大學英語(學術版)

來源：/qikan/upload/201605/g0romahdekv(m.gydjdsj.org.cn).jpg 更新：2016/5/22 專業(yè)論文發(fā)表流程

《大學英語》(學術版)征稿通知
元認知策略對英語專業(yè)輸入型課堂教學的啟示
齊濱
談軍事英語閱讀課教學中軍事知識點的拓展
侯松山潘建虎張瑩劉濤剛
“跨洋互動”中中美學生英語寫作認知差異探析
彭程
互賞互學中的寫作互動
李彥銘
英語專業(yè)大學生在英語寫作中的動詞錯誤分析——基于語料庫的研究
徐晶迎
基于輸出驅(qū)動假設教學的翻譯能力培養(yǎng)研究
王成秀黃毅付明霞
大學英語選修課開設情況調(diào)查研究——以�？诮�(jīng)濟學院為例
潘玥琦李洋易汝芃
大學英語拓展課程建設與教師發(fā)展互動間敘事探究的實施架構(gòu)
應建芬
通識教育與大學英語專業(yè)人才培養(yǎng)計劃
李碧芳
新常態(tài)下個性化教學與自主學習相結(jié)合的大學英語教學改革模式探究
董永義
PBL教學模式在英語專業(yè)教學中的初探
張琳娜
詞典使用與自主學習能力培養(yǎng)
李金艷
學習自信對藝術院校學生英語習得的影響
張慧丹
大學英語課程中的思辨傾向培養(yǎng)
張莉娟
跨文化理解的變化與多元文化知識相關性分析——基于“澳大利亞社會與文化
張華
語義飽和效應研究
李尊洪雷
漢語不及物動詞帶賓語結(jié)構(gòu)之初探
丁夢雪
《圍城》中動詞“打”的論元結(jié)構(gòu)分析
徐丹
本族語者與英語學習者在近義詞辨析上的對比分析——一項基于語料庫的研究
額妮日樂
作為論辯話語的新聞——《紐約時報》中美光伏貿(mào)易摩擦報道的語用論辯分析
陸忠麗
當代英語委婉語與委婉語教學策略
周麗娜
基于語料庫的物理學科中外學術論文名詞短語復雜度對比研究
黃靜
境外旅游廣告的多模態(tài)互動意義分析——以《心中的神秘》為例
齊金征
語義韻對翻譯研究的促進應用
王旭
基于語料庫的英語運動事件路徑窗的實證研究
陳玉生
中國現(xiàn) 論文QQ81995535 代詩歌的注意力視窗分析
楊華
暢銷書翻譯的譯者主體性:以《地獄》中文譯本為例
袁麗珺
弗雷格的涵義理論與翻譯研究
何山華
論張愛玲《老人與海》譯本中的異化翻譯
劉一驪
網(wǎng)絡流行漢語的歸化和異化英譯策略
李曉雪陳卉
從圖里的視角分析《小王子》的漢語和英語譯本
岳祥云
政府新聞發(fā)布會翻譯的批評話語分析研究——以2015年李克強會見中外記
馬穎秋
花開寂寞——南社詩人譯雪萊的描寫性研究
尹穗瓊
運動事件理論對科技翻譯的啟示
金輝
漢語科技文獻中連動句的英譯過程探析
寧濟沅
MTI翻譯實習管理機制探索研究
和靜
關于MTI專業(yè)中的翻譯技術教學的思考
陳燦
《血色子午線》中的自然書寫與生態(tài)意蘊
謝登攀
現(xiàn)實與未來:工具理性批判下的《瑪拉與丹恩歷險記》
劉潔瑩
《國家風俗》中厄丁·斯普拉格的非傳統(tǒng)性解讀
張月桂
《飛越瘋?cè)嗽骸分兄魅斯剂_姆登的身份危機
張晶晶
英國成長小說研究綜述
張昕昕
本刊稿件格式要求

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論張愛玲《老人與海》譯本中的異化翻譯

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從圖里的視角分析《小王子》的漢語和英語譯本

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