南師與上海國家會計學院師生的問答
問曰：讀經(jīng)教育是否就能通古博今，因為讀經(jīng)比較枯燥，是否有什么好辦法可以用的？
師答：背誦不要覺得新奇，這是古老的方法，以我所知道的背誦，外國也一樣的，像讀英文、法文、德文。現(xiàn)在要講學問，你們要注意，大概你們不到三十年就看到了，我們講世界文明，將來世界文化要統(tǒng)一，你們應該有這個眼光和心理的準備，才可以談文化，也不要死認為中國文化了不起，也不要認為外國的文化起不了，慢慢來，要整個的人類文化……所以當年大家的教育，統(tǒng)統(tǒng)背誦的，英文法文一樣，現(xiàn)在外國人發(fā)現(xiàn)自己這方面是缺點了。背誦有個什么好處呢？我們曉得念，外國人資料告訴我們，尤其背誦還可以治療帕金森毛病，治腦的毛病，還可以治記不起的毛病，尤其美國人告訴我們，背誦英文德文還不行，最好背中文，尤其中文對付腦病特別。這是外國人給我們的資料。從前的人學東西都是背誦，你看動物，跟著媽媽先學怎么叫，一樣叫就是背誦。教還在背誦，不準講理哦。只教他背，唱歌嘛。以前我們背誦，譬如說，給你們發(fā)的資料有一篇《大學》，《大學》是基本的教育啊，這個《大學》是我十歲背的，你說怎么背呢？像我們以前讀書，不看書的……（師示范朗誦《大學》和詩詞，講述私塾教育的樂趣) 這樣唱的，這樣背的，背來了，以后就忘掉了，后面一提“夜落烏啼”，就“霜滿天”就來了。不用腦筋的，還要腦筋想------哪句詩怎么背，那么完了，不叫背書。譬如我常常告訴年輕人要背書，尤其英文也要背，以前英文教育，先學音韻，先學文法，現(xiàn)在先學語文，這個是不同。
問曰：如何處理傳統(tǒng)文化和工商業(yè)文化的關系？
師答：傳統(tǒng)文化和工商業(yè)文化當然有關系了，傳統(tǒng)文明也好，工商業(yè)文化也好，現(xiàn)代科技夜好。誒，我們是不是一個人啊，問我們自己，當然是個人。我們是不是個中國人，當然是個中國人，我們跟老祖宗一樣不一樣，一樣的��！既然是一樣，都是一個人，不管時代怎么變化，自己重要站起來。現(xiàn)代文明只不過接受一個新的方式而已。尤其久的文明看多了，看新的文明，和新的文明一結(jié)合，你有最高的智慧啊。這沒有差別，人總是這樣一個人，現(xiàn)代文明總沒有改變一個人吧？！我還常常告訴大家，你們注意啊，有個西方的資料啊，這個資料在英國國家博物館，現(xiàn)在公開了，英國人那里有資料，幾百年來研究過人種，把中國人，黃種人，白種人，黑種人，棕種人，把他們配對，以前白種人不告訴我們，現(xiàn)在沒有辦法，都知道了。一配對以后，糟糕了，只要哪一種人跟黃種人結(jié)婚啊，第一代生下來眼睛黑了，第二代頭發(fā)黑了，第三代都變黃種人了。是真的哦。所以你問中國文化跟西方文化，你管他呢，你中國人什么文化來都給你融化掉了，都“黃”了（眾笑)。
問曰：當代的學子要塑造什么樣的特質(zhì)，才能真正成人，將來才能馳騁天下，成為天下的大英雄？
師答：這個問題我常常告訴年輕人，四個字，一個知識分子這個時代要養(yǎng)成：“卓爾不群”的特性，什么叫卓爾呢？每個人養(yǎng)成獨立的道德人格。不跟著時代轉(zhuǎn)變。不為世俗所轉(zhuǎn)，不流于俗�，F(xiàn)在的人拼命要講發(fā)財，發(fā)了財干什么用。賺錢非常難，花錢更加難，很多朋友說要做好事，我問你們會用錢嗎？你們就不懂得花錢，比如你們學fo學宗教，那么好，我現(xiàn)在就給你十萬塊，告訴你到今天晚上十萬塊做好事花得一毛不剩，你花得完，回來我再給你二十萬，可是你真做不到。至于你到卡拉ok，給小姐
胭脂花粉錢，一百萬一下子送出去了，那叫花錢嗎？那誰都會。真每一塊錢都做了好事，真做不到。做好事還要有善緣，還要有福德，還要有機會呢！天天想做好事，做好人，吹吹容易啊，好人沒有榜樣的啊，好事是沒有機會給你做啊。所以要養(yǎng)成卓爾不群，獨立的人格（最重要)。
