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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3985

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《教育與職業(yè)雜志》2000年02期

《教育與職業(yè)雜志》1923年02期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》1995年03期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2010年23期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2007年05期

《中國(guó)成人教育雜志》2014年15期

《中國(guó)電化教育雜志》2003年05期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2013年31期

《21世紀(jì)雜志》2008年07期

《中國(guó)電化教育雜志》2006年05期

《教育與職業(yè)雜志》2011年24期目錄

陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
教育公平的理想類型
楊道宇;姜同河;
烏江流域民族職業(yè)教育公平發(fā)展研究
王道福;
職業(yè)教育和諧發(fā)展的新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
潘妍妍;曲建英;
陜西高職院校專業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)適應(yīng)性調(diào)查與分析
于玲玲;寧永紅;
大學(xué)生應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)系統(tǒng)研究
陳雪鈞;李莉;
我國(guó)公派留學(xué)政策的歷史演變及其啟示
馮潔;陳何芳;
以河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例談高職院校的可持續(xù)發(fā)展
鮑玉倉(cāng);李雪峰;
電力高職院校發(fā)展面臨的問(wèn)題及對(duì)策研究
黃敏玲;譚永平;
以濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例談工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式的問(wèn)題及對(duì)策
袁俊利;
關(guān)于我國(guó)高職院校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思考
蔣和平;趙鳳玉;
關(guān)于地方本科院校應(yīng)用型專業(yè)建設(shè)的思考
何紹芬;
高職院校創(chuàng)業(yè)文化的特質(zhì)與塑造路徑探析
梅紀(jì)萍;
高職院校教學(xué)督導(dǎo)工作存在的問(wèn)題與對(duì)策思考
王鳳基;
重構(gòu)高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控過(guò)程管理體系的措施探析
趙樹(shù)果;朱立光;張艷博;
論信息化背景下高職院校教學(xué)管理組織模式的構(gòu)建
陳為;
高校教工黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)載體探析
章志圖;
構(gòu)建大學(xué)生黨員先鋒模范作用長(zhǎng)效機(jī)制的研究與實(shí)踐
宿富國(guó);
論加強(qiáng)高職院校黨建工作的有效途徑
曾凡遠(yuǎn);
高校助學(xué)金發(fā)放管理辦法探析
孫淑紅;
對(duì)高等職業(yè)教育生源危機(jī)的思考
何玲;
網(wǎng)絡(luò)教學(xué):思想政治理論課面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
康菊花;張小楠;王英姿;
思想政治教育視角下的大學(xué)生閑暇教育探索
雷應(yīng)春;
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育審視大學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)
劉雋;
對(duì)當(dāng)代大學(xué)生馬克思主義基本原理素養(yǎng)的調(diào)查
徐東;
論音樂(lè)作品在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用
李新;李菡;盧萌萌;
“90后”大學(xué)生思想行為分析及其應(yīng)對(duì)策略
黃一珊;
淺析高職學(xué)校教師入職評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建
李國(guó)杰;
關(guān)于高校教師工作量考核的若干思考
張愛(ài)中;
高校輔導(dǎo)員工作考核機(jī)制研究
陳建華;
新形勢(shì)下基于自我效能理論的高校輔導(dǎo)員培養(yǎng)策略
余洪;
基于心理契約理論的高校教師黨員激勵(lì)策略研究
李玉霞;
高校教師學(xué)術(shù)“不端”的表現(xiàn)及學(xué)術(shù)道德建設(shè)探究
尚德峰;
試論中小學(xué)教師培訓(xùn)中的服務(wù)修復(fù)
劉瀟;
談師范生教學(xué)研究能力的培養(yǎng)
孫方曉;
高校計(jì)算機(jī)學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展策略研究
李相海;牛詠梅;智愛(ài)娟;
提高高校外語(yǔ)教師語(yǔ)言教學(xué)能力的途徑探索
張琳;
淺析優(yōu)化高校教學(xué)秘書(shū)職業(yè)修養(yǎng)的策略
逯忠華;
探析和諧校園文化對(duì)學(xué)生心理特征健康發(fā)展的作用
左海燕;
論校園體育文化對(duì)高職院校學(xué)生負(fù)性心理活動(dòng)的作用
雷旭;
論經(jīng)管類應(yīng)用型人才的培養(yǎng)
彭方志;周斌;史仕新;
法學(xué)本科教育的困境與對(duì)策
周海;
商法教學(xué)改革探析
王寒;
基于國(guó)際合作的教學(xué)質(zhì)量管理體系構(gòu)建研究與實(shí)踐
蔡平;
高職營(yíng)銷專業(yè)的有效教學(xué)探究
胡逾;
高職電子商務(wù)專業(yè)基于項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)的人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施
沈鳳池;
基于項(xiàng)目教學(xué)法的非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)教學(xué)改革探討
柳永念;
“旅游管理專業(yè)”本科和高職教學(xué)差別化研究
秦志英;
新形勢(shì)下工業(yè)設(shè)計(jì)教育的思考
金海;
高職應(yīng)用寫作實(shí)施“互動(dòng)式教學(xué)模式”應(yīng)注意的問(wèn)題
張立新;
試論“雙主”教學(xué)模式在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
劉艷林;趙彥榮;趙麗麗;
物流英語(yǔ)教學(xué)的原則探討
劉建華;吳尚義;
創(chuàng)新型五年制高職物理學(xué)教學(xué)模式探究
舒建明;何小鳳;
對(duì)高職院校藝術(shù)教育發(fā)展方向的探討
吳海輪;
藝術(shù)設(shè)計(jì)教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的再思考
張迎春;
提高本科藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生自主就業(yè)能力的研究
王媚雪;
高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課程改革初探
鄭宣彪;
高職聲樂(lè)課教學(xué)的研究與探討
王艷春;
普通高校多元文化音樂(lè)教育的探索與研究
吳瓊;
依托校內(nèi)教學(xué)礦井實(shí)施高等工程教育特色教學(xué)
王以功;馬全禮;
生物工程專業(yè)自主式課堂教學(xué)模式探索
張超;
新形勢(shì)下鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)人才培養(yǎng)研究
贠英偉;
高職院校體育教育新思路探究
王利明;
創(chuàng)新型教師人才培養(yǎng)背景下高師院校本科專業(yè)課程體系的重構(gòu)
鄭開(kāi)玲;伍力;
面對(duì)就業(yè)是本科教育課程體系改革的思路
左世元;
技術(shù)應(yīng)用型課程考核模式研究
李秀彩;
論思想政治理論課教學(xué)與科研的基本關(guān)系
藺俊萍;
高職稅法課程教學(xué)改革探究
閆建軍;
論刑法原理與實(shí)務(wù)課程改革的目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)途徑
薛新紅;
理工類專業(yè)文學(xué)教育課程評(píng)價(jià)方式的優(yōu)化途徑
張沁文;
關(guān)于高職文化素質(zhì)課程與專業(yè)課程融合的探索
樊旭敏;沈利斌;
運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化漢字學(xué)課程教學(xué)的探索
吳國(guó)升;
高校廣告藝術(shù)鑒賞課程教學(xué)模式探討
劉紅艷;
高職“ 論文QQ81995535 飯店人力資源管理”課程教學(xué)改革探析
段喜蓮;
高職院校羽毛球?qū)ｍ?xiàng)課程建設(shè)探究
曾忠文;
案例再現(xiàn)教學(xué)法探討
于成江;
基于元認(rèn)知策略的高職英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)實(shí)證研究
鄧?yán)?
職業(yè)教育推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型新區(qū)的構(gòu)想
張婷;
提升高職院校可持續(xù)發(fā)展能力研究
劉大康;
社會(huì)評(píng)估對(duì)于完善我國(guó)高等教育評(píng)估體系的意義
蘆偉;
論公安職業(yè)教育改革中的人文精神
周西平;
“實(shí)訓(xùn)月”教學(xué)質(zhì)量管理與監(jiān)控的研究探索
易國(guó)柱;段虎;
人本理念下的高校學(xué)生校內(nèi)申訴制度研究
萬(wàn)云;
獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨建工作的問(wèn)題與實(shí)踐
周逸萍;
形成性評(píng)價(jià)及其對(duì)大學(xué)英語(yǔ)多元化教學(xué)與測(cè)試的啟示
孟紅霞;王晶;
藥學(xué)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的構(gòu)建
馬彥;
應(yīng)急管理專業(yè)前景淺析
楊月巧;
定向運(yùn)動(dòng)拓展項(xiàng)目促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的研究
董新偉;王明強(qiáng);
多媒體CAI課件制作技術(shù)在物理課堂教學(xué)中的應(yīng)用
蘆麗萍;
本刊稿約
本刊編輯部;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

教育公平的理想類型

烏江流域民族職業(yè)教育公平發(fā)展研究

職業(yè)教育和諧發(fā)展的新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)分析

陜西高職院校專業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)適應(yīng)性調(diào)查與分析

大學(xué)生應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)系統(tǒng)研究

我國(guó)公派留學(xué)政策的歷史演變及其啟示

以河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例談高職院校的可持續(xù)發(fā)展

電力高職院校發(fā)展面臨的問(wèn)題及對(duì)策研究

以濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例談工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式的問(wèn)題及對(duì)策

關(guān)于我國(guó)高職院校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思考

關(guān)于地方本科院校應(yīng)用型專業(yè)建設(shè)的思考

高職院校創(chuàng)業(yè)文化的特質(zhì)與塑造路徑探析

高職院校教學(xué)督導(dǎo)工作存在的問(wèn)題與對(duì)策思考

重構(gòu)高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控過(guò)程管理體系的措施探析

論信息化背景下高職院校教學(xué)管理組織模式的構(gòu)建

高校教工黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)載體探析

構(gòu)建大學(xué)生黨員先鋒模范作用長(zhǎng)效機(jī)制的研究與實(shí)踐

論加強(qiáng)高職院校黨建工作的有效途徑

高校助學(xué)金發(fā)放管理辦法探析

對(duì)高等職業(yè)教育生源危機(jī)的思考

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思想政治教育視角下的大學(xué)生閑暇教育探索

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育審視大學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)

對(duì)當(dāng)代大學(xué)生馬克思主義基本原理素養(yǎng)的調(diào)查

論音樂(lè)作品在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用

“90后”大學(xué)生思想行為分析及其應(yīng)對(duì)策略

淺析高職學(xué)校教師入職評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建

關(guān)于高校教師工作量考核的若干思考

高校輔導(dǎo)員工作考核機(jī)制研究

新形勢(shì)下基于自我效能理論的高校輔導(dǎo)員培養(yǎng)策略

基于心理契約理論的高校教師黨員激勵(lì)策略研究

高校教師學(xué)術(shù)“不端”的表現(xiàn)及學(xué)術(shù)道德建設(shè)探究

試論中小學(xué)教師培訓(xùn)中的服務(wù)修復(fù)

談師范生教學(xué)研究能力的培養(yǎng)

高校計(jì)算機(jī)學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展策略研究

提高高校外語(yǔ)教師語(yǔ)言教學(xué)能力的途徑探索

淺析優(yōu)化高校教學(xué)秘書(shū)職業(yè)修養(yǎng)的策略

探析和諧校園文化對(duì)學(xué)生心理特征健康發(fā)展的作用

論校園體育文化對(duì)高職院校學(xué)生負(fù)性心理活動(dòng)的作用

論經(jīng)管類應(yīng)用型人才的培養(yǎng)

法學(xué)本科教育的困境與對(duì)策

商法教學(xué)改革探析

基于國(guó)際合作的教學(xué)質(zhì)量管理體系構(gòu)建研究與實(shí)踐

高職營(yíng)銷專業(yè)的有效教學(xué)探究

高職電子商務(wù)專業(yè)基于項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)的人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施

基于項(xiàng)目教學(xué)法的非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)教學(xué)改革探討

“旅游管理專業(yè)”本科和高職教學(xué)差別化研究

新形勢(shì)下工業(yè)設(shè)計(jì)教育的思考

高職應(yīng)用寫作實(shí)施“互動(dòng)式教學(xué)模式”應(yīng)注意的問(wèn)題

試論“雙主”教學(xué)模式在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

物流英語(yǔ)教學(xué)的原則探討

創(chuàng)新型五年制高職物理學(xué)教學(xué)模式探究

對(duì)高職院校藝術(shù)教育發(fā)展方向的探討

藝術(shù)設(shè)計(jì)教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的再思考

提高本科藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生自主就業(yè)能力的研究

高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課程改革初探

高職聲樂(lè)課教學(xué)的研究與探討

普通高校多元文化音樂(lè)教育的探索與研究

依托校內(nèi)教學(xué)礦井實(shí)施高等工程教育特色教學(xué)

生物工程專業(yè)自主式課堂教學(xué)模式探索

新形勢(shì)下鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)人才培養(yǎng)研究

高職院校體育教育新思路探究

創(chuàng)新型教師人才培養(yǎng)背景下高師院校本科專業(yè)課程體系的重構(gòu)

面對(duì)就業(yè)是本科教育課程體系改革的思路

技術(shù)應(yīng)用型課程考核模式研究

論思想政治理論課教學(xué)與科研的基本關(guān)系

高職稅法課程教學(xué)改革探究

論刑法原理與實(shí)務(wù)課程改革的目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)途徑

理工類專業(yè)文學(xué)教育課程評(píng)價(jià)方式的優(yōu)化途徑

關(guān)于高職文化素質(zhì)課程與專業(yè)課程融合的探索

運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化漢字學(xué)課程教學(xué)的探索

高校廣告藝術(shù)鑒賞課程教學(xué)模式探討

高職“ 論文QQ81995535 飯店人力資源管理”課程教學(xué)改革探析

高職院校羽毛球?qū)ｍ?xiàng)課程建設(shè)探究

案例再現(xiàn)教學(xué)法探討

基于元認(rèn)知策略的高職英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)實(shí)證研究

職業(yè)教育推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型新區(qū)的構(gòu)想

提升高職院校可持續(xù)發(fā)展能力研究

社會(huì)評(píng)估對(duì)于完善我國(guó)高等教育評(píng)估體系的意義