2014年度海南省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考試口腔科考試大綱

口腔科住院醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則

口腔醫(yī)學(xué)是研究和防治口腔軟硬組織及頜面頸部各類疾病的一門分類復(fù)雜、覆蓋面廣又相互密切聯(lián)系的臨床與基礎(chǔ)相并重的一級學(xué)科，是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的重要組成部分，下設(shè)牙體牙髓科、牙周科、兒童口腔科、口腔黏膜科、口腔頜面外科、口腔修復(fù)科、口腔正畸科、口腔急診科、口腔預(yù)防科、口腔頜面影像科、口腔病理科等亞專業(yè)。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

本階段為口腔科基礎(chǔ)培訓(xùn)，目的是通過為期3年的規(guī)范化培訓(xùn)，使住院醫(yī)師打好口腔科臨床工作基礎(chǔ)。能夠?qū)W會(huì)正確的臨床工作方法，準(zhǔn)確采集病史、規(guī)范體格檢查、正確書寫病歷，熟悉各輪轉(zhuǎn)科室診療常規(guī)（包括診療技術(shù))，基本掌握門、急診常見疾病的診斷和處理；能夠?qū)�口腔各類常見疾病的認(rèn)識，掌握口腔科常見疾病的診治原則和操作技能以及臨床合理用血知識，達(dá)到具有獨(dú)立從事口腔科臨床工作的能力。
同時(shí)具有基本的臨床科研和論文撰寫能力、專業(yè)外語閱讀能力、指導(dǎo)見習(xí)/實(shí)習(xí)醫(yī)生和低年資住院醫(yī)師的臨床教學(xué)工作能力、對患者和健康人群進(jìn)行醫(yī)學(xué)科普教育的能力醫(yī)學(xué).全在.線.提供.。

二、培訓(xùn)方法

按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)總則規(guī)定，將學(xué)習(xí)本�？苹�礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，培養(yǎng)良好的醫(yī)患溝通能力，綜合臨床思維能力，規(guī)范臨床診療技術(shù)和臨床路徑的要求貫穿培訓(xùn)全過程。完成其科室輪轉(zhuǎn)、學(xué)習(xí)病種、病例（在必選輪轉(zhuǎn)科室時(shí)必須手寫大病歷)和技能操作要求，認(rèn)真填寫《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)登記手冊》。
理論知識以自學(xué)和討論為主，有部分授課；實(shí)踐技能通過臨床科室輪轉(zhuǎn)進(jìn)行培養(yǎng)。
在有明確專業(yè)劃分的培訓(xùn)基地醫(yī)學(xué).全在.線.提供.，應(yīng)分科輪轉(zhuǎn)，時(shí)間安排見表1。
表1 輪轉(zhuǎn)科室及其時(shí)間安排表

輪轉(zhuǎn)科室 

時(shí)間（月) 

輪轉(zhuǎn)科室 

時(shí)間（月) 

牙體牙髓科 

6

牙周科 

6

兒童口腔科 

3

2

口腔頜面外科 

5

6

口腔正畸科 

2

1

口腔預(yù)防科 

1

累計(jì)參加口腔急診 

2

合  計(jì) 

34

在沒有以上明確專業(yè)劃分的培訓(xùn)基地，應(yīng)參照以上專業(yè)輪轉(zhuǎn)安排，完成相應(yīng)專業(yè)的病種及
病例數(shù)。