第41題:
社區(qū)作為宏觀社會(huì)的縮影，下列哪項(xiàng)不屬于構(gòu)成社區(qū)的必備要素。
A．一定地域內(nèi)的聚居人群
B．一定的生活服務(wù)設(shè)施
C．穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的社會(huì)關(guān)系
D．國家宏觀調(diào)控政策
E．促使規(guī)章制度得以落實(shí)的機(jī)構(gòu)、組織
第42題:
PQLI是評(píng)價(jià)人口素質(zhì)的重要指標(biāo)之一，其含義是。
A．生活變化單位
B．期望壽命指數(shù)
C．質(zhì)量調(diào)整生活年
D．健康相關(guān)生命質(zhì)量
E．生命素質(zhì)指數(shù)
第43題:
社會(huì)醫(yī)學(xué)得到極大發(fā)展的階段是。
A．16世紀(jì)
B．17世紀(jì)
C．18世紀(jì)
D．19世紀(jì)
E．20世紀(jì)
第44題:
ASHA是衡量社會(huì)發(fā)展的綜合指標(biāo)，其含義是指。
A．美國社會(huì)健康協(xié)會(huì)指標(biāo)
B．潛在減壽年數(shù)
C．平均期望壽命
D．生命素質(zhì)指數(shù)
E．質(zhì)量調(diào)整生命年
第45題:
首次提出“社會(huì)醫(yī)學(xué)”一詞的學(xué)者是。
A．德國學(xué)者魏爾嘯
B．美國醫(yī)學(xué)家麥克英泰爾
C．比利時(shí)醫(yī)生維薩里
D．法國醫(yī)師蓋林
E．美國內(nèi)科學(xué)教授恩格爾
第46題:
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的目的突出強(qiáng)調(diào)了。
A．治療疾病
B．預(yù)防疾病
C．延長(zhǎng)壽命
D．增進(jìn)健康
E．以上都不是
第47題:
判斷受教育程度對(duì)人們健康影響的兩個(gè)重要指標(biāo)是。
A．學(xué)歷與社會(huì)職位
B．社會(huì)職位與事業(yè)成就
C．消費(fèi)結(jié)構(gòu)和閑暇時(shí)間如何安排
D．事業(yè)成就與消費(fèi)水平
E．消費(fèi)水平和消費(fèi)方式
第48題:
對(duì)調(diào)查問卷（即：調(diào)查工具）評(píng)價(jià)，常用的兩個(gè)指標(biāo)是。
A．問卷回收率、調(diào)查符合率
B．信度系數(shù)、效度系數(shù)
C．信度系數(shù)、相關(guān)系數(shù)
D．效度系數(shù)、相關(guān)系數(shù)
E．回歸系數(shù)、相關(guān)系數(shù)
第49題:
下列哪項(xiàng)不屬于生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容。
A．生活富裕程度
B．身體狀態(tài)
C．心理狀態(tài)
D．社會(huì)功能狀態(tài)
E．個(gè)人對(duì)其健康、生活狀況的一般性感覺
第50題:
社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象和研究?jī)?nèi)容是。
A．疾病的分布、流行原因、傳播途徑
B．?dāng)?shù)據(jù)與資料的搜集、整理、分析
C．自然環(huán)境、生活居住環(huán)境及與人群】檔墓叵?BR>D．衛(wèi)生資源的配置、利用、評(píng)價(jià)
E．影響人群健康的社會(huì)因素、社會(huì)衛(wèi)生狀況、社會(huì)衛(wèi)生措施
第51題:
我國中醫(yī)學(xué)的理論體系源于。
A．神靈主義醫(yī)學(xué)模式
B．自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
C．機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式
D．生物醫(yī)學(xué)模式
E．生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
第52題:
所謂“民強(qiáng)促國富、國富保民強(qiáng)”體現(xiàn)了社會(huì)醫(yī)學(xué)的。
A．健康與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的雙向理論
B．醫(yī)學(xué)模式與保健水平相關(guān)性理論
C．社會(huì)因素決定性理論
D．高危險(xiǎn)性理論
E．衛(wèi)生工作要求社會(huì)參與的大衛(wèi)生理論
第53題:
調(diào)查問卷中的特征問題是用以表明。
A．被調(diào)查者的基本情況
B．某些行為
C．某些事件
D．態(tài)度與看法
E．以上都不是
第54題:醫(yī)學(xué)全 在線m.gydjdsj.org.cn
問題和答案編寫常常犯一些不利于真實(shí)地反映調(diào)查結(jié)果的錯(cuò)誤，下列不屬于編寫錯(cuò)誤的是。
A．雙重裝填
B．含糊不清
C．抽象提問
D．圖表設(shè)計(jì)
E．誘導(dǎo)性提問
第55題:
把1歲預(yù)期壽命轉(zhuǎn)化為1歲預(yù)期壽命指數(shù)的計(jì)算公式是。
A．（229-1歲預(yù)期壽命）/2.22
B．（229-1歲預(yù)期壽命）/0.39
C．（1歲預(yù)期壽命-229）/2.22
D．（1歲預(yù)期壽命-38）/0.39
E．（1歲預(yù)期壽命-38）/2.22
第56題:
設(shè)頻韃槲示硎幣悸撬母鱟槌剎糠鄭渲惺粲諼示碇魈獠糠值氖恰?BR>A．封面信
B．指導(dǎo)語
C．編碼
D．問題及答案
E．以上都不是
第57題:
*****
第58題:
生物醫(yī)學(xué)模式的缺陷在于。
A．忽視了健康的重要性
B．強(qiáng)調(diào)了生物因素對(duì)健康的影響
C．強(qiáng)調(diào)了醫(yī)學(xué)高科技的應(yīng)用
D．忽視了生物因素對(duì)健康的影響
E．忽視了心理、社會(huì)因素對(duì)健康的影響
第59題:
生命質(zhì)量評(píng)價(jià)可以用來。
A．危險(xiǎn)因素分析
B．計(jì)算壽命損失率
C．評(píng)價(jià)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量
D．推斷人群衛(wèi)生服務(wù)利用狀況
E．衛(wèi)生投資的成本-效益分析
第60題:
社會(huì)調(diào)查方案的設(shè)計(jì)包括。
A．選擇課題、技術(shù)路線、計(jì)劃實(shí)施
B．技術(shù)路線、實(shí)施計(jì)劃、資料整理與分析計(jì)劃
C．技術(shù)路線、實(shí)施計(jì)劃、收集資料
D．制定研究方案、實(shí)施計(jì)劃、收集資料
E．制定研究方案、實(shí)施計(jì)劃、解釋結(jié)果
