（四)兒童口腔病（3個(gè)月)
1.輪轉(zhuǎn)目的
（1)理論知識(shí)學(xué)習(xí)：鞏固大學(xué)所學(xué)兒童口腔病學(xué)的理論知識(shí)，閱讀經(jīng)典著作及相關(guān)文獻(xiàn)，或參加必修課或選修課的學(xué)習(xí)。
（2)臨床技能訓(xùn)練：掌握兒童口腔疾病的正確檢查方法和病歷書寫，初步掌握兒童口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、治療原則和處理方法。
2.臨床技能訓(xùn)練要求
詳見(jiàn)表5。
表5 兒童口腔病臨床技能訓(xùn)練工作量要求
治療或操作名稱 |
完成最低例數(shù) | |
基本要求 |
較高標(biāo)準(zhǔn) | |
兒童齲病治療： |
||
藥物涂布治療 |
30 |
60 |
窩溝封閉 |
30 |
60 |
乳前牙充填治療 |
30 |
45 |
乳磨牙充填治療 |
30 |
40 |
兒童牙髓和根尖病治療： |
醫(yī)學(xué).全在線m.gydjdsj.org.cn |
|
完成或參與乳牙冠髓切斷術(shù) |
1 |
3 |
乳牙根管治療術(shù) |
30 |
50 |
完成或參與年輕恒牙根尖誘導(dǎo)成形術(shù) |
3 |
5 |
兒童咬合誘導(dǎo)： |
||
絲圈式間隙保持器 |
3 |
5 |
完成或參與兒童牙外傷處理 |
3 |
5 |
（五)口腔黏膜病（2個(gè)月)
1.輪轉(zhuǎn)目的
（1)理論知識(shí)學(xué)習(xí)：鞏固大學(xué)所學(xué)口腔黏膜病學(xué)的理論知識(shí)，閱讀經(jīng)典著作及相關(guān)文獻(xiàn)，或參加必修課或選修課的學(xué)習(xí)（重點(diǎn)在常見(jiàn)多發(fā)的口腔黏膜病)。
（2)臨床技能訓(xùn)練
掌握：口腔黏膜病的病史采集、檢查方法和病歷書寫；口腔黏膜常見(jiàn)病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療原則和處理方法；復(fù)發(fā)性潰瘍、扁平苔蘚、皰疹性口炎、白色念珠菌感染的診治原則。
熟悉：慢性唇炎、白斑、天皰瘡等疾病的診治原則。
了解：某些全身疾病在口腔的表現(xiàn)，如艾滋病、梅毒等。
2.臨床技能訓(xùn)練要求
詳見(jiàn)表6。
表6 口腔黏膜科臨床技能訓(xùn)練工作量要求
治療或操作名稱 |
完成最低例數(shù) | |
基本要求 |
較高標(biāo)準(zhǔn) | |
復(fù)發(fā)性口腔潰瘍 |
20 |
40 |
扁平苔蘚 |
10 |
20 |
皰疹性口炎 |
3 |
5 |
口腔白念珠菌感染 |
5 |
15 |
慢性唇炎醫(yī)學(xué).全在線m.gydjdsj.org.cn |
3 |
5 |
白斑等癌前病變或癌前狀態(tài) |
3 |
5 |
天皰瘡 |
0 |
1 |
其他 |
10 |
30 |
通過(guò)專題講座、病例討論等，加強(qiáng)對(duì)罕見(jiàn)病的認(rèn)識(shí)，提高鑒別診斷能力。
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