2012年臨床醫(yī)學內科學三基考點:原發(fā)性遺尿癥的行為療法

　1.排尿中斷訓練：鼓勵孩子在每次排尿中間中斷排尿，自己從數(shù)1數(shù)到10，然后再把尿排盡，這樣能訓練并提高膀胱括約肌控制排尿的能力。

　　2.忍尿訓練：白天讓孩子多飲水，當有尿意時，讓他忍住尿，每次忍尿不超過30分鐘，每天訓練1～2次，使膀胱擴張，增加容量，從而減少夜間排尿的次數(shù)。

　　3.定時訓練：在以往晚間經(jīng)常尿床的時間提前半小時用鬧鐘結合人為叫醒，讓其在室內來回走動，或者用冷水洗臉，使在神志清醒狀態(tài)下把尿排盡，目的也是有助于建立條件反射。

　　4.家長要及時發(fā)現(xiàn)孩子尿床，督促孩子自己排空殘余尿、擦干局部、更換內褲及干床處理。

　　5.總結記錄：要求家長每天記錄尿床的原因、次數(shù)，在日程表上對尿床醫(yī)學.全在.,線提,供m.gydjdsj.org.cn、不尿床都作個記號，每周總結一次，找出原因，當孩子有進步時應給鼓勵。