（一)培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)跟隨具有一定專(zhuān)長(zhǎng)及臨床特色的師承指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，使學(xué)員在全面學(xué)習(xí)各學(xué)科基本理論和基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)和整理師承指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，熟悉并基本掌握指導(dǎo)老師的臨床經(jīng)驗(yàn)和基本技能，并形成自己的中醫(yī)臨床辨證思維。
（二)培訓(xùn)方法
1．師承指導(dǎo)老師聘任
各培訓(xùn)基地遴選臨床學(xué)術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)具有特色，從事中醫(yī)臨床工作10年以上、具有中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的中醫(yī)醫(yī)師，經(jīng)北京市中醫(yī)管理局認(rèn)定后，正式聘其為住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師承指導(dǎo)老師。在帶教人選的選配上，以雙向選擇為原則，每位指導(dǎo)老師帶教學(xué)員不超過(guò)5名，以保證教學(xué)質(zhì)量。
2.培訓(xùn)時(shí)間
在培訓(xùn)期內(nèi)每周跟師學(xué)習(xí)半天，每年不少于25次，以門(mén)診為主。
3.培訓(xùn)形式
學(xué)員根據(jù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)及后期發(fā)展方向選擇所在培訓(xùn)基地符合條件的師承指導(dǎo)老師。每位學(xué)員可選1名師承指導(dǎo)老師。不同學(xué)歷層次的住院醫(yī)師應(yīng)在培訓(xùn)期內(nèi)合理確定跟師時(shí)間，統(tǒng)籌安排跟師進(jìn)度，充分發(fā)揮師承優(yōu)勢(shì)。
（三)培訓(xùn)內(nèi)容與要求
1.培訓(xùn)內(nèi)容
結(jié)合師承指導(dǎo)老師的專(zhuān)長(zhǎng)及特色，熟練運(yùn)用中醫(yī)望、聞、問(wèn)、切的診斷方法，以中醫(yī)辨證論治為指導(dǎo)，密切結(jié)合中醫(yī)的理、法、方、藥，發(fā)揮中醫(yī)藥特色和優(yōu)勢(shì)，掌握對(duì)某類(lèi)疾病具有特色的診斷和治療方法。學(xué)習(xí)1部以上師承指導(dǎo)老師推薦的中醫(yī)典籍或經(jīng)典著作。
2.培訓(xùn)要求
(1)收集整理反映師承指導(dǎo)老師臨床經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)長(zhǎng)、體現(xiàn)疾病診療全過(guò)程的臨床醫(yī)案，每年不少于10份。
(2)做好跟師筆記。撰寫(xiě)跟師心得或?qū)W習(xí)中醫(yī)典籍體會(huì)，每年不少于3篇。
(3)在住院醫(yī)師培訓(xùn)結(jié)束時(shí)提交一篇總結(jié)論文（3000字以上)，內(nèi)容能基本反映師承指導(dǎo)老師的臨床經(jīng)驗(yàn)。
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