国产成+人+亚洲+欧美综合,国产三a级日本三级日产三级,亚洲一级一区二区精品免费观看

<em id="iq6jg"><label id="iq6jg"></label></em>

中國電化教育

編輯出版：中國電化教育雜志編輯部
主辦：中央電化教育館
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-9860

相關推薦

《中國電化教育雜志》2016年04期目錄

教育信息化促進基礎教育變革的影響因素研究
黃榮懷劉曉琳杜靜
中國教育技術協(xié)會信息技術教育專業(yè)委員會第12屆學術年會將于7月8日召
教育治理現(xiàn)代化語境下教育信息化公共服務體系的重構
張進寶梁躍
國外教育信息基礎設施發(fā)展政策與建設運維模式探究
曹青林尉小榮饒景陽
基于云服務的區(qū)域教育生態(tài)構建研究——以武漢教育云為例
朱俊吳砥周鵬
網(wǎng)絡學習空間的發(fā)展:內(nèi)涵、階段與建議
楊現(xiàn)民趙鑫碩劉雅馨潘青青陳世超
網(wǎng)絡學習空間的分類:框架與啟示
胡永斌黃如民劉東英
支持個性化發(fā)展的網(wǎng)絡學習空間一體化設計
廖軼李波周航
多元、共創(chuàng)與精準推送:數(shù)字教育資源的新發(fā)展
余亮陳時見吳迪
數(shù)字教育資源共創(chuàng)共享建設模式研究
王曉晨陳曦盧婷婷王夢舒
新型移動學習資源——教育APP發(fā)展模式探究
馬玉慧趙樂李南南王碩爍
從驗證到創(chuàng)造——中小學STEM教育應用模式研究
傅騫劉鵬飛
學校信息化環(huán)境下教學創(chuàng)新的機制和策略:基于案例的研究
劉曉琳經(jīng)倩霞
技術支持的個性化學習:促進學生發(fā)展的新趨勢
孔晶郭玉翠郭光武
信息化環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與前景
趙建華姚鵬閣
基于實踐場的區(qū)域教師專業(yè)發(fā)展路徑研究
郭炯夏麗佳張桐瑜丁玉海張偉春
從教師培訓論文QQ81995535 到教師學習:技術支持教師專業(yè)成長的途徑與策略
陳莉劉穎
2015年度國際教育信息化發(fā)展動態(tài)及趨勢分析
魏雪峰李逢慶鐘靚茹

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

教育信息化促進基礎教育變革的影響因素研究

中國教育技術協(xié)會信息技術教育專業(yè)委員會第12屆學術年會將于7月8日召

教育治理現(xiàn)代化語境下教育信息化公共服務體系的重構

國外教育信息基礎設施發(fā)展政策與建設運維模式探究

基于云服務的區(qū)域教育生態(tài)構建研究——以武漢教育云為例

網(wǎng)絡學習空間的發(fā)展:內(nèi)涵、階段與建議

網(wǎng)絡學習空間的分類:框架與啟示

支持個性化發(fā)展的網(wǎng)絡學習空間一體化設計

多元、共創(chuàng)與精準推送:數(shù)字教育資源的新發(fā)展

數(shù)字教育資源共創(chuàng)共享建設模式研究

新型移動學習資源——教育APP發(fā)展模式探究

從驗證到創(chuàng)造——中小學STEM教育應用模式研究

學校信息化環(huán)境下教學創(chuàng)新的機制和策略:基于案例的研究

技術支持的個性化學習:促進學生發(fā)展的新趨勢

信息化環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與前景

基于實踐場的區(qū)域教師專業(yè)發(fā)展路徑研究

從教師培訓 論文QQ81995535 到教師學習:技術支持教師專業(yè)成長的途徑與策略

2015年度國際教育信息化發(fā)展動態(tài)及趨勢分析

網(wǎng)絡學習空間的發(fā)展:內(nèi)涵、階段與建議

多元、共創(chuàng)與精準推送:數(shù)字教育資源的新發(fā)展

從教師培訓論文QQ81995535 到教師學習:技術支持教師專業(yè)成長的途徑與策略