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黃煌教授醫(yī)話:我的大學(xué)(二十三)——看神經(jīng)癥的啟示

主眼人的病,是對(duì)我最大得啟示。

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用心聆聽(tīng)患求者的心聲,用行為讓他相信你,這樣就很不吊

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易被寫(xiě)成了吊不好意思

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感動(dòng)于黃師的醫(yī)心。
究其因,治其心。

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黃煌老師令我敬佩!

德不近fo者不以為醫(yī),才不近仙者不以為醫(yī)——裘法祖。

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大醫(yī),一代宗師。普度眾生!

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很有同感,佩服佩服。

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醫(yī)者,意也,醫(yī)患之間若有情志方面的溝通,其病去或過(guò)半!

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黃師乃心里大師見(jiàn)其文如交其神我遇一神經(jīng)質(zhì)病人是一皮匠初次長(zhǎng)子求出診我說(shuō)你父認(rèn)識(shí)我即已多醫(yī)無(wú)效他定不信我隨四逆散半夏厚樸湯5劑書(shū)樂(lè)安定5天量研磨晚上服諸其子謊稱(chēng)遇一80歲老中醫(yī)祖?zhèn)髅胤綄?zhuān)治此病剛過(guò)3天其子又來(lái)稱(chēng)病人非要見(jiàn)老中醫(yī)服藥有效我說(shuō)老中醫(yī)鬧非典不見(jiàn)任何人堅(jiān)持服藥3月病以大好病人才知道是我給治的后來(lái)病人一覺(jué)不適就來(lái)找我言其要死我處方后諸其邊吃藥邊干活斷續(xù)2年全愈

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我是一村醫(yī)只上過(guò)3月培訓(xùn)班底子薄年齡大打字慢上網(wǎng)是小子幫注冊(cè)的但我非常崇拜黃老師和胡希恕胡老在網(wǎng)上學(xué)習(xí)現(xiàn)用臨床效果很好辭不達(dá)義文理不通還請(qǐng)個(gè)位原諒

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過(guò)程雖然煩瑣,但那是人世間最偉大的博愛(ài)!好人一生平安!

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這累疾病有時(shí)真讓醫(yī)家撓頭

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但愿人生由風(fēng)寒暑濕燥火引起的病,別生情志病,神經(jīng)癥

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喜看黃師的文章

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That's the real doctor, purpose of saving lifes. Kind heart.

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經(jīng)典。臨床上自己遇到抑郁的病人,也會(huì)有黃老師所說(shuō)的癥狀,都會(huì)診斷為陽(yáng)虛或者氣虛為主,略微加點(diǎn)疏解肝郁的藥物,但是效果不太好,一直想不明白,有個(gè)病人附子用到30g,腎四味都加了,毫無(wú)反應(yīng),F(xiàn)在看到黃老師的啟示,才知道那個(gè)是主要矛盾的主要方面

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每次讀黃老師的這篇文章,都有收獲

黃老師的這篇文章,值得每天來(lái)閱讀學(xué)習(xí),很實(shí)用

今年搬到縣城,做了純中醫(yī)門(mén)診,基本上就是女性病人,大多也是神經(jīng)癥患者

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向黃老師致敬,治病治心,是我們醫(yī)學(xué)生要學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的!

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“不信醫(yī)者不醫(yī)人也”,這關(guān)乎患者對(duì)醫(yī)者的信任度。所以,臨床效果如何,關(guān)鍵還在乎與患者建立信任!

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  病家,久則只在心,對(duì)癥下藥是一方面,心理學(xué)更是不可缺少的一部分,黃師可見(jiàn)久在臨床才能寫(xiě)出如此體會(huì),不語(yǔ)而同言出心聲。佩服。

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重讀黃師此問(wèn),又有收獲。
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