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您現在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:電化教育研究在線投稿 電化教育研究發(fā)表電話
電化教育研究
電化教育研究

編輯出版:電化教育研究雜志編輯部
主辦:西北師范大學
出版周期:月刊出版地:甘肅省蘭州市
語種:中文  ISSN:1003-1553


《電化教育研究雜志》2014年05期目錄
  • 《電化教育研究》雜志投稿須知

  • 基于新媒體的社會教育傳播模式構建研究

    胡欽太 林曉凡
  • 第五屆全國數字校園建設與創(chuàng)新發(fā)展高峰論壇將于2014年5月在華中師范

  • 大數據時代區(qū)域教育均衡發(fā)展新思路

    劉雍潛 楊現民
  • 教學媒體選擇的恰當性探析——以外語聽力教學需求為例

    蒲善榮
  • 從碩士研究生培養(yǎng)方向看我國教育技術發(fā)展

    楊方琦 楊曉宏
  • 高校信息化規(guī)劃基本流程及其績效評估分析

    胡曉玲
  • 課后補習對網絡時代學生有效學習的啟示

    董艷 周穎 高璐 黃榮懷
  • 學習分析視域下的大學生滿意度教育數據挖掘及分析

    舒忠梅 徐曉東
  • 以語義圖示實現可視化知識表征與建模的研究綜述

    顧小清 權國龍
  • 用戶生成性學習資源:數字化學習資源開發(fā)與利用的新 論文QQ81995535 視角

    萬力勇 趙呈領 黃志芳 杜靜 陳慧
  • 基于文化學派的開放教育資源發(fā)展戰(zhàn)略研究

    錢小龍 汪霞
  • 移動技術輔助幾何證明的多重表征系統(tǒng)設計與應用研究

    麻娟 張海 王以寧 多召軍
  • 生態(tài)化網絡課程中知識轉化機制與方法研究

    張立新 秦丹
  • 信息技術課程思想樹的結構及思維品質討論

    朱彩蘭 李藝
  • 信息技術支持的大學生英語寫作能力培養(yǎng)的實證研究

    劉榮君 張虹 王娜
  • 教師信念對信息技術與數學課程整合的影響研究

    熊丙章
  • 基于混合式學習的“中職課程設計與開發(fā)”課程學習效果研究

    趙玉
  • 混合式教師專業(yè)發(fā)展學校(B-PDS)的思考與實踐

    趙可云 陳武成 何克抗
  • 師范生信息化教學能力發(fā)展的影響因素模型探析——基于四年級師范類實習生

    楊寧 包正委 董玉琦
  • 教師培訓項目的效果評估研究——以中國—UNICEF“災區(qū)教師培訓”項

    鄭立海 石大維
  • 中新教育技術發(fā)展比較研究

    王運武

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