2014年執(zhí)業(yè)藥師考試大綱--中藥學考試大綱現(xiàn)已公布,2014年執(zhí)業(yè)藥師考試時間為2014年10月19、20日,醫(yī)學全在線搜集整理2014年執(zhí)業(yè)藥師考試大綱--中藥學考試大綱供考生學習下載,祝廣大考生順利通過2014執(zhí)業(yè)藥師考試。
2014年執(zhí)業(yè)藥師考試大綱--中藥學考試大綱
中藥學主要包括中藥基本理論和常用中藥的性能、功效、主治病證及其他應用知識和技能等,是執(zhí)業(yè)藥師必備的中藥學專業(yè)知識的重要組成部分。根據(jù)執(zhí)業(yè)藥師的職責與執(zhí)業(yè)活動的需要,中藥學部分的考試內(nèi)容主要包括:
1.歷代本草代表作的作者、成書年代、學術(shù)價值。
2.中藥的四氣、五味、升降浮沉、歸經(jīng)、有毒與無毒等內(nèi)容及應用。
3.中藥的功效的認定、表述與分類;主治病證的表述。
4.中藥配伍理論的內(nèi)容。
5.常用中藥的分類及各類的基本要求(包括性能特點、功效、適用范圍、配伍應用及使用注意)。
6.180種常用中藥的藥性(包括有毒與無毒)、性能特點、功效、應用(主治病證及重要配伍的意義)、特殊用量用法、使用注意,與功效相似藥物的異同點,以及個別同名異物藥物的來源。醫(yī).學全.在.線m.gydjdsj.org.cn
7.124種常用中藥的藥性(包括有毒與無毒)、功效、主治病證、特殊用量用法、使用注意,與功效相似藥物的異同點。
8.96種較常用中藥的藥性(包括有毒與無毒)、功效、特殊用量用法及使用注意。
9.60組常用基本配伍的意義。
10.72種常用中藥的主要藥理作用。
總論
大單元 | 小單元 | 細目 | 要點 | |
一、歷代本草代表作 | (一)宋及其以前 | 1.神農(nóng)本草經(jīng) 2.本草經(jīng)集注 3.新修本草 4.經(jīng)史證類備急本草 |
(1)作者 (2)成書年代 (3)學術(shù)價值 | |
(二)明清以后 | 1.本草綱目 2.本草綱目拾遺 3.中華本草 |
(1)作者 (2)成書年代 (3)學術(shù)價值 | ||
二、中藥的性能 | (一)性能 | 1.主要內(nèi)容 | (1)藥性理論的內(nèi)容 (2)中藥防治疾病的機理 | |
(二)四氣 | 1.確定依據(jù) | (1)確定四氣的主要依據(jù) (2)四氣與所療疾病的關系 | ||
2.所示效用 | (1)寒涼性所示的效用 (2)溫熱性所示的效用 | |||
二、中藥的性能 |
(二)四氣 | 3.指導意義 | 對臨床用藥的指導意義 | |
(三)五味 | 1.確定依據(jù) | (1)確定五味的主要依據(jù) (2)五味與所療疾病的關系 | ||
2.所示效用與臨床應用 | 辛味、甘味、酸味、苦味、咸味、澀味、淡昧的效用與臨床應用 | |||
3.氣味配合 | (1)氣味配合的原則與規(guī)律 (2)氣味配合與療效的關系 | |||
(四)升降浮沉 | 1.確定依據(jù) | (1)確定升降浮沉的主要依據(jù) (2)升降浮沉與所療疾病的關系 | ||
2.所示效用 | (1)升浮性所示效用 (2)沉降性所示效用 | |||
3.臨床應用 | (1)順其病位用藥 (2)逆其病勢用藥 (3)據(jù)氣機運行特點用藥 | |||
4.影響因素 | 升降浮沉轉(zhuǎn)化的條件 | |||
(五)歸經(jīng) | 1.基礎與依據(jù) | (1)歸經(jīng)的理論基礎 (2)歸經(jīng)的確定依據(jù) | ||
2.表述方法 | 歸經(jīng)的表述方法 | |||
3.指導意義 | 歸經(jīng)對臨床用藥的指導意義 | |||
(六)有毒與無毒 | 1.特性 | “毒”的特性 | ||
2.確定依據(jù) | 確定中藥有毒無毒的依據(jù) | |||
3.影響因素 | 影響中藥有毒與無毒的主要因素 | |||
4.不良反應的原因 | 引起中藥不良反應的原因 | |||
5.使用注意 | 使用有毒中藥的注意事項 | |||
三、中藥功效與主治 | (一)功效 | 1.功效的認定 | 功效的認定 | |
2.功效的表述 | 表述功效的方法 | |||
3.功效的分類 | 功效的分類方法 | |||
(二)主治病證 | 主治病證的表述 | 主治病證的表述方法 | ||
(三)相互關系 | 性能特點、功效、主治病 證的相互關系 |
(1)功效與主治病證的關系 (2)性能特點、功效主治、配伍應用的關系 | ||
四、中藥的應用 | 中藥配伍 | 1.目的 | 配伍的目的 | |
2.內(nèi)容 | (1)七情配伍的內(nèi)容與應用原則 (2)君臣佐使的內(nèi)容 |
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