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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3985

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《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2006年09期

《信息化建設(shè)雜志》2011年05期

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《中國(guó)成人教育雜志》2012年19期

《中國(guó)研究生雜志》2004年06期

《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2014年05期

《教育與職業(yè)雜志》1993年11期目錄

正確對(duì)待兩種關(guān)系落實(shí)教育戰(zhàn)略地位
孫起孟;
李嵐清視察威海市工業(yè)學(xué)校和職業(yè)中專
于豪;呂仁政;
職業(yè)教育的國(guó)際盛會(huì)
高奇;
拜城縣教師不愿改行
趙江平;
蒙妮坦蘇州分院成立
面向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 加快職教發(fā)展
何志清;
校企聯(lián)辦走新路產(chǎn)教結(jié)合育人才
馮秋良;
建好農(nóng)職教中心,探索農(nóng)職教新路
王志倩;張曬度;錢國(guó)興;
洛陽(yáng)“珠”貴——武進(jìn)縣洛陽(yáng)鎮(zhèn)見聞
萬(wàn)迪人;王國(guó)強(qiáng);
職業(yè)技術(shù)教育社會(huì)化的實(shí)踐與思考
胡玄生;
人才——企業(yè)的支柱教育——企業(yè)的希望
須保汾;
多種形式辦學(xué)主動(dòng)為經(jīng)濟(jì)服務(wù)
莫國(guó)仁;
適應(yīng)新形勢(shì) 推行“雙證”制
沈國(guó)明;
發(fā)展職教興洛陽(yáng)
秦維浩;
對(duì)縣以下職校辦學(xué)的思考
黃法明;
班主任工作“十不如”
孫德和;趙桂平;
“評(píng)”應(yīng)如其人
尤升旗;
由學(xué)生坐飛機(jī)想到的……
蔣國(guó)平;
“一主兩翼”運(yùn)行機(jī)制的研究
張曉明;
“教育商品化”“學(xué)校企業(yè)化”“教育市場(chǎng)化”的提法值得商榷
王義智;
論文QQ81995535 我縣大力扶持和發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)
寬進(jìn)嚴(yán)出改善生源質(zhì)量
沈繼陽(yáng);
私人辦學(xué) 利國(guó)利民——從福州市榕西職高的外部環(huán)境和辦學(xué)機(jī)制談起
吳文惠;
專業(yè)班級(jí)承包之探索
賀光榮;
生產(chǎn)實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化考核效果好
孫桂霞;王翔;
對(duì)職中畢業(yè)生就業(yè)的思索
何世良;
從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)談?chuàng)駱I(yè)觀
楊書力;
建議開設(shè)“就業(yè)指導(dǎo)”課
羅綿松;
宜昌市是怎樣做好職業(yè)介紹工作的
職教日記
職業(yè)培訓(xùn)與制度改革
王越;
通過(guò)政治理論課培養(yǎng)五種意識(shí)
黃顯日;
淺論商業(yè)職�！渡捏w育》
卓貞湖;
職業(yè)中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀與改革設(shè)想
劉永祥;
美式學(xué)徒訓(xùn)練
比爾·克林頓;王慧明;藍(lán)敏慧;
日本專修學(xué)校發(fā)展迅速的原因
黃日強(qiáng);
滋潤(rùn)一片沃土——記湖北省優(yōu)秀教師羅金柱
天明;
路——獻(xiàn)給敬愛的老師
王志強(qiáng);
黃葵(散文)
張俊榮;
他考上了中央音樂學(xué)院
陸先定;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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職業(yè)教育的國(guó)際盛會(huì)

拜城縣教師不愿改行

蒙妮坦蘇州分院成立

面向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 加快職教發(fā)展

校企聯(lián)辦走新路 產(chǎn)教結(jié)合育人才

建好農(nóng)職教中心,探索農(nóng)職教新路

洛陽(yáng)“珠”貴——武進(jìn)縣洛陽(yáng)鎮(zhèn)見聞

職業(yè)技術(shù)教育社會(huì)化的實(shí)踐與思考

人才——企業(yè)的支柱 教育——企業(yè)的希望

多種形式辦學(xué)主動(dòng)為經(jīng)濟(jì)服務(wù)

適應(yīng)新形勢(shì) 推行“雙證”制

發(fā)展職教興洛陽(yáng)

對(duì)縣以下職校辦學(xué)的思考

班主任工作“十不如”

“評(píng)”應(yīng)如其人

由學(xué)生坐飛機(jī)想到的……

“一主兩翼”運(yùn)行機(jī)制的研究

“教育商品化”“學(xué)校企業(yè)化”“教育市場(chǎng)化”的提法值得商榷

論文QQ81995535 我縣大力扶持和發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)

寬進(jìn)嚴(yán)出 改善生源質(zhì)量

私人辦學(xué) 利國(guó)利民——從福州市榕西職高的外部環(huán)境和辦學(xué)機(jī)制談起

專業(yè)班級(jí)承包之探索

生產(chǎn)實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化考核效果好

對(duì)職中畢業(yè)生就業(yè)的思索

從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)談?chuàng)駱I(yè)觀

建議開設(shè)“就業(yè)指導(dǎo)”課

宜昌市是怎樣做好職業(yè)介紹工作的

職教日記

職業(yè)培訓(xùn)與制度改革

通過(guò)政治理論課培養(yǎng)五種意識(shí)

淺論商業(yè)職�！渡捏w育》

職業(yè)中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀與改革設(shè)想

美式學(xué)徒訓(xùn)練

日本專修學(xué)校發(fā)展迅速的原因

滋潤(rùn)一片沃土——記湖北省優(yōu)秀教師羅金柱

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黃葵(散文)

他考上了中央音樂學(xué)院

正確對(duì)待兩種關(guān)系落實(shí)教育戰(zhàn)略地位

校企聯(lián)辦走新路產(chǎn)教結(jié)合育人才

人才——企業(yè)的支柱教育——企業(yè)的希望

寬進(jìn)嚴(yán)出改善生源質(zhì)量

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