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養(yǎng)正私塾:中國(guó)童蒙教育(小學(xué)教育)的真正出路在恢復(fù)私塾教育!

中國(guó)童蒙教育(小學(xué)教育)的真正出路在于恢復(fù)中國(guó)古代的私塾教育!!(請(qǐng)大家跟帖討論)

[ 本帖最后由 楊福德 于 2007/5/10 10:41 編輯 m.gydjdsj.org.cn/wszg/]
-----------教材:《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《孝經(jīng)》、及四書《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》,五經(jīng)《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》、《易經(jīng)》、《禮記》、《呂氏春秋》以及《老子》、《莊子》等等經(jīng)典。
-----------其實(shí),教育是使之為善,教做真人!從真正的教育角度講,塑造人的靈魂是根本!
然時(shí)代至今,學(xué)校已失其本,只把傳授知識(shí)、技能進(jìn)行。
我是教師,前幾天回家路過教師公寓一單元,一位教師的孩子(3-4歲吧)站在門口給過往行人吐口水,過來一個(gè)人,就朝別人吐一口,過來一個(gè)就吐一口,我被吐了,我后面過來的一位教師也被吐了!然吐人孩子的家長(zhǎng)并無難為之表現(xiàn)。
類似的事在我在的學(xué)校比較普遍。然而這樣的教師還是當(dāng)?shù)卮蠹夜J(rèn)的好教師。這很能說明目前教育的狀態(tài),時(shí)長(zhǎng)能聽到教師大發(fā)感慨,中國(guó)的禮教太約束人了,沒有人開會(huì)沒有長(zhǎng)官,下級(jí)分別多好,自由平等。這些教師對(duì)自己的孩子的教育培養(yǎng)方向是這樣的,對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)就可想而知了!
家長(zhǎng)也對(duì)德育教育很不以為然,認(rèn)為考上大學(xué)就行。我對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,校長(zhǎng)說我是最有改革意識(shí)的教師,改革???

[ 本帖最后由 夢(mèng)覺 于 2007/5/10 11:30 編輯 www.med126.com]
-----------然讀書之時(shí),不可即入現(xiàn)設(shè)學(xué)校。宜合數(shù)家請(qǐng)一文行兼優(yōu)深信因果之師,令其先讀四書及五經(jīng)耳。待其學(xué)已有幾分,舉凡文字道理,皆不被邪說俗論所惑。然后令其入現(xiàn)學(xué)校,以開其眼界,識(shí)其校事。不致動(dòng)與時(shí)乖,無由上進(jìn)矣。能如是,則有天資者,自能有為。無天資者,亦為良善。獨(dú)善兼善,自利利他,實(shí)不外此老僧常談也。

[ 本帖最后由 楊福德 于 2007/5/11 14:37 編輯 www.med126.com]
-----------現(xiàn)在學(xué)校不教經(jīng)典,我就在家自己教,教過《三字經(jīng)》,《字經(jīng)》,現(xiàn)在教《論語(yǔ)》。
-----------關(guān)鍵還是心性的熏習(xí),有個(gè)孩子能背很多經(jīng)典,但是很傲慢!應(yīng)了《弟子規(guī)》上的:不力行 但學(xué)文 長(zhǎng)浮華 成何人!
-----------中國(guó)未來的兒童教育應(yīng)在德行上"一門深入,長(zhǎng)時(shí)薰修"!
-----------不管用什么教材,應(yīng)該先學(xué)習(xí)做人,再學(xué)習(xí)知識(shí).
-----------路漫漫其修遠(yuǎn)兮!
-----------現(xiàn)在學(xué)校教育確實(shí)讓人不敢恭維.請(qǐng)問樓主你不但帶自己的倆孩子進(jìn)了了經(jīng)典熏習(xí),同時(shí)也吸引了親戚也休學(xué)讀經(jīng).請(qǐng)問在孩子讀經(jīng)之后,有否考慮過是否還和高等教育接軌?如果不,那孩子的人生規(guī)劃會(huì)是怎樣的?我想樓主一定經(jīng)過了慎重的考慮,誠(chéng)心請(qǐng)教!
我現(xiàn)在徘徊在讀經(jīng)和義務(wù)教育的縫隙中,求證孩子的人生路方向.作為母親,走出這一步需要太大的勇氣!因此想從前人的經(jīng)驗(yàn)中得到驗(yàn)證!
非常感謝!
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