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中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577

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《中國成人教育雜志》2014年12期目錄

重慶城市管理職業(yè)學院
特色化:高等學校繼續(xù)教育轉型發(fā)展的必然選擇
朱銀友
市民化教育:流動人口社會融入的基礎途徑
楊奎臣孫波李勇杰
異地教育開放對高等教育資源分配的影響
鄒彩霞
高校創(chuàng)業(yè)教育的“杠桿模型”及要素分析
謝瑩洪林
論目前高職院校的社會責任
湯敏騫
終身文化思潮對高校教育制度的影響
孫學梅
探析成人高等教育學分制與收費的創(chuàng)新管理模式
李紅亮陸漢棟
以人為本的現代教學管理理念及其踐行途徑
毛藝林
高校學生管理工作科學化探究
姜衍
如何發(fā)揮教育分級管理的咨詢服務功能——基于教育管理中的人力資源功能理
王紅玲
自媒體時代高校思政協(xié)同創(chuàng)新模式的構建
張梅花
地方高校內涵式發(fā)展的路徑研究
彭小建
論高等教育經濟效益的提升
王雅蕾
教育與科技協(xié)調發(fā)展長效機制研究
李春琦
高校輔導員培訓效果評估模型的構建與實施
趙健
農村中小學骨干教師培訓模式的實施與探索——以天津市農村骨干教師培養(yǎng)工
馬玲
京津冀區(qū)域人才合作背景下河北省高校外語人才培養(yǎng)模式研究
周媛媛王曉霞
價值多元時代道德教育如何“求同”
曹亞楠
如何做好民族高校理工類學生深度輔導工作
劉瑜
德育工作創(chuàng)新與職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展
王菊娥張金領
高校就業(yè)難現狀及應對策略分析
宋天華
高校學生黨建價值主體性研究
于戰(zhàn)明
在校企合作中培養(yǎng)高職學生的職業(yè)精神
韓孟彬
高校圖書館促進大學生閱讀的策略研究
呼翠俠
高校輔導員隊伍職業(yè)化專業(yè)化建設戰(zhàn)略體系研究
黃俊鵬龔瑾
全媒體時代圖書館服務創(chuàng)新的多維分析
張現龍
高職院校教育基金會機制探索
周海英
加強在職民警教育全力維護國家安全
劉燦國馬強
高職教師知識的狹隘之境及破解方法
汪玲
高等教育規(guī)模擴大背景下的大學生就業(yè)對策探析
孫秀宇
論多元文化的復雜性對大學生心理健康的影響
吳俊平
就業(yè)困境下生命教育的必要性及對策
毛卓圣
論安全理性培養(yǎng)在大學生安全教育中的作用與實施
龍平平韋忠恩
老齡社會背景下老年思想政治教育探析
孫百亮
現代語言測試理論對高考英語測試改革的啟示
李建平
發(fā)揮高校檔案文化教育功能推動創(chuàng)新教育實踐探索
陳燕
高職大學生創(chuàng)業(yè)教育存在問題及對策研究
石峰
探討招生制度改革策略提高高職院校育人質量
倪鳳琨
生態(tài)信仰:高職院校校園文化價值實效新視野
蔡東偉
職業(yè)教育中的“產學結合”模式研究
李玉蘭張麗運文強
高職生就業(yè)困惑心理產生原因與對策
韓奇生
電力類高職院校實踐教學創(chuàng)新與研究
李青楊浩
高職教育中大學生的個性化教育研究
胡榮
高職院校融地域非物質文化遺產進校園探析
宋永利趙本立
建立和發(fā)展繼續(xù)教育領域的學分銀行制度
王夢云孫雅艷
輔導員專業(yè)化:主體的心理需求與關系建構
王彬
教師個人專業(yè)成長的方法探討
韓忠月
大學生自卑心理:基于社會比較的研究
韓丕國
中美創(chuàng)業(yè)教育比較及啟示
王進
加拿大高職教育“以學生為中心”理念的應用及啟示
欒慶國
基于企業(yè)發(fā)展需求的高等院校職業(yè)培訓模式構建
馬國剛
計算機網絡教學環(huán)境下學生自主學習能力的培養(yǎng)
姜少紅
跨專業(yè)培養(yǎng)工程設計類創(chuàng)新人才的“IAE·CDIO”模式
林海文劍鋼
教師課時量計算改革探析
張雅倫
工科實用創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索
丁志衛(wèi)
浙江率先成立成校創(chuàng)新聯盟積極助推鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校發(fā)展
徐敏娟
語言哲學背景下五C標準的外語人才培養(yǎng)
畢利
物流實訓室管理系統(tǒng)開發(fā)與設計
李長霞
新媒體時代大學生文學經典閱讀的現狀及對策
丁桂香
英語自主高效學習策略探究
王雪寧
淺談刑法學課堂教學存在的問題及改革
王偉
西部農村勞動力就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題研究綜述
王德召梁成艾黃玖琴
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