學(xué)習(xí)中醫(yī)的過(guò)程，與學(xué)習(xí)的普遍規(guī)律是一樣的，由繁至簡(jiǎn)。如果覺(jué)得越學(xué)越難，越學(xué)越繁，那肯定是方法不對(duì)，你需要停下來(lái)思考一下，問(wèn)題在哪里；自己悟不出來(lái)，你就要向高人請(qǐng)教，否則你就會(huì)感到非常迷茫，失去信心，找不到方向。許多老中醫(yī)掌握的方子并沒(méi)有我們想象的那么多，但臨床效果非常好；我個(gè)人認(rèn)為是他們抓住了陰陽(yáng)本質(zhì)，通過(guò)增減藥物的劑量來(lái)改變方子的偏性，使之符合陰病陽(yáng)病的陰陽(yáng)偏盛。正所謂“大道至簡(jiǎn)”，就如我們?nèi)粘Ｉ钪锌吹降呐滂�匙，一把毛坯鑰匙，可以配成各種鑰匙一樣。
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深有同感.
最初的即是最后的,最平凡的即是最高深的.
至道無(wú)難,惟嫌揀擇.
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看你知道陰陽(yáng)，應(yīng)該進(jìn)入到一定階段。不知是通過(guò)什么方法進(jìn)入這個(gè)階。
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萬(wàn)事不離陰陽(yáng)，只要把握住疾病的陰陽(yáng)本質(zhì)，取效是自然而然的事情。
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一切事物的發(fā)展演變規(guī)律難逃雙向演變的“繁簡(jiǎn)之道”----先由簡(jiǎn)入繁，后再由博返約�。�！
凡事講求方法2字，尤其學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)階段，不講究方法只會(huì)是事倍功半�。。�
黃煌老師是中醫(yī)藥經(jīng)方學(xué)習(xí) 方法論 的當(dāng)代領(lǐng)軍人物
