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江蘇外語教學研究

來源：/qikan/upload/201605/uuo3nkr02dl(m.gydjdsj.org.cn).jpg 更新：2016/5/27 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • 面向21世紀的大學英語教學改革之我見

    唐祥金;

  • 學習動機與英語教學

    華惠芳;

  • 高校專業(yè)閱讀階段英語教學現(xiàn)狀及其對策

    鄭玉琪;

  • 外籍教師與英語教學

    張惠琴;

  • 江蘇省高校外語教學研究會常務(wù)理事會會議記要

  • 比較與英語寫作

    吳煜幽;

  • 英語專業(yè)與非英語專業(yè)學生詞匯記憶策略的比較

    王文宇;

  • “斷乳期”綜合英語教學研究

    吳彩亞;

  • 英語泛讀教材編寫初探

    何寧;

  • 在國際互聯(lián)網(wǎng)上進行英美文學教學

    董穎;

  • 中西方文化中的女性稱呼語評析

    陳海濤;

  • 外語學習中的文化因素

    季月;

  • 英漢詞語的文化差異與英語教學

    梁建萍;

  • 淺議英語教學的文化導入問題

    王堅;

  • 美國英語溯源

    帥培天;董仲文;

  • 英語委婉語縱橫談

    孫舒平;

  • 簡析英 論文QQ81995535 漢篇章結(jié)構(gòu)的差異

    李士芹;

  • “for…to…”結(jié)構(gòu)的深層探討

    趙彥陽;

  • 直譯與意譯引發(fā)的新思考

    曹建新;

  • 評索羅對辛格萊·劉易斯的影響

    金明;

  • 被摧殘的自然之女——從珍妮、苔絲的悲劇看女性自我意識之重要

    黎敏;

  • 劉純豹主編的《綜合英漢文科大詞典》評介

    趙慶慶;

  • 試評程愛民的《美國文學閱讀教程》

    傅柳;

  • 江蘇省大學生五·四英語演講比賽

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