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外語教學

  • 人格分裂變奏曲──瑞特克-詩的藝術(shù)剖析

    熊云甫

  • 跨文化交際中的非語言行為

    楊平

  • 指示語:研究歷史、屬性、分類及其他

    郭聿楷

  • 論語際交際中的“空缺”

    周方珠

  • 關(guān)于外語院校培養(yǎng)目標轉(zhuǎn)型的幾點思考

    劉偉

  • 結(jié)構(gòu)·思維·觀念──英漢對比教學法淺析

    曾萍

  • 從美國日常用語看美國社會

    謝職安

  • 英漢格律詩的語序變位比較

    許曦明

  • 英漢語語法分析中的思維模式比較

    張蓓

  • 小品詞移位轉(zhuǎn)換新探

    樊肇昌

  • 分裂不定式初探

    楊衛(wèi)東，李玲

  • Shakespeare　as　an　Ironist　(Ⅰ)

  • ЛИНЕЙНО──ИНТОНΑЦИОННАЯ　СТРУКТУРА　П

  • 談談英語擬聲詞的翻譯

    王振國，李艷琳

  • 談日語數(shù)量詞學習中的幾個難點

    徐堅，楊曉鐘

  • 論大學英語泛讀教學的讀寫一體化

    班榮學

  • 語感獲得與英漢對比──大學英語教學之一得

    馬克寧

  • 英語語篇的句際銜接及其在翻譯中的呼應

    但漢源

  • 高校外語學報文摘

    劉哲 論文QQ81995535 

  • 中國第一部話語分析譯著──《話語·心理·社會》

    李亞明
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