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武漢大學醫(yī)學院2001年細胞生物學(碩士)

武漢大學醫(yī)學碩士)院2001年細胞生物學(1.出生6個抗病的抗體,血液轉(zhuǎn)移到嬰月之內(nèi)的嬰兒試述這些抗體兒血液中的?捎赡溉楂@得是如何由母親2.醫(yī)生對心取電擊搶救,步起搏的。臟已停止跳動請說明其心肌的瀕危病人采細胞是如何同3.為什么凋呈梯狀分布帶散狀連續(xù)分布亡細胞的核d,而病理壞死?na電泳圖譜細胞的
武漢大學醫(yī)學
碩士)
院2001年
細胞生物學(

1.出生6個
抗病的抗體,
血液轉(zhuǎn)移到嬰
月之內(nèi)的嬰兒
試述這些抗體
兒血液中的。
可由母乳獲得
是如何由母親

2.醫(yī)生對心
取電擊搶救,
步起搏的。
臟已停止跳動
請說明其心肌
的瀕危病人采
細胞是如何同
3.為什么凋
呈梯狀分布帶
散狀連續(xù)分布
亡細胞的核d
,而病理壞死
?
na電泳圖譜
細胞的卻呈彌
4.將某動物
的體細胞中,
動物克隆的方
隆動物來?為
的體細胞核移
然后其余實驗
式,請問能否
什么?
植到另一去核
步驟完全按照
培育出一頭克
5.切取病毒
組織培養(yǎng),這
術(shù)。試述其去
感染馬鈴薯
是大量繁育無
除病毒的原因
株的頂芽進行
毒苗的成功技

6.有人認為
鏡,可以不用
錯誤。
既然已有放大
光鏡了。請反
幾十萬倍的電
駁這種觀點的



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