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醫(yī)學(xué)論文在線網(wǎng)-醫(yī)學(xué)職稱論文的寫作完整結(jié)構(gòu)分析

來源:本站原創(chuàng) 更新:2016/8/23 論文投稿平臺(tái)

醫(yī)學(xué)論文在線網(wǎng)-醫(yī)學(xué)職稱論文的寫作完整結(jié)構(gòu)分析

  醫(yī)學(xué)論文的結(jié)構(gòu)主要分為以下幾個(gè)部分:

  標(biāo)題

  摘要:目的、方法、結(jié)果、結(jié)論

  正文:前言、資料與方法、結(jié)果、討論

  參考文獻(xiàn)-醫(yī),學(xué)全,在線.搜集.整理m.gydjdsj.org.cn

  醫(yī)學(xué)論文的各個(gè)組成部分該怎么寫呢?下面為大家做詳細(xì)講解:

  題目(嚴(yán)謹(jǐn)、新穎、精煉)

  [摘 要] 目的: (本研究的目的)探討、、、方法: 納入病例(盡量多一點(diǎn))、分組、治療方法、檢測(cè)方法、評(píng)定方法、結(jié)果: 根據(jù)文章結(jié)果部分,分條列出 結(jié)論:哪個(gè)結(jié)果提示哪種結(jié)論分條列出,具備什么意義

  [關(guān)鍵詞]  3-5個(gè)

  英文題目 摘要 關(guān)鍵詞(注意與中文對(duì)應(yīng),不要出現(xiàn)中式英語)

  該病的危害。從目前研究的方向,熱點(diǎn)、難點(diǎn)引出本研究的必要性。大體介紹下本研究的內(nèi)容和期望達(dá)到的目的。(盡量簡(jiǎn)練,控制在300字左右,具體根據(jù)雜志要求來)

  1 資料與方法-醫(yī)學(xué)全在線,搜集整,理m.gydjdsj.org.cn

  1.1 臨床資料   病例收集時(shí)間、科室、住院/門診、病例數(shù)、分組方法,組間年齡,病程,病級(jí),有可比性,納入標(biāo)準(zhǔn)[文獻(xiàn)支持],排除標(biāo)準(zhǔn)。

  1.2 治療方法 每組都要,用什么藥,哪個(gè)公司的,用多少量,怎么要,幾個(gè)療程,多少天,期間注意問題。

  1.3檢測(cè)方法

  用什么方法,用什么儀器,哪個(gè)公司的,檢測(cè)哪里(血清還是其他)中的哪些指標(biāo),標(biāo)本處理要詳細(xì),檢測(cè)指標(biāo)要明確

  1.4 療效評(píng)定 采用什么標(biāo)準(zhǔn)[參考文獻(xiàn)]進(jìn)行療效的評(píng)定,顯效是怎樣的等

  1.5統(tǒng)計(jì)學(xué)方法-醫(yī)學(xué)全在線,搜集整,理m.gydjdsj.org.cn

  采用SPSS多少統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,都有哪些資料,不同的資料用什么表示,用什么相應(yīng)的檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

  2 結(jié)果 (分條列出)

  2.1 小標(biāo)題  治療后A指標(biāo)較治療前、、、,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t/χ2=,P<0.001),提示什么結(jié)果。

  2.2 小標(biāo)題 治療后B指標(biāo)較治療前、、、。差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t/χ2=,P<0.001),提示什么結(jié)果。

  2.3 小標(biāo)題 A與B之間的關(guān)系 2者呈正/負(fù)相關(guān)(r=,χ=,P=),提示A與B之間存在著什么關(guān)系。

  2.4  不良反應(yīng) 有無   具體說明

  3討論(討論是文章的重點(diǎn),一般分3-4段,條理要清晰,注意結(jié)合本研究的結(jié)果來,討論深刻一點(diǎn),一般在1千字以上,但不要堆砌結(jié)果)

  疾病的概述和危害,造成的原因,目前對(duì)該疾病研究的方向和熱點(diǎn)。

  由研究的熱點(diǎn)引出本研究,先闡述目前的研究現(xiàn)狀,根據(jù)本研究結(jié)果中的各個(gè)指標(biāo)的變化得出結(jié)論,與現(xiàn)在研究的異同,可能存在的機(jī)制和對(duì)臨床的指導(dǎo)意義,本研究中存在的問題,及今后的研究方向

  綜上所述,本研究的概述,意義,存在的不足。

  參考文獻(xiàn):(數(shù)量根據(jù)雜志要求定,盡量引用近3年的和本雜志的文獻(xiàn))

  王XX,李XX,張XX,等。題目[J].雜志,年,卷(期):56-58,87.

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