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2015內(nèi)蒙古住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)耳鼻咽喉科細(xì)則大綱

來源:本站原創(chuàng) 更新:2014/11/5 住院醫(yī)師考試論壇


熟悉:鼻內(nèi)鏡、纖維(電子)喉鏡、頻閃喉鏡的適應(yīng)證及使用方法;激光、微波、低溫等離子治療儀的臨床應(yīng)用;聽覺誘發(fā)電位、耳聲發(fā)射檢查的結(jié)果分析和臨床意義;中華醫(yī)學(xué)會耳鼻咽喉頭頸外科分會制定的各種診療指南.
了解:人工耳蝸植入術(shù)的相關(guān)知識;耳鼻咽喉部的惡性腫瘤的綜合治療方法;睡眠監(jiān)測結(jié)果分析、阻塞性睡眠呼吸暫停的診斷及治療;耳鼻咽喉特殊性炎癥(鼻硬結(jié)病、結(jié)核、白喉、麻風(fēng)、梅毒等);艾滋病在耳鼻咽喉頭頸部的表現(xiàn);前庭功能檢查的方法及臨床意義 醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理  m.gydjdsj.org.cn;鼻功能檢查(嗅覺檢查、鼻阻力、鼻聲反射、鼻通氣等)的方法及臨床意義.
2.基本要求
(1)學(xué)習(xí)病種與例數(shù)要求
(2)技能要求
①基本操作技能
3.較高要求
(1)學(xué)習(xí)病種及例數(shù)要求
(2)參與手術(shù)要求
(三)相關(guān)臨床科室輪轉(zhuǎn)(共6個月)
1 重癥監(jiān)護病房(ICU,2個月)
(1)輪轉(zhuǎn)目的
掌握:常見危重癥的診斷和緊急處理;常用急救藥物的指征、副作用和臨床應(yīng)用;常用抗感染藥物的臨床應(yīng)用;動脈血氣分析、呼吸機應(yīng)用指征、呼吸模式的選擇和具體操作設(shè)定.
了解:全身炎癥反應(yīng)性綜合征(SIRS)和多器官功能障礙綜合征(MODS)的理論和進展.
(2)基本要求
①學(xué)習(xí)病種及例數(shù)要求
②基本操作技能
(3)較高要求
①學(xué)習(xí)病種:各種監(jiān)護(術(shù)后監(jiān)護、呼吸監(jiān)護、腦監(jiān)護)的相關(guān)知識.
②臨床知識、技能要求:頭顱、胸、腹 CT 讀片;深靜脈穿刺術(shù)、動脈穿刺術(shù)、機械通氣;參與心包穿刺術(shù)、胸腔引流術(shù)和主動脈內(nèi)氣囊反搏術(shù).
2.急診科(1個月)
(1)輪轉(zhuǎn)目的
掌握:常見急癥的臨床表現(xiàn)和診治要點;心電圖等常規(guī)檢查結(jié)果分析;電解質(zhì)紊亂、休克的診斷及治療;心肺復(fù)蘇術(shù).
熟悉:與耳鼻咽喉相關(guān)的急癥的診治方法.
了解:治療急診常規(guī)用藥種類及其用法 醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理  m.gydjdsj.org.cn、用量及不良反應(yīng)等.
(2)基本要求
①學(xué)習(xí)病種及例數(shù)要求
②技能要求
3 普通外科(1個月)
(1)輪轉(zhuǎn)目的
掌握:外科手術(shù)操作基本技能(手術(shù)切開、顯露、縫合、結(jié)扎、止血、無菌術(shù)等技能);手術(shù)后重癥病人監(jiān)測技術(shù)的基本方法和臨床應(yīng)用.
熟悉:外科學(xué)基礎(chǔ)知識及理論;術(shù)后危重病人、失血休克、感染休克等的急救程序、方法;常用急救用藥的用法、用量和毒副作用.
了解:某些常見病、多發(fā)病、急腹癥;腹部或胸部外傷的診斷、鑒別診斷和治療方法.
(2)基本要求
4.麻醉科(1個月)
(1)輪轉(zhuǎn)目的
掌握:麻醉學(xué)基本理論;相關(guān)藥物的藥理學(xué)知識;臨床麻醉和急救(心腦肺復(fù)蘇)的基本知識.
熟悉:臨床麻醉的基本操作技能及監(jiān)測技術(shù);術(shù)后病人呼吸及循環(huán)功能改變的特點、常見治療方法.
了解:術(shù)后危重病人(呼吸衰竭、電解質(zhì)紊亂、酸堿平衡失調(diào)、心律失常、心力衰竭、休克、心肺腦復(fù)蘇等)的處理.
(2)基本要求
①學(xué)習(xí)麻醉種類及例數(shù)要求
②基本操作技能
5 放射影像科(1個月)
(1)輪轉(zhuǎn)目的
掌握:耳、鼻、咽喉、氣管、食管的 X 射線、CT、磁共振(MRI)的正常解剖學(xué)圖像.
熟悉:以上各器官炎癥、腫瘤、外傷等的 X射線、CT、MRI圖像診斷.
了解:X射線、CT、MRI的基本知識及人體各系統(tǒng)疾病的影像學(xué)診斷;X 射
①學(xué)習(xí)病種及例數(shù)要求
②基本操作技能
(四)外語、教學(xué)、科研能力的要求
閱讀專業(yè)外語書刊和教科書;閱讀公開發(fā)表的專業(yè)文獻(xiàn)并作文摘5篇以上;通過相應(yīng)的國家外語水平考試.根據(jù)具體情況參加一定的教學(xué)工作.有條件者可參加臨床科研課題組工作.每年至少完成文獻(xiàn)綜述、臨床病例總結(jié)各1篇.

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