貴州省建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的實(shí)施方案
根據(jù)國家衛(wèi)生計(jì)生委等七部委《關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見》（國衛(wèi)科教發(fā)〔2013〕56號)及國家相關(guān)文件，結(jié)合我省實(shí)際，提出以下實(shí)施方案：
一、工作目標(biāo)
2015年，全面啟動(dòng)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作；2020年，基本建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度，所有新進(jìn)醫(yī)療崗位的本科及以上學(xué)歷臨床醫(yī)師均接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。
二、基本原則
（一)堅(jiān)持政府主導(dǎo)，部門協(xié)作。建立健全住院醫(yī)師規(guī)
（二)堅(jiān)持突出實(shí)踐，注重質(zhì)量。以提高臨床實(shí)踐能力為重點(diǎn)，統(tǒng)一培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范管理，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。
（三)堅(jiān)持整體設(shè)計(jì)，分步實(shí)施。既著眼長遠(yuǎn)，又立足當(dāng)前全省衛(wèi)生人才隊(duì)伍實(shí)際，逐步建立統(tǒng)一規(guī)范的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度。
三、實(shí)施步驟
（一)2014年起，新進(jìn)入三級醫(yī)療機(jī)構(gòu)（不含民營)醫(yī)療崗位的本科及以上學(xué)歷醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生（臨床醫(yī)學(xué)類、口腔醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)學(xué)類、中西醫(yī)結(jié)合類，下同)須接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。
（二)2016年起 醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理 m.gydjdsj.org.cn，新進(jìn)入二級醫(yī)療機(jī)構(gòu)（不含民營)醫(yī)療崗位的本科及以上學(xué)歷醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生須接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。
（三)2019年起，新進(jìn)入二級及以上民營醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)醫(yī)療崗位的本科及以上學(xué)歷醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生須接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。
（四)2020年起，所有新進(jìn)入醫(yī)療崗位的本科及以上學(xué)歷醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生須接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。
四、建立健全住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是指醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生在完成醫(yī)學(xué)院校教育之后，以住院醫(yī)師的身份在認(rèn)定的培訓(xùn)基地接受以提高臨床能力為主的系統(tǒng)性、規(guī)范化培訓(xùn)。
（一)組織領(lǐng)導(dǎo)
1、建立由省衛(wèi)生計(jì)生委牽頭，省編委辦、省發(fā)展改革委、省財(cái)政廳、省人力資源社會(huì)保障廳、省教育廳、省中醫(yī)藥管理局等部門參與的省畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育工作聯(lián)席會(huì)議制度，聯(lián)席會(huì)議辦公室設(shè)在省衛(wèi)生計(jì)生委，日常工作由省衛(wèi)生計(jì)生委科教處承擔(dān)。
2、成立由省衛(wèi)生計(jì)生委、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、高等醫(yī)學(xué)院校、協(xié)會(huì)組織的相關(guān)人員及專家組成的省畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)。省畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育聯(lián)席會(huì)議辦公室委托省畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)負(fù)責(zé)開展相關(guān)政策研究、實(shí)施培訓(xùn)招錄、基地評估、標(biāo)準(zhǔn)制定、過程指導(dǎo)和考試考核等工作。省中醫(yī)藥管理局牽頭成立省中醫(yī)藥畢業(yè)后教育委員會(huì)，負(fù)責(zé)中醫(yī)類畢業(yè)后教育相關(guān)工作。
3、各市（州)、貴安新區(qū)可根據(jù)實(shí)際需要成立相應(yīng)的畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)，負(fù)責(zé)本地區(qū)畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育相關(guān)工作。
（二)培訓(xùn)對象
招收對象為擬從事臨床醫(yī)療工作的本科及以上學(xué)歷醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生，適當(dāng)招收已從事臨床醫(yī)療工作并取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書，需要接受培訓(xùn)的人員 醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理 m.gydjdsj.org.cn。
（三)培訓(xùn)模式
“5+3”是住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的主要模式，即完成5年醫(yī)學(xué)類專業(yè)本科教育的畢業(yè)生，在培訓(xùn)基地接受3年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。
（四)培訓(xùn)時(shí)間
本科畢業(yè)生接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的時(shí)間為三年，已具有臨床醫(yī)學(xué)相應(yīng)專業(yè)研究生學(xué)歷的人員和已從事臨床醫(yī)療工作的醫(yī)師參加培訓(xùn)，由培訓(xùn)基地根據(jù)其臨床經(jīng)歷和診療能力確定接受培訓(xùn)的具體時(shí)間及內(nèi)容。
相關(guān)推薦：貴州住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的實(shí)施方案 (黔衛(wèi)計(jì)發(fā)[2014]13號)
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