2015內(nèi)蒙古住院醫(yī)師麻醉科培訓細則
麻醉學是一門涉及面廣、整體性強的臨床醫(yī)學,它與臨床各學科關(guān)系密切,更是臨床各學科特別是外科手術(shù)醫(yī)療的基礎(chǔ).麻醉學科根據(jù)醫(yī)療技術(shù)特點分為:普通外科麻醉、心胸外科麻醉、神經(jīng)外科麻醉、小兒麻醉、婦產(chǎn)科麻醉、口腔麻醉、眼耳鼻咽喉科麻醉、骨科麻醉、手術(shù)室外麻醉、重癥監(jiān)測治療、疼痛診療和體外循環(huán)等亞專業(yè).麻醉科住院醫(yī)師不僅要掌握麻醉科醫(yī)師必須具備的監(jiān)測、調(diào)控和支持人體基本生命功能的基本理論、基本知識和基本技能,而且需要了解相關(guān)學科的基本醫(yī)療知識.
一、培訓目標
通過全面、正規(guī)、嚴格的培訓,能夠打下扎實的麻醉科臨床工作基礎(chǔ),基本正確地運用常規(guī)麻醉方法,掌握麻醉學相關(guān)的基本理論、基本知識、基本技能;掌握各科室手術(shù)常用的麻醉方法的實施和管理及常見麻醉后并發(fā)癥的處理原則,能夠基本正確和獨立地實施 ASA分級Ⅰ－Ⅱ級手術(shù)病人的臨床麻醉;掌握心肺腦復蘇術(shù).了解麻醉學國內(nèi)外理論新進展、前沿監(jiān)測與治療技術(shù).培訓結(jié)束時,能夠具有良好的職業(yè)道德、人際溝通能力、應(yīng)急能力和團隊精神,具有獨立從事麻醉科臨床工作的能力.
二、培訓方法
采取在麻醉科各亞專業(yè)和非麻醉科室輪轉(zhuǎn)的方式進行.通過管理病人、參加門、急診工作和各種教學活動,完成規(guī)定的病種和基本技能操作數(shù)量,學習麻醉科的專業(yè)理論知識,認真填寫住院醫(yī)師規(guī)范化培訓登記手冊;規(guī)范書寫病歷;低年資住院醫(yī)師參與見習/實習醫(yī)生的麻醉科臨床教學工作,高年資醫(yī)師指導低年資醫(yī)師.
麻醉科輪轉(zhuǎn)應(yīng)包括麻醉科所有亞專業(yè)的基本訓練.非麻醉科室輪轉(zhuǎn)由各基地根據(jù)實際情況安排在普通外科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、胸心外科 醫(yī),學.全在.線搜集.整理 m.gydjdsj.org.cn、呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科、內(nèi)分泌科、小兒內(nèi)科、急診科、心電圖室、影像科等科室中任選2~3個科室,各輪轉(zhuǎn)2~3個月,合計不能少于6個月.輪轉(zhuǎn)科室及時間安排.輪轉(zhuǎn)時間和順序由各培訓基地根據(jù)具體情況適當調(diào)整,但不能缺項.33個月的基本培訓后可以有3個月的機動培訓時間,建議安排非臨床麻醉的輪轉(zhuǎn)(超聲技術(shù)、疼痛診療、教學、科研等).
表1麻醉科住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)科室及時間安排
三、培訓內(nèi)容和要求
(一)基本要求
1 基本麻醉技能要求
(二)較高要求
1 教學能力培養(yǎng)
建議教學醫(yī)院的住院醫(yī)師擔任助教工作和在第3年時擔任見習帶教工作.
(1)住院醫(yī)師每年至少應(yīng)有1周時間擔任專業(yè)基地內(nèi)部教學的助教工作,協(xié)助任教醫(yī)師搞好教學工作(包括病例討論、雜志俱樂部、科研討論會 醫(yī),學.全在.線搜集.整理 m.gydjdsj.org.cn、住院醫(yī)師理論課和晨課等).
(2)助教職責:提前1周與任教醫(yī)師討論學術(shù)周的計劃和方案,準備雜志俱樂部讀書報告2篇,所選文獻應(yīng)為具有科學意義和臨床意義且設(shè)計較佳的文獻,鼓勵用英文講解文獻.主動征求任教醫(yī)師的要求.如果發(fā)現(xiàn)第2周的任何一次教學活動因某種原因而不能實現(xiàn),應(yīng)立即向主管老師匯報并提前做好安排,以確保每項活動正常進行.在病例討論過程中應(yīng)詳細記錄討論要點,并在討論會后將方案整理存檔.若該周科內(nèi)有特殊專家講座或其他任何麻醉與危重醫(yī)學教研室主持或參與的學術(shù)活動(包括周末),當周助教應(yīng)協(xié)助活動的正常開展.
2 科研能力訓練
鼓勵在3年期間向?qū)I(yè)雜志投稿,包括臨床病例報道1篇和綜述1篇.鼓勵住院醫(yī)師利用晚上、周末和補休時間在學校攻修臨床醫(yī)學研究生專業(yè)學位課程;在麻醉學研究室或其他研究室完成學位論文的實驗室工作;在臨床工作中完成學位論文的臨床部分.
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