醫(yī)學全在線
搜索更多精品課程:
熱 門:外科內科學婦產科兒科眼科耳鼻咽喉皮膚性病學骨科學全科醫(yī)學醫(yī)學免疫學生理學病理學診斷學急診醫(yī)學傳染病學醫(yī)學影像藥 學:藥理學藥物化學藥物分析藥物毒理學生物技術制藥生藥學中藥學藥用植物學方劑學衛(wèi)生毒理學檢 驗:理化檢驗 臨床檢驗基礎護 理:外科護理婦產科護理兒科護理 社區(qū)護理五官護理護理學內科護理護理管理學中 醫(yī):中醫(yī)基礎理論中醫(yī)學針灸學刺法灸法學口 腔:口腔內科口腔外科口腔正畸口腔修復口腔組織病理生物化學:生物化學細胞生物學病原生物學醫(yī)學生物學分析化學醫(yī)用化學其 它:人體解剖學衛(wèi)生統(tǒng)計學人體寄生蟲學儀器分析健康評估流行病學臨床麻醉學社會心理學康復醫(yī)學法醫(yī)學核醫(yī)學危重病學中國醫(yī)史學
您現在的位置: 醫(yī)學全在線 > 精品課程 > 護理學 > 南華大學 > 正文:護理學基礎講義:第十二章
    

護理學基礎講義-中文講義:第十二章

護理學基礎講義中文講義:第十二章:◎<第十二章 排泄>※<第十二章 排泄>第十二章 排泄第一節(jié) 排尿護理一、泌尿系統(tǒng)的結構和功能(講授 5min)二、支配膀胱及尿道括約肌的神經(講授 10min)三、排尿反射(講授、舉例 10min)排尿時,沖動沿盆神經運動纖維傳出,使膀胱逼尿肌收縮,膀胱括約肌松弛,尿液進入后尿道。尿液還可刺激后尿道的感受器,使沖動再次沿盆神經傳導脊髓排尿中樞,反射性抑制陰部神經,使外括約肌收縮。于是,尿液排出。
 <第十二章 排泄> 
 ※<第十二章 排泄>

 第十二章 排泄

第一節(jié) 排尿護理

一、泌尿系統(tǒng)的結構和功能(講授  5min)

二、支配膀胱及尿道括約肌的神經(講授  10min)

三、排尿反射(講授、舉例  10min)

排尿時,沖動沿盆神經運動纖維傳出,使膀胱逼尿肌收縮,膀胱括約肌松弛,尿液進入后尿道。尿液還可刺激后尿道的感受器,使沖動再次沿盆神經傳導脊髓排尿中樞,反射性抑制陰部神經,使外括約肌收縮。于是,尿液排出。排尿可受意識控制。

四、評估(講授、舉例  15min)

(一)影響排尿因素的評估

1、心理因素  處于過度焦慮和緊張的情況下,可出現尿頻、尿急或尿留。

2、個人習慣  大多數人在潛意識會建立排尿時間的習慣。

3、排尿頻率及次數  與尿液生成情況有關。

4、液體和飲食的攝入  液體的攝入量、種類影響排尿。

5、氣候變化 

6、治療及檢查 

7、疾病  神經系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)的損傷和病變可造成排尿異常。

8、文化教育

9、肌肉張力

10、其他因素  如妊辰,嬰兒。

(二)尿液評估

1、尿量與次數  一般成人白天排尿3-5次,夜間0-1次。每次尿量約200-400ml。尿量變化可分為多尿、少尿、無尿。

2、顏色  正常尿液呈淡黃色或深黃色。在病理情況下,尿色可為:血尿、血紅蛋白尿、膽紅素尿、膿尿和菌尿、乳糜尿。

3、透明度  正常尿液清澈透明,放置后可出現少量絮狀沉淀。當泌尿系感染時,排除尿液呈白色絮狀混濁,加熱、加酸、堿后,混濁不變。

4、氣味  尿液久置后,尿素分解產生氨,故有氨臭味。

5、酸堿反應  正常尿呈酸性,ph為4.5-7.5。尿放置過久,細菌分解尿素,使尿液變成堿性。

6、比重  正常比重為1.015-1.025。尿比重與所含溶質成正比。也受引水量和出汗量的影響。

五、排尿異常的護理(講授、討論  30min)

(一)尿失禁病人的護理

1、定義 指排尿失去意識控制或不受意識控制,尿液不自主流出。

2、分類  真性尿失禁、假性尿失禁和壓力性尿失禁。

3、護理

1)心理護理  尿失禁會給病人造成很大的壓力。應尊重并理解病人,給安慰和開導。

2)皮膚護理  使用尿墊。溫水清潔皮膚,勤換衣褲,定時按摩受壓部位。

3)外部引流  必要使用接尿裝置引流尿液。

(1)重建正常排尿功能

a 持續(xù)的膀胱訓練

b 攝入適當的液體

c 肌肉力量的鍛煉

(2)導尿術

(二)尿潴留病人的護理

1、定義  尿液大量存留在膀胱內不能自主排除。

2、原因 

1)機械性梗阻

2)動力性梗阻

3)其他原因引起的不能用力排尿或不習慣臥床排尿

3、護理

1)心理護理

2)提供隱蔽的排尿環(huán)境

3)調整體位和姿勢

4)誘導排尿  如聽流水聲、溫水沖洗會陰

5)熱敷、按摩

6)健康教育  指導養(yǎng)成定時排尿習慣

7)藥物治療

8)導尿術

(三)協助病人維持正常的排尿活動

1、正常的排尿習慣

2、液體攝入  每天液體需要量為1500ml左右

3、運動  加強會陰部肌肉的鍛煉

4、自我放松

5、暗示促進排尿

6、合適的姿勢

7、健康教育

六、促進排尿的特殊方法(講授、示范  25min)

(一)導尿術

  在嚴格的無菌操作下,用導尿管經尿道插入膀胱引流尿液的方法。

1、目的  引流尿液;協助診斷;進行化療

2、評估

3、計劃  用物準備

  病人準備

4、實施

5、評價

(二)留置導尿管

在導尿后,避免反復多次插管引起感染,將導管保留在膀胱內引流尿液的方法。

1、目的   1)搶救危重病人, 觀察病情變化

2)為盆腔手術做準備

3)泌尿系手術后留置導尿管,便于引流和沖洗

4)尿失禁或會陰部有傷口病人引流尿液,保持會陰部干燥

5)為尿失禁病人行膀胱功能訓練

2、評估

3、計劃  無菌氣囊導尿管,無菌集尿袋

4、實施  *氣囊不宜卡在尿道口;引流管應足夠長,防翻身時牽拉、滑出;集尿袋低于膀胱高度,防尿液逆流引起感染。

5、留置導尿管的護理

  1)防止逆行感染  a 保持尿道口清潔

b 每天定時更換集尿袋

c 每周更換導尿管一次

   2)鼓勵病人多喝水  每日尿量在2000ml以上

   3)保持引流通暢

   4)防脫出、擠壓  如病人離床時

   5)訓練膀胱反射功能

   6)傾聽病人主訴,并定時觀察尿液

  6、評價

   第二節(jié)   排便護理

  

一、大腸的運動形式及生理功能(講授  10min)

二、排便反射(講授、舉例  10min)

當糞便進入直腸,刺激直腸壁內的感受器,經過盆神經和腹神經,傳到脊髓腰骶端的初級排便中樞;同時,向上傳導到大腦皮質,引起便意和排便反射。盆神經傳出的沖動,使降結腸、乙狀結腸和直腸收縮,肛門內括約肌舒張;陰部神經沖動減少,加上腹肌和膈收縮,使糞便排出。

三、對大腸排便活動的評估(講授、舉例、討論  20min)

 (一)影響排便因素的評估

1、心理

2、排便訓練  一個人兒童期對排便的訓練,對其以后的排便習慣有很大影響

3、文化教育  它影響一個人的排便習慣

4、個人習慣  每個人習慣在特定時間、特定環(huán)境中解便。如旅行破壞日常規(guī)律,人們會強制不排便,會導致便秘

5、飲食  纖維素或無法消化食物有助于大腸蠕動;低纖維、高碳水化合物飲食可減少排便反射。產氣食物可引起腹脹。

6、液體攝入  攝入水少,大便干結,不易排出

7、肌肉張力  無力或萎縮的腹肌、骨盆肌肉,不能有效增加腹壓,協助排便

8、藥物  瀉藥、鐵劑、長期濫用抗生素、全麻藥等

9、刺激物  辛辣食物、毒物、細菌毒素可導致腹瀉

10、手術  尤其是腸道和婦科手術

11、診斷性檢查  如做鋇餐

12、年齡 兒童應進行排便訓練

13、運動和感覺障礙 如脊髓損傷、頭部外傷、中風、神經系統(tǒng)疾病

14、腸疾病  如腸腫瘤、結腸炎

(二)糞便的評估

1、排便頻率  正常人為每天1-3次到每周1-3次

2、量  與食物種類、量有關

3、顏色和狀況  正常糞便呈黃褐色,成形,軟便

   1)稀糊狀便  見急性胃腸炎

   2)米泔樣便  白色淘米水樣,見霍亂、副霍亂

   3)粘液便  粘液膿性便成黃白色、不透明

   4)膿胨狀便  過敏性結腸炎于腹痛后排出粘胨狀、膜狀或紐帶狀;如胨狀見于慢性細菌性痢疾

   5)膿血便  阿米巴痢疾以血為主,血多于膿,呈暗紅色果樣;細菌性痢疾以粘液為主

   6)鮮血便  瘡出血,血滴于排便后;肛裂時,血附于秘結的糞便表面

  7)柏油樣便  暗褐色或黑色,質軟有光澤,如同柏油。

四、排便異常的護理(講授、討論  20min)

 (一)便秘  指正常的排便形態(tài)改變,次數減少。排除過干、過硬的糞便,且排便不暢、困難。

1、原因  排便習慣不良,時間或活動受限,飲食結構不合理,活動減少,濫用瀉藥、灌腸;器質性病變

2、癥狀與體征  腹痛、腹脹、食欲不佳、糞便干硬;觸診腹部硬實緊張,有時可觸及包塊,肛診可觸及糞便

3、護理

   1)健康教育

   2)幫助重建正常的排便習慣

   3)合理安排膳食  多食蔬菜、水果、粗糧,多飲水,每日不少于2000ml

   4)鼓勵病人適當運動

   5)提供適當的排便環(huán)境  拉窗簾、屏風遮擋

   6)選取適宜排便m.gydjdsj.org.cn/wsj/姿勢   采取坐姿、抬高床頭

   7)腹部環(huán)形按摩

   8)遵醫(yī)囑給與瀉藥

   9)使用簡易通便劑  開塞露、甘油

   10)遵醫(yī)囑灌腸

 (二)糞結石(糞便嵌塞www.med126.com)  糞便持久滯留堆積在直腸,堅硬不能排出,常見于慢性便秘者。

1、原因  糞便的水分被吸收,而糞便不斷增加,使糞便大而硬,不能排出

2、癥狀與體征  有排便沖動,腹脹,直腸肛門疼痛,有少量液化糞便排出,但不能排出糞便

3、護理

   1)早期用栓劑,口服緩瀉劑潤滑腸道

   2)必要時先行油類保留灌腸,2-3h后再做清潔灌腸

   3)進行人工取便

   4)健康教育  合理膳食結構,協助建立并維持正常的排便習慣

 五、灌腸法(講授、舉例、討論  30min)

將一定量的液體由肛門經直腸灌入結腸,幫助病人清潔腸道、排氣、排便,或由腸道供給藥物的方法,從而達到確定診斷和治療的目的。

 (一)大量不飽和灌腸

1、目的 

   1)解除便秘、腸脹氣

   2)清潔腸道,為腸道手術、檢查、分娩作準備

   3)稀釋并清除腸道內的有害物質

   4)灌入低溫液體,為高熱病人降溫

2、評估

3、計劃 

   用物準備  溶液:0.5%-1%肥皂水、生理鹽水、清水

  溫度:一般為39-42℃,降溫時為28-32℃,中暑時為4℃

量:成人  500-1000ml,兒童200-500ml

   *肝昏迷病人禁用肥皂水灌腸;充血性心衰和水鈉儲留者禁用生理鹽水灌腸;肌腹癥、消化道出血、妊娠、嚴重心血管疾病者禁灌腸

病人準備

環(huán)境準備

4、實施

   插入7-10(10-15)cm,*  如插入受阻,退出少許,旋轉后插入

  6)觀察液體下降及病人情況

  a 如液面停止下降

  b 如病人感腹脹或有便意

  c 病人出現脈速、面色蒼白、出冷汗、劇烈腹痛、心慌、氣促

  7)液體流完,夾管;拔管,囑病人保留5-10min再排便

  8)擦凈肛門,協助穿褲,開窗通風

  9)觀察大便性狀,必要時留標本送檢

  10)記錄  1/E、0/E、1  1/E

5、評價

返回頂部


 
...
關于我們 - 聯系我們 -版權申明 -誠聘英才 - 網站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
皖ICP備06007007號
百度大聯盟認證綠色會員可信網站 中網驗證