中醫(yī)考試認(rèn)證網(wǎng)，全國中醫(yī)醫(yī)師資格考試中醫(yī)思維與特色研究項(xiàng)目近日召開中期匯報會，其中提到的要點(diǎn)與每一位中醫(yī)考生有關(guān)：
中國工程院院士、天津中醫(yī)藥大學(xué)校長張伯禮教授在會上指出，中醫(yī)思維的學(xué)習(xí)非常重要，中醫(yī)思維是中醫(yī)高等教育培養(yǎng)的關(guān)鍵問題，處于首位，貫穿于中醫(yī)培養(yǎng)的全過程。培養(yǎng)中醫(yī)，重要的是培養(yǎng)中醫(yī)思維的理念，貫穿于整個過程。不同時代的疾病發(fā)病機(jī)制不盡相同。中醫(yī)要能以中醫(yī)的思維去觀察當(dāng)下的病機(jī)。記憶是學(xué)習(xí)中醫(yī)的基本功，而學(xué)習(xí)中醫(yī)需要理解四診參證、辨證論治、天人合一等概念。中醫(yī)是解決臨床問題的。解決臨床問題，需要有“人”的概念，而不是“病”的概念。要把人的狀態(tài)和病證結(jié)合起來，這是中醫(yī)思維的體現(xiàn)。
這次會議進(jìn)一步深化和明確了課題的任務(wù)，也明確了在中醫(yī)醫(yī)師資格考試和人才評價中推廣中醫(yī)思維的重要性。與會專家高度評價了兩個單位的研究成果，并凝聚了共識。這一階段性成果是下一步醫(yī)學(xué)考試改革的基石，尤其是大綱的修訂、題庫的建設(shè)和試題的設(shè)計。認(rèn)證中心將以課題研究為契機(jī)，將醫(yī)師資格考試改革與中醫(yī)思維研究、中醫(yī)思維研究與崗位能力、實(shí)踐技能考試內(nèi)涵與理論考試、改革與示范建設(shè)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
國家將越來越重視中醫(yī)類別的發(fā)展，同時將于2018年11月26日在北京召開中西醫(yī)結(jié)合中醫(yī)醫(yī)師資格、實(shí)踐技能、綜合理論考試會。會議還指出，大綱的修訂應(yīng)與當(dāng)前階段性的實(shí)證研究、法規(guī)和培訓(xùn)評估等有關(guān)。要結(jié)合《醫(yī)師資格考試中醫(yī)思維與特色研究》中期報告，將成果滲透到大綱中。大綱修訂強(qiáng)調(diào)大綱內(nèi)容要突出中醫(yī)思維，體現(xiàn)中醫(yī)特色，要求考查考生的知識、技能、素質(zhì)和能力。
國家越來越重視中醫(yī)類別的發(fā)展，這對于中醫(yī)考生來說，無疑是極大的利好消息！
官方原文：
全國中醫(yī)醫(yī)師資格考試中醫(yī)思維與特色研究項(xiàng)目中期匯報會召開。
中國中醫(yī)藥考試認(rèn)證中心赴天津督導(dǎo)醫(yī)師資格考試。
糾錯編輯：花花
