《新入職護士培訓(xùn)大綱(試行)》通知
國家衛(wèi)生計生委《新入職護士培訓(xùn)大綱(試行)》通知,國衛(wèi)辦醫(yī)發(fā)〔2016〕2號,各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生計生委,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團衛(wèi)生局:
為指導(dǎo)各地規(guī)范開展新入職護士培訓(xùn)工作,切實提高護士隊伍整體素質(zhì)和臨床護理服務(wù)能力,衛(wèi)計委組織制定了《新入職護士培訓(xùn)大綱(試行)》,現(xiàn)印發(fā)給你們(可從國家衛(wèi)生計生委網(wǎng)站醫(yī)政醫(yī)管局欄目下載)。同時提出以下要求:
一、各醫(yī)療機構(gòu)要高度重視新入職護士培訓(xùn)工作,建立新入職護士培訓(xùn)制度,參照《新入職護士培訓(xùn)大綱(試行)》,制定本單位新入職護士培訓(xùn)方案,認(rèn)真組織好培訓(xùn)工作,保證培訓(xùn)效果。
二、地方各級衛(wèi)生計生行政部門要加強對醫(yī)療機構(gòu)新入職護士培訓(xùn)工作的指導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗,予以總結(jié)推廣。《新入職護士培訓(xùn)大綱(試行)》執(zhí)行中的有關(guān)意見和建議及時反饋我委醫(yī)政醫(yī)管局。
聯(lián)系人:醫(yī)政醫(yī)管局醫(yī)療與護理處 孟莉
聯(lián)系電話:010—68792206、2208
附件:新入職護士培訓(xùn)大綱(試行).doc
國家衛(wèi)生計生委辦公廳
2016年1月22日
新入職護士培訓(xùn)大綱(試行)
一、適用范圍
三級綜合醫(yī)院,其他醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)參照執(zhí)行。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
根據(jù)《護士條例》等,結(jié)合推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作要求,開展新入職護士的規(guī)范化培訓(xùn)。通過培訓(xùn),新入職護士能夠掌握從事臨床護理工作的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能;具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、應(yīng)急處理能力和落實責(zé)任制整體護理所需的專業(yè)照顧、病情觀察、協(xié)助治療、心理護理、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)等護理服務(wù)能力;增強人文關(guān)懷和責(zé)任意識,能夠獨立、規(guī)范地為患者提供護理服務(wù)。
三、培訓(xùn)對象
院校畢業(yè)后新進入護理崗位工作的護士。
四、培訓(xùn)方式、方法
(一)培訓(xùn)方式。
培訓(xùn)采取理論知識培訓(xùn)和臨床實踐能力培訓(xùn)相結(jié)合的方式。
(二)培訓(xùn)方法。
可采用課堂講授、小組討論、臨床查房、操作示教、情景模擬、個案護理等培訓(xùn)方法。
五、培訓(xùn)時間
(一)基礎(chǔ)培訓(xùn)。
包括基本理論知識及常見臨床護理操作技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)時間為2周—1個月。
(二)專業(yè)培訓(xùn)。
包括各?戚嗈D(zhuǎn)培訓(xùn),培訓(xùn)時間為24個月(具體培訓(xùn)時間分配見附件1)。
六、培訓(xùn)內(nèi)容及要求
(一)基本理論知識培訓(xùn)。
1.法律法規(guī)規(guī)章:熟悉《護士條例》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療廢物管理條例》、《醫(yī)院感染管理辦法》、《醫(yī)療機構(gòu)臨床用血管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)規(guī)章。
2.規(guī)范標(biāo)準(zhǔn):掌握《臨床護理實踐指南》、《靜脈輸液操作技術(shù)規(guī)范》、《護理分級》、《臨床輸血操作技術(shù)規(guī)范》等規(guī)范標(biāo)準(zhǔn) 醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理。
3.規(guī)章制度:掌握護理工作相關(guān)規(guī)章制度、護理崗位職責(zé)及工作流程。如患者出入院管理制度、查對制度、分級護理制度、醫(yī)囑執(zhí)行制度、交接班制度、危重癥病人護理管理制度、危急值報告及處置制度、病歷書寫制度、藥品管理制度、醫(yī)院感染管理制度、職業(yè)防護制度等。熟悉醫(yī)院相關(guān)工作流程、規(guī)章制度等。
4.安全管理:掌握患者安全目標(biāo)、患者風(fēng)險(如壓瘡、跌倒/墜床、非計劃拔管等)的評估觀察要點及防范護理措施、特殊藥物的管理與應(yīng)用、各類應(yīng)急風(fēng)險預(yù)案、護患糾紛預(yù)防與處理、護理不良事件的預(yù)防與處理等。
5.護理文書:掌握體溫單、醫(yī)囑單、護理記錄單、手術(shù)清點記錄單等護理文書的書寫規(guī)范。
6.健康教育:掌握患者健康教育的基本原則與方法。健康教育主要內(nèi)容包括:出入院指導(dǎo)、常見疾病康復(fù)知識、常用藥物作用與注意事項、常見檢驗檢查的準(zhǔn)備與配合要點等。
7.心理護理:掌握患者心理特點、常見心理問題如應(yīng)激反應(yīng)、焦慮、情感障礙等識別和干預(yù)措施,不同年齡階段患者及特殊患者的心理護理新東方醫(yī).學(xué)。護士的角色心理和角色適應(yīng)、護士的工作應(yīng)激和心理保健等。
8.溝通技巧:掌握溝通的基本原則、方式和技巧,與患者、家屬及其他醫(yī)務(wù)人員之間的有效溝通。
9.職業(yè)素養(yǎng):熟悉醫(yī)學(xué)倫理、醫(yī)學(xué)人文、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、護理職業(yè)精神、職業(yè)道德和職業(yè)禮儀等。
(二)常見臨床護理操作技術(shù)培訓(xùn)。
掌握并熟練運用常用臨床護理操作技術(shù)(具體名稱見附件2)。
(三)專業(yè)理論與實踐能力培訓(xùn)。
掌握并熟練運用專業(yè)理論知識與技能(具體內(nèi)容見附件3)。
七、考核方式和內(nèi)容
考核分為培訓(xùn)過程考核與培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核。
(一)培訓(xùn)過程考核。
對培訓(xùn)對象在接受規(guī)范化培訓(xùn)過程中各種表現(xiàn)的綜合考評?己藘(nèi)容主要包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、職業(yè)素養(yǎng)、人文關(guān)懷、溝通技巧、理論學(xué)習(xí)和臨床實踐能力的日常表現(xiàn),基礎(chǔ)培訓(xùn)結(jié)束后和專業(yè)培訓(xùn)的各專科輪轉(zhuǎn)結(jié)束后的考核等。
(二)培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核。
對培訓(xùn)對象在培訓(xùn)結(jié)束后實施的專業(yè)考核,包括理論知識考核、臨床實踐能力考核。
1.理論知識考核內(nèi)容:包括法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度、安全管理、護理文書、健康教育、心理護理、溝通技巧、醫(yī)學(xué)人文、職業(yè)素養(yǎng)等基本理論知識和內(nèi)、外、婦、兒、急診、重癥、手術(shù)等專業(yè)理論知識 醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理。
2.臨床實踐能力考核內(nèi)容:以標(biāo)準(zhǔn)化病人或個案護理的形式,抽取臨床常見病種的3份病例(內(nèi)科系統(tǒng)、外科系統(tǒng)及其他科室各1例)。根據(jù)患者的病情及一般情況,要求護士對患者進行專業(yè)評估,提出主要的護理問題,從病情觀察、協(xié)助治療、心理護理、人文溝通及教育等方面提出有針對性的護理措施,并評估護理措施的有效性,考核其中2項常見臨床護理操作技術(shù)以及現(xiàn)場提問。
附件3:專業(yè)理論與實踐能力培訓(xùn)內(nèi)容及要求
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