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2011年云南省醫(yī)學(xué)副高級主任醫(yī)師職稱考試復(fù)習(xí)資料(運(yùn)動醫(yī)學(xué))

來源:本站原創(chuàng) 更新:2011-4-29 高級職稱考試論壇

副主任醫(yī)師
1.專業(yè)理論知識
(1)從事運(yùn)動創(chuàng)傷專業(yè)者
a.基本理論知識
系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識。  
b.相關(guān)理論知識
熟悉與本專業(yè)相關(guān)學(xué)科(如:神經(jīng)科、骨科、外科、影像診斷、肌電圖等)的理論知識,并能用其正確解決本專業(yè)的相關(guān)問題。醫(yī)學(xué)全在線www.med126.com
c.學(xué)識水平 
廣泛閱讀專業(yè)期刊;了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,不斷吸取新理論、新知識、新技術(shù),并用于醫(yī)療實(shí)踐。
(2)從事醫(yī)務(wù)監(jiān)督專業(yè)者
a.基本理論知識
系統(tǒng)掌握臨床運(yùn)動醫(yī)學(xué)、運(yùn)動衛(wèi)生保健等基礎(chǔ)知識;熟悉運(yùn)動所致的生理、生化、病理生理的變化;掌握運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動心理學(xué)、運(yùn)動生物力學(xué)有關(guān)基本知識。
b.相關(guān)理論知識
熟悉內(nèi)科、傳染病、診斷學(xué)(動態(tài)心電圖、彩色超聲心動圖、核醫(yī)學(xué)技術(shù)、cT、MRI等)、急診醫(yī)學(xué)等有關(guān)知識。
c.學(xué)識水平
廣泛閱讀專業(yè)期刊;了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,不斷吸取新理論、新知識、新技術(shù),并用于醫(yī)療實(shí)踐。
(3)從事運(yùn)動營養(yǎng)專業(yè)者
a.基本理論知識
系統(tǒng)掌握運(yùn)動營養(yǎng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識及技能。熟悉運(yùn)動生理學(xué)、運(yùn)動生化學(xué)、運(yùn)動營養(yǎng)學(xué)、運(yùn)動衛(wèi)生保健、運(yùn)動訓(xùn)練等基本知識。
b.相關(guān)理論知識
醫(yī)學(xué)全.在.線m.gydjdsj.org.cn熟悉本專業(yè)有關(guān)學(xué)科的理論知識和技能。
c.學(xué)識水平
廣泛閱讀專業(yè)期刊;了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,不斷吸取新理論、新知識、新技術(shù),并用于醫(yī)療實(shí)踐。
2.工作經(jīng)歷與能力
(1)醫(yī)療
a.從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷:
擔(dān)任本專業(yè)主治醫(yī)師工作期間,平均每年參加臨床工作不少于40周。醫(yī).學(xué).全.在.線m.gydjdsj.org.cn
b.從事本專業(yè)工作的能力及工作量:
(a)從事運(yùn)動創(chuàng)傷專業(yè)者: 
具有較豐富的臨床工作經(jīng)驗(yàn),能熟練正確地處理各項(xiàng)運(yùn)動創(chuàng)傷,解決復(fù)雜的疑難病例至少60例;手術(shù)水平:能解決本專業(yè)較復(fù)雜的或疑難的精細(xì)手術(shù)(如膝關(guān)節(jié)聯(lián)合損傷)至少50例;針對體育訓(xùn)練中出現(xiàn)的創(chuàng)傷問題,能提出有效的預(yù)防指導(dǎo)意見和措施。
(b)從事醫(yī)務(wù)監(jiān)督專業(yè)者:
能熟練正確地解決運(yùn)動性疾病和常見病的診斷與治療,至少100例;掌握運(yùn)動機(jī)能試驗(yàn)的方法和評定,至少完成50例次。能對病后訓(xùn)練及比賽提出建議,至少完成50例次;能指導(dǎo)運(yùn)動者和慢性病患者進(jìn)行科學(xué)鍛煉,能對個(gè)人衛(wèi)生、運(yùn)動衛(wèi)生、場地衛(wèi)生、自我檢查進(jìn)行具體指導(dǎo),并能解決較疑難的問題,至少完成50例;指導(dǎo)組織運(yùn)動比賽醫(yī)學(xué)服務(wù)至少3次,熟悉有關(guān)興奮劑(D0ping)的規(guī)定;指導(dǎo)運(yùn)動員選才工作至少30例;能提出1~2種有效的消除疲勞的方法或綜合方案。
(c)從事運(yùn)動營養(yǎng)專業(yè)者:
能熟練地進(jìn)行有關(guān)運(yùn)動員營養(yǎng)狀況評定,解決常見運(yùn)動營養(yǎng)問題的診斷、處理和防治,至少50例次;能指導(dǎo)解決與運(yùn)動營養(yǎng)有關(guān)的疾病(如:貧血、骨質(zhì)疏松癥、高脂血癥、冠狀動脈硬化、肥胖、糖尿病、維生素或微量元素缺乏及中毒、脫水、熱病、低血糖等)的診斷與防治問題;指導(dǎo)有關(guān)膳食調(diào)查(包括營養(yǎng)計(jì)算、生化檢測和營養(yǎng)缺乏或中毒的臨床體征檢查和營養(yǎng)平衡的技能)至少50例次;指導(dǎo)運(yùn)用新的有效、合法和無副作用的營養(yǎng)措施提高運(yùn)動員的比賽能力和訓(xùn)練效果,并加速其運(yùn)動后的體力恢復(fù),至少50例次;能提出并指導(dǎo)開展有關(guān)運(yùn)動營養(yǎng)方面的新措施和新的檢測技術(shù),對在無手術(shù)條件的單位工作者和從事通科運(yùn)動醫(yī)學(xué)專業(yè)者可免除手術(shù)操作的要求,但須了解相應(yīng)的手術(shù)理論知識及運(yùn)動醫(yī)學(xué)3個(gè)專業(yè)的理論知識和診治手段。
(2)教學(xué) 醫(yī).學(xué)全.在.線m.gydjdsj.org.cn
具有指導(dǎo)下級醫(yī)師、進(jìn)修醫(yī)師或協(xié)助指導(dǎo)研究生臨床工作的能力;能主持門診病例及/或病房查房討論;每年為下級醫(yī)師、進(jìn)修醫(yī)師講授專題課至少2次;有帶教2名住院醫(yī)師或協(xié)助指導(dǎo)1名研究生的經(jīng)歷。
(3)科研    
掌握科研選題、課題設(shè)計(jì)及研究方法;能結(jié)合臨床實(shí)踐提出課題,開展科研工作,并進(jìn)行課題總結(jié);擔(dān)任主治醫(yī)師工作期間,至少有2篇第一作者的論文,在專業(yè)期刊上發(fā)表或在省及省以上學(xué)術(shù)會議的大會上報(bào)告。

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