附件1
湖北省2017年度中小學(xué)教師申報(bào)職稱人員專業(yè)技術(shù)水平能力測(cè)試考試大綱
（試行)
第一章 總 則
第一條 按照省職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署，為進(jìn)一步規(guī)范我省中小學(xué)教師申報(bào)職稱人員專業(yè)技術(shù)水平能力測(cè)試工作，推進(jìn)水平能力測(cè)試工作科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)《中小學(xué)教師職務(wù)試行條例》和《中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》對(duì)中小學(xué)教師申報(bào)職稱人員專業(yè)技術(shù)水平能力的有關(guān)要求，總結(jié)近年來(lái)我省中小學(xué)教師申報(bào)職稱人員專業(yè)技術(shù)水平能力測(cè)試工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，醫(yī).學(xué) 全在.線,提供m.gydjdsj.org.cn結(jié)合我省中小學(xué)教師工作實(shí)際，制定本考試大綱。
第二條 本考試大綱是2017年我省中小學(xué)教師申報(bào)職稱人員專業(yè)技術(shù)水平能力測(cè)試科目考試的基本依據(jù)。
第三條 中小學(xué)教師申報(bào)職稱人員專業(yè)技術(shù)水平能力測(cè)試科目考試的內(nèi)容，結(jié)合中小學(xué)職稱教師工作實(shí)際，強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)研究能力和教學(xué)帶頭人工作要求，遵循優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和引導(dǎo)、培養(yǎng)和選拔人才相結(jié)合的原則，命制試題體現(xiàn)普適性和針對(duì)性，側(cè)重能力素質(zhì)導(dǎo)向，重點(diǎn)測(cè)查報(bào)考者的理論水平、實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)。
第四條 中小學(xué)教師申報(bào)職稱人員專業(yè)技術(shù)水平能力測(cè)試工作，由省職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主管，由省人事考試院負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。
第二章 水平能力測(cè)試方式及基本規(guī)范
第五條 申報(bào)中小學(xué)教師職稱評(píng)審的人員均需參加專業(yè)技術(shù)水平能力測(cè)試。
第六條 試卷根據(jù)不同學(xué)段特點(diǎn)分四層級(jí)命制，分別為：高中（含職業(yè)高中)、初中、小學(xué)、幼兒園，每個(gè)層級(jí)分正高級(jí)、高級(jí)和一級(jí)教師三個(gè)級(jí)別，不分具體專業(yè)。
第七條 水平能力測(cè)試方式與基本規(guī)范：
（一)測(cè)試方式均為閉卷考試。
（二)試卷滿分為100分，測(cè)試時(shí)限為120分鐘，題型包括：判斷題、選擇題（單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題)、簡(jiǎn)答題、論述題、案例分析題、教案設(shè)計(jì)、策論文等。
（三)試題難度、試題內(nèi)容比例，根據(jù)專業(yè)技術(shù)水平要求確定。
第三章 水平能力測(cè)試的要素和內(nèi)容
第八條 中小學(xué)教師申報(bào)職稱人員專業(yè)技術(shù)水平能力測(cè)試的主要測(cè)評(píng)要素醫(yī).學(xué) 全在.線,提供m.gydjdsj.org.cn，包括教育理論水平和創(chuàng)新能力、教育理念與教學(xué)實(shí)踐能力、教育科研能力、教學(xué)管理能力、學(xué)生工作能力、教師應(yīng)急處置能力等。
第九條 中小學(xué)教師申報(bào)職稱人員專業(yè)技術(shù)水平能力測(cè)試的主要內(nèi)容，包括教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)、教育方法、教育教學(xué)基本素質(zhì)與能力、新課程改革、教學(xué)案例、教育國(guó)情省情等。
第四章 附 則
第十條 本考試大綱由湖北省人事考試院統(tǒng)一發(fā)布并負(fù)責(zé)解釋。
詳細(xì)信息：2017年度湖北省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測(cè)試通知
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