�。ㄋ�)疾病的預(yù)防與控制的對策與措施
比如，用什么辦法使有些疾�。ㄌ貏e是傳染病)病人少發(fā)生；用什么對策或措施能最快、最經(jīng)濟地在一個地區(qū)控制或消滅一種疾��；用什么辦法不讓一種病傳入一個地區(qū)。這些對策或措施的效果又如何？
�。ㄎ�)應(yīng)用于醫(yī)療、衛(wèi)生、保健服務(wù)的決策和評價
流行病學(xué)描述人群中有關(guān)疾病與健康狀況，使衛(wèi)生行政主管部門知道人群中的疾病及有關(guān)因素所造成的負擔，可以使有限的衛(wèi)生資源發(fā)揮最好的效益，可以有助于確定優(yōu)先的預(yù)防及保健項目的衛(wèi)生規(guī)劃。在某些特殊地區(qū)著重研究某些暴露的特殊環(huán)境。
可用于評價衛(wèi)生服務(wù)的效果及效益，如確定某�。ㄈ缧募」Ｋ�)的最合宜住院期限，確定治療某�。ㄈ绺哐獕�)的價值，確定什么治療方案最為經(jīng)濟有效（如對腎衰、心肌梗死等等)，確定應(yīng)用衛(wèi)生措施控制腹瀉病的效果等。
應(yīng)用流行病學(xué)方法評價“到2000年人人享有衛(wèi)生保健”的進展是很重要的。
由上述一些例子可以看到，一名臨床醫(yī)生在臨床工作過程中，診斷、治療、判斷效果等等，以至于探討病因，進行醫(yī)療、衛(wèi)生保健服務(wù)都需要流行病學(xué)知識。所以，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)員為了今后在工作中能更好地完成防治疾病，保護人民健康的任務(wù)，在學(xué)好臨床課的同時還要認真學(xué)好流行病學(xué)。
