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施

中國(guó)—東盟體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的高校體育師資培訓(xùn)模式探析

科學(xué)發(fā)展觀視野下綜合型美術(shù)專(zhuān)業(yè)教師職業(yè)能力研究

淺析民族類(lèi)院校思想政治輔導(dǎo)員工作的開(kāi)展與深入

試論大學(xué)生的心理健康教育

團(tuán)體沙盤(pán)游戲療法對(duì)大學(xué)生人格障礙傾向的治療機(jī)制探究

從體育輔導(dǎo)員的角度探討高校“導(dǎo)向教育”

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的文化困境與超越

西部高校理工科大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)體系建設(shè)現(xiàn)狀分析及對(duì)策

基于企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)匹配下的大學(xué)生就業(yè)力培育機(jī)制研究

校企合作高職會(huì)展設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式的多維構(gòu)建

論基于“團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目訓(xùn)練法”的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才培養(yǎng)模式

關(guān)于高職酒店管理專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思考

高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教育融合的研究

復(fù)合型會(huì)計(jì)人才需求現(xiàn)狀與培養(yǎng)模式探究

新課標(biāo)背景下高師“中國(guó)地理”教學(xué)改革探討

教育生態(tài)學(xué)視域下高職英語(yǔ)課堂生態(tài)重構(gòu)

基于學(xué)生主體模式的高職英語(yǔ)教學(xué)改革與實(shí)踐

基于職業(yè)能力本位的外貿(mào)英語(yǔ)函電教學(xué)研究

實(shí)事求是認(rèn)知論視角下的我國(guó)高等外語(yǔ)教學(xué)本質(zhì)

高職數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

關(guān)于培養(yǎng)高職院校學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的思考

高職院�；瘜W(xué)教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題解決能力培養(yǎng)的研究

淺談高�；瘜W(xué)教學(xué)中綠色化學(xué)理念的滲透

嵌入式軟件人才培養(yǎng)教學(xué)改革實(shí)踐與探索

課程內(nèi)容選擇:取向、依據(jù)及其環(huán)節(jié)

基于綜合職業(yè)能力觀構(gòu)建行動(dòng)導(dǎo)向高職課程模式

高校本專(zhuān)科思政課程體系的比較研究

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)問(wèn)題融入“概論”課堂教學(xué)的思考

高職應(yīng)用文寫(xiě)作教材編寫(xiě)的新思路

關(guān)于高職漢語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)選修課建設(shè)的思考

高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系改革探究

基于MOODLE平臺(tái)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)研究

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談醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)模塊課程體系的構(gòu)建

高職院校“發(fā)酵工程制藥”工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式改革探索

案例教學(xué)法在心理咨詢(xún)課教學(xué)中的應(yīng)用研究

“公共關(guān)系學(xué)”行動(dòng)導(dǎo)向的課程教學(xué)方法探究

高職“電子技術(shù)基礎(chǔ)”實(shí)踐教學(xué)改革探索

試論法律實(shí)訓(xùn)課程及其結(jié)構(gòu)與體例

試論就業(yè)視角下的音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐

基于實(shí)踐能力的高職院校教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的探討

論大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)和提升

論高職教育中學(xué)生職業(yè)性的培養(yǎng)

高職院校學(xué)生“關(guān)鍵能力”培養(yǎng)研究

立足責(zé)任教育提升大學(xué)生幸福感

“Journal檔案制”教學(xué)方式及其對(duì)創(chuàng)新教育的啟示

以古箏教育為例探討高校民族傳統(tǒng)文化教育

高職院�；瘜W(xué)教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題解決能力培養(yǎng)的研究

淺談高�；瘜W(xué)教學(xué)中綠色化學(xué)理念的滲透

課程內(nèi)容選擇:取向、依據(jù)及其環(huán)節(jié)

英語(yǔ)教學(xué)中和諧、溫馨教學(xué)元素的闡述